腹部空洞化エクササイズの指導におけるリアルタイムの超音波フィードバックの使用

最近、理学療法士は、腰椎の部分的な不安定性が原因であると仮説が立てられている機械的腰痛を持つ人々を、体幹の安定化運動からなる非常に特殊な運動プログラムで治療し始めています。 腰痛の治療に体幹安定化運動を使用する背後にある理論は、体幹の局所的な分節筋の活発な収縮が脊椎の分節間の動きの制御に役立つというものです。 理学療法士が患者に教える最初の体幹安定化運動は、腹部くぼみ運動 (AHE) と呼ばれることが多い腹部ドローイン操作です。 理学療法士にとっての課題は、AHE の実行に必要な関連筋肉の収縮を人々に教える最も効果的な手段を確立することです。 この研究の目的は、AHE を教えるための典型的な臨床指導を患者への視覚的超音波フィードバックで補足することが、個人が AHE の実行を学ぶのにかかる時間を短縮するのに効果的かどうかを調べることです。

研究ボランティアの 3 つのグループは、AHE の学習を支援するためにどのタイプのフィードバックが最も効果的かを判断するために、パフォーマンスに関するさまざまな種類のフィードバックを受けながら、AHE の実行方法を教えられます。 グループ 1 はパフォーマンスに関するフィードバックを受け取りません。グループ 2 は、触診と口頭による説明のみからフィードバックを受け取ります。グループ 3 は、触診、口頭での説明フィードバック、およびリアルタイムの超音波からのフィードバックを受け取ります。 被験者が AHE を学習しているときの最初のテストでは、被験者が 3 回目の正しい AHE を実証するまでの試行回数が結果変数になります。 保持テストの場合、結果変数は、視覚、口頭、または触診によるフィードバックがない場合に正しく実行された AHE の試行 (10 回中) の割合になります。