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세르비아 인구의 건강한 생활 습관에 대한 표적 교육 개입의 효과

세르비아 인구의 건강한 생활 습관에 대한 표적 교육 개입의 효과: 평생 건강을 위한 올바른 선택

이 프로젝트에서 평가할 전반적인 아이디어는 식습관과 신체 활동에 대한 최고 수준의 지식을 제공하는 교육 활동이 젊은 연령과 성인 연령의 세르비아 인구에서 생활 습관병 감소를 목표로 하는 전략에 추가적인 이점을 나타낼 수 있다는 것입니다. 이 프로젝트의 구체적인 목표는 다음과 같습니다.

  1. 세르비아 거주자의 두 연령대 코호트(K-12 및 성인)를 위한 신체 활동 및 영양에 대한 사용자 친화적인 지침 개발
  2. 각 연령 그룹의 학교 또는 직장 환경에서 영양 및 건강한 라이프스타일에 대한 간략한 교육적 개입을 제공합니다.
  3. 교육적 개입이 영양 및 신체 활동에 대한 지식 습득에 추가적인 이점을 제공하는지 판단하기 위해
  4. 대중 매체, 비전문 및 전문 단체 및 관련 이벤트를 사용하여 프로젝트 결과를 홍보하고 전파합니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

프로젝트의 첫 번째 단계에서 조사관은 학계 및 정부 기관에서 국가 전문가를 모집하여 미국 질병 통제 예방 센터, 세계 질병 관리 센터, 세계 보건 센터, 건강 조직, 미국 스포츠 의학 대학 및 미국 심장 협회. 일반 대중을 대상으로, 각각 특정 연령 그룹(K-12 및 성인)을 위한 두 개의 일반 지침이 제작될 예정이며, 두 문서 모두 사람들이 전반적인 식습관을 개선할 수 있는 방법과 어린이와 성인이 신체 활동을 통해 건강을 개선할 수 있는 방법을 설명합니다. . 두 번째 단계에서는 약 2,000명의 참가자(K-12 및 성인 연령대의 전국 대표 샘플)가 CHESS 전문가(의료 전문가 및 체육 교사)가 제공하는 맞춤형 교육 개입에 참여하고 위의 평신도 보고서 요약을 제공합니다. 50개의 구술 세션을 통해 참가자를 모집했습니다. 두 그룹 모두 건강 증진 라이프 스타일 프로필(HPLS)의 사전 및 사후 개입 설문지와 다양한 척도로 건강 증진 라이프 스타일 지식을 측정하는 관리하기 쉬운 표준 설문지인 약식 건강 설문 조사를 완료합니다. 세 번째 단계에서 조사관은 개입 전과 개입 후(3개월) HPLS 총 점수를 비교하여 목표 건강 증진 교육의 효과를 비교할 것입니다. 수집된 데이터는 전체 샘플 및 각 연령별 하위 모집단에 대해 사용자 친화적인 전자 형식으로 제공되는 모든 관련 결과에 대한 설명 정보와 함께 국가적으로 인정되는 오픈 액세스 데이터베이스에 구성됩니다. 마지막으로, 영양 및 신체 활동에 대한 지침과 K-12 및 성인 인구의 건강한 라이프스타일을 촉진하기 위한 교육 개입에 대한 결과가 추가로 전파될 것입니다.

  1. 미디어, 회의 및 평신도의 보고서를 통해 일반 대중에게;
  2. 간단한 각서의 개요를 통해 건강, 교육 및 스포츠 분야의 관심 있고 관련된 이해 관계자에게; 그리고
  3. 대화식 회의 및 워크샵을 통해 전문 단체 및 그룹에.

마지막으로 결과는 관련 컨퍼런스, e-미디어 및 저널 논문을 통해 추가로 전파될 것입니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

3822

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Belgrade, 세르비아, 11000
        • Center for Health, Exercise and Sport Sciences

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

10년 (어린이, 성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 10세 이상의 일반 인구

제외 기준:

  • 임상 환자

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 교육
연구 참여자를 위한 교육적 개입
교육적 개입

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
기간
건강 증진 라이프스타일 프로필에서 평가되는 지식
기간: 3개월 기준 지식에서 변경
3개월 기준 지식에서 변경

2차 결과 측정

결과 측정
기간
약식 건강 설문조사에서 평가한 건강 관련 삶의 질
기간: 3개월 기준 건강 관련 삶의 질에서 변화
3개월 기준 건강 관련 삶의 질에서 변화

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 연구 의자: Sergej M Ostojic, MD, PhD, Center for Health, Exercise and Sport Sciences

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2016년 10월 1일

기본 완료 (실제)

2018년 12월 1일

연구 완료 (실제)

2018년 12월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2016년 12월 15일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2016년 12월 20일

처음 게시됨 (추정)

2016년 12월 21일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2019년 1월 30일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2019년 1월 29일

마지막으로 확인됨

2019년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • ASA-1617

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

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IPD 계획 설명

평가 결과는 연구가 종료되면 PI와 직접 연락을 통해 공개 데이터베이스를 통해 공유됩니다.

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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교육에 대한 임상 시험

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