地元環境と海外環境の360度VR動画が精神的健康に与える影響の比較

背景と理論的根拠：

高い学業的ストレスに直面する大学のコホートの精神的健康を支援するために、アクセス可能な非薬物学的介入がますます必要とされています。自然環境が人間の心理に回復効果をもたらすことは十分に立証されていますが、都市の学術環境では、そのような空間への物理的アクセスはしばしば限られています。360度仮想現実（VR）は、非常に没入感があり、スケーラブルな代替手段を提供します。空間的存在感をシミュレートすることにより、VRは実際の自然環境への曝露と同様の生理学的・心理学的リラクゼーション反応を引き起こすことができます。しかし、VR曝露の意味的コンテンツに関する文献にはまだギャップが残っています。具体的には、VR自然曝露の治療効果が、心理的安全性と場所愛着を育む可能性のある環境の馴染みやすさと、より大きな認知的注意散漫と逃避主義を促進する可能性のある環境の新奇性のどちらに大きく影響されるかは不明です。

研究デザインとランダム化：

このプロトコルは、ランダム化並行群行動試験デザインを利用します。グループの同等性を確保し、心理的ストレス報告における潜在的な交絡変数としての性別の影響を最小限に抑えるために、カスタム開発されたPythonスクリプトを使用して層別ランダム化を実行します。このアルゴリズムは、アクティブなローカル環境群またはアクティブな海外環境群への厳密な1：1の割り当て比率を確保しつつ、各実験群内で完全にバランスの取れた男女比を維持します。

介入実施と統計計画：

参加者は、ヘッドマウントディスプレイを介した没入型360度VRビデオ視聴からなる構造化された行動介入を受けます。プロトコルでは、反復投与の有効性と短期的軌跡を評価するために、厳密に2週間の間隔を置いた2回の同一の曝露セッションが必要です。すべての自己報告による心理的およびウェルビーイングの指標は、ベースライン時、最初の曝露直後、および2回目の曝露直後に収集されます。データは、反復測定分散分析（ANOVA）を用いて評価されます。この統計的アプローチは、2つの主要効果を評価するために特に選択されています：時間の主効果（2週間の研究期間を通じてすべての参加者にわたるVR介入の全体的な影響を評価）および時間とグループの交互作用効果（ローカル群と海外群の間で症状軽減の軌跡に統計的に有意な相違があるかどうかを決定）。