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Comparação de Vídeo VR 360 Graus de Ambientes Locais vs. Estrangeiros na Saúde Psicológica

25 de fevereiro de 2026 atualizado por: Universiti Kebangsaan Malaysia Medical Centre

O Uso De Vídeo VR 360 Graus Para A Saúde Psicológica De Estudantes De Medicina: Comparação Da Eficácia Entre Ambientes Locais E Estrangeiros

Os estudantes de medicina frequentemente experienciam níveis elevados de stress, ansiedade e depressão devido a intensas pressões académicas. Embora passar tempo ao ar livre na natureza seja uma forma comprovada de reduzir estes sentimentos negativos, os estudantes raramente têm tempo para o fazer. Este estudo visa descobrir se o uso de uns óculos de Realidade Virtual (VR) de 360 graus para experienciar ambientes naturais imersivos pode fornecer benefícios relaxantes semelhantes.

A principal questão que este estudo tenta responder é se o tipo de ambiente natural importa: Ver uma cena natural local e familiar da Malásia reduz o stress de forma mais ou menos eficaz do que ver uma cena natural nova e estrangeira?

Os investigadores hipotetizam que uma breve exposição de 15 minutos a qualquer ambiente natural de VR de 360 graus reduzirá com sucesso os sentimentos de curto prazo de stress, ansiedade e depressão. Além disso, hipotetizam que haverá uma diferença mensurável nos benefícios psicológicos entre os ambientes local e estrangeiro, impulsionada pelo conforto da familiaridade (local) ou pela distração do escapismo (estrangeiro).

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Enquadramento e Racional:

Intervenções acessíveis e não farmacológicas são cada vez mais necessárias para apoiar o bem-estar mental das populações universitárias que enfrentam elevada pressão académica. Embora os efeitos restauradores dos ambientes naturais na psicologia humana estejam bem documentados, o acesso físico a esses espaços é frequentemente limitado em contextos académicos urbanos. A Realidade Virtual (RV) de 360 graus oferece uma alternativa altamente imersiva e escalável. Ao simular a presença espacial, a RV pode desencadear respostas de relaxamento fisiológicas e psicológicas semelhantes à exposição real à natureza. No entanto, persiste uma lacuna na literatura relativa ao conteúdo semântico da exposição à RV. Especificamente, não está claro se a eficácia terapêutica da exposição à RV à natureza é fortemente influenciada pela familiaridade ambiental (que pode promover segurança psicológica e ligação ao lugar) versus a novidade ambiental (que pode promover maior distração cognitiva e escapismo).

Desenho do Estudo e Randomização:

Este protocolo utiliza um desenho de ensaio comportamental randomizado, de grupos paralelos. Para garantir a equivalência dos grupos e minimizar o género como uma variável potencialmente confundente nos relatórios de stresse psicológico, será utilizado um script Python desenvolvido à medida para executar uma randomização estratificada. Este algoritmo garante uma alocação rigorosa de 1:1 para o braço do ambiente local ativo ou para o braço do ambiente estrangeiro ativo, mantendo uma proporção perfeitamente equilibrada entre homens e mulheres dentro de cada grupo experimental.

Administração da Intervenção e Plano Estatístico:

Os participantes são submetidos a uma intervenção comportamental estruturada que consiste na visualização de vídeo imersivo de RV de 360 graus através de um dispositivo de visualização montado na cabeça. O protocolo requer duas sessões de exposição idênticas, separadas por um intervalo rigoroso de duas semanas para avaliar a eficácia da dose repetida e a trajetória de curto prazo. Todas as métricas psicológicas e de bem-estar autorrelatadas são recolhidas na linha de base, imediatamente após a exposição inicial e imediatamente após a exposição secundária. Os dados serão avaliados utilizando uma análise de variância (ANOVA) de medidas repetidas. Esta abordagem estatística é especificamente escolhida para avaliar dois efeitos primários: o efeito principal do tempo (avaliando o impacto global da intervenção de RV em todos os participantes ao longo do período de estudo de duas semanas) e o efeito de interação entre o tempo e o grupo (determinando se existe uma divergência estatisticamente significativa na trajetória da redução de sintomas entre os braços experimentais local e estrangeiro).

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

82

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Selangor
      • Cheras, Selangor, Malásia, 56000
        • Psychiatry Department, Hospital Canselor Tuanku Muhriz UKM

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critérios de Inclusão:

  • Estado Académico: Matriculado ativamente como estudante de medicina do quarto ou quinto ano na Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM).
  • Idade: 18 anos ou mais (necessário para fornecer consentimento informado legal).
  • Capacidade Sensorial: Visão e audição normais ou corrigidas para normais (o participante pode usar lentes de contacto ou óculos que caibam confortavelmente dentro do capacete de RV).
  • Disponibilidade: Disposto e capaz de se comprometer com toda a linha temporal de estudo de 2 semanas, incluindo as sessões de RV de base e de acompanhamento.

Critérios de Exclusão:

  • Segurança em RV (Neurológica): Histórico pessoal de epilepsia, distúrbios convulsivos ou enxaquecas frequentes, uma vez que os ecrãs de RV podem ocasionalmente desencadear estas condições.
  • Segurança em RV (Vestibular): Histórico de cinetose grave, vertigem ou distúrbios do ouvido interno.
  • Fatores Médicos Confundidores: Atualmente a receber tratamento psiquiátrico formal ativo ou a tomar medicamentos psicoativos prescritos (como antidepressivos ou ansiolíticos).
  • Limitações Físicas: Deficiências visuais ou auditivas graves que impediriam a imersão total nos elementos visuais e auditivos do ambiente de RV.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo Local de RV
Os participantes atribuídos a este grupo visualizarão exclusivamente o ambiente de VR local em 360 graus.
Os participantes assistem a um vídeo de 15 minutos de um ambiente local em 360 graus através de um capacete de realidade virtual. Esta sessão é repetida uma vez, exatamente duas semanas após a sessão inicial.
Outros nomes:
  • Ambiente Malaio
Comparador Ativo: Grupo VR do Exterior
Os participantes atribuídos a este grupo irão visualizar exclusivamente o ambiente VR de 360 graus no estrangeiro.
Os participantes assistem a um vídeo de 15 minutos de um ambiente no estrangeiro em 360 graus através de óculos de realidade virtual. Esta sessão é repetida uma vez, exatamente duas semanas após a sessão inicial.
Outros nomes:
  • Ambiente da Europa Ocidental

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Alteração na Gravidade da Depressão, Ansiedade e Stress (DASS-21)
Prazo: Baseline (T0 - imediatamente antes da primeira intervenção de 15 minutos), Dia 0 (T1 - imediatamente após a primeira intervenção) e Semana 2 (T2 - imediatamente após a segunda intervenção).
Avaliado através da Escala de Depressão, Ansiedade e Stress - 21 Itens (DASS-21). Este questionário de autorrelato de 21 itens mede os sintomas centrais de depressão, ansiedade e stress através de três subescalas de 7 itens. Os itens são avaliados numa escala Likert de 4 pontos. As pontuações brutas das subescalas são somadas e multiplicadas por dois para calcular as pontuações finais das subescalas. Pontuações mais elevadas indicam uma maior gravidade dos sintomas emocionais negativos.
Baseline (T0 - imediatamente antes da primeira intervenção de 15 minutos), Dia 0 (T1 - imediatamente após a primeira intervenção) e Semana 2 (T2 - imediatamente após a segunda intervenção).

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança no Bem-Estar Psicológico Subjetivo (WHO-5)
Prazo: Linha de base (T0 - imediatamente antes da primeira intervenção de 15 minutos), Dia 0 (T1 - imediatamente após a primeira intervenção) e Semana 2 (T2 - imediatamente após a segunda intervenção).
Avaliado através do Índice de Bem-Estar WHO-5. Este questionário de auto-relato com 5 itens mede o bem-estar psicológico subjetivo. Os itens são classificados numa escala de 6 pontos de 0 ("Nunca") a 5 ("Sempre"). A pontuação bruta (que varia de 0 a 25) é multiplicada por 4 para a converter numa escala percentual de 0 a 100. Pontuações mais elevadas refletem um melhor bem-estar subjetivo.
Linha de base (T0 - imediatamente antes da primeira intervenção de 15 minutos), Dia 0 (T1 - imediatamente após a primeira intervenção) e Semana 2 (T2 - imediatamente após a segunda intervenção).

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

15 de novembro de 2024

Conclusão Primária (Real)

1 de julho de 2025

Conclusão do estudo (Real)

31 de agosto de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

25 de fevereiro de 2026

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

25 de fevereiro de 2026

Primeira postagem (Real)

3 de março de 2026

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

3 de março de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

25 de fevereiro de 2026

Última verificação

1 de fevereiro de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • JEP-2024-039

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .