Использование ультразвуковой обратной связи в режиме реального времени при обучении упражнениям на втягивание живота

Недавно физиотерапевты начали лечить людей с механической болью в пояснице, предположительно вызванной сегментарной нестабильностью поясничного отдела позвоночника, с помощью очень специфической программы упражнений, состоящей из упражнений на стабилизацию туловища. Теория, лежащая в основе использования упражнений на стабилизацию туловища для лечения болей в пояснице, заключается в том, что активное сокращение локальных сегментарных мышц туловища помогает контролировать межсегментарные движения в позвоночнике. Начальное упражнение по стабилизации туловища, которому физиотерапевты учат пациентов, представляет собой маневр втягивания живота, который часто называют упражнением на втягивание живота (УВП). Задача физиотерапевтов состоит в том, чтобы создать наиболее эффективные средства обучения людей сокращению соответствующих мышц, необходимых для выполнения AHE. Целью этого исследования является изучение того, эффективно ли дополнение типичной клинической инструкции по обучению AHE визуальной ультразвуковой обратной связью с пациентом для сокращения времени, необходимого человеку для обучения выполнению AHE.

Три группы добровольцев-исследователей будут обучены тому, как выполнять AHE, получая различные отзывы о своей работе, чтобы определить, какой тип обратной связи наиболее эффективен для помощи людям в изучении AHE. Группа 1 не получит никаких отзывов о производительности; Группа 2 получит обратную связь только от пальпации и словесного описания; и группа 3 получит обратную связь от пальпации, словесного описательного отзыва и ультразвукового исследования в реальном времени. Для начального теста, когда испытуемые изучают AHE, число испытаний до тех пор, пока субъект не продемонстрирует свой третий правильный AHE, будет переменной результата. Для теста на запоминание переменная результата будет представлять собой процент попыток (из десяти) правильно выполненных AHE при отсутствии визуальной, вербальной или пальпационной обратной связи.