セルビア国民の健康的なライフスタイル行動に対する的を絞った教育介入の有効性

プロジェクトの第1段階では、研究者らは学界や政府機関から国内の専門家を採用し、米国疾病予防管理センターが現在入手可能なゴールドスタンダードの推奨事項に基づいて、栄養と身体活動に関する独特のユーザーフレンドリーなガイドラインを開発する予定だ。保健機関、米国スポーツ医学会、米国心臓協会。 一般向けに、特定の年齢層（幼稚園から12歳までと成人）向けに2つの一般向けガイドラインが作成され、どちらの文書も、人々が全体的な食事パターンを改善する方法と、子供と大人が身体活動を通じて健康を改善する方法を概説しています。 。 第 2 段階では、約 2,000 人の参加者 (幼稚園から高等学校までおよび成人年齢グループの全国代表サンプル) が、上記の一般向けレポートの概要とともに CHESS 専門家 (保健専門家および体育教師) によって提供されるカスタマイズされた教育的介入に参加します。 50の口頭セッションを通じて募集された参加者に。 両グループは、健康増進ライフスタイル プロファイル (HPLS) と、健康増進ライフスタイルに関する知識をさまざまな尺度で測定する、管理しやすい標準的なアンケートである短形式健康調査の介入前および介入後のアンケートに回答します。 第 3 段階では、研究者は、介入前と介入後 (3 か月後) の HPLS 合計スコアを比較して、対象を絞った健康増進教育の有効性を比較します。 収集されたデータは、全国的に認められたオープンアクセスデータベースに整理され、サンプル全体と各年齢別の部分母集団について、すべての関連結果に関する説明情報が使いやすい電子形式で表示されます。 最後に、栄養と身体活動に関するガイドラインと、幼稚園から高校までの人々と成人の健康的なライフスタイルを促進するための教育介入の成果の両方がさらに普及される予定です。

1. メディア、カンファレンス、一般向けレポートを通じて一般大衆に提供。
2. 健康、教育、スポーツの分野に興味と関連のある利害関係者に、概要を要約した覚書を通じて伝える。と
3. インタラクティブな会議やワークショップを通じて専門機関やグループに提供します。

最後に、結果は関連する会議、電子メディア、雑誌論文でさらに広められます。