Effektiviteten av riktade pedagogiska interventioner på hälsosamt livsstilsbeteende i den serbiska befolkningen

I projektets första skede kommer utredarna att rekrytera nationella experter från den akademiska världen och statliga organ för att utveckla distinkta användarvänliga riktlinjer för kost och fysisk aktivitet baserade på rekommendationer av guldstandard som för närvarande finns tillgängliga, från US Centers for Disease Control and Prevention, World Health Organization, American College of Sports Medicine och American Heart Association. Avsedda för allmänheten kommer två lekmannariktlinjer att tas fram, var och en för en specifik åldersgrupp (K-12 och vuxna), med båda dokumenten som beskriver hur människor kan förbättra sina övergripande ätmönster och hur barn och vuxna kan förbättra sin hälsa genom fysisk aktivitet . För det andra steget kommer ~ 2 000 deltagare (ett nationellt representativt urval av K-12 och vuxen åldersgrupp) att delta i en skräddarsydd pedagogisk intervention som levereras av CHESS-experter (hälso- och idrottslärare), med en sammanfattning av ovanstående lekmannarapporter som levereras till rekryterade deltagare via 50 muntliga sessioner. Båda grupperna kommer att fylla i frågeformulär före och efter intervention av Health-Promoting Lifestyle Profile (HPLS) och Short-Form Health Survey, standardenkäter som är lätta att administrera som mäter hälsofrämjande livsstilskunskap i olika skalor. I den tredje fasen kommer utredarna att jämföra effektiviteten av riktad hälsofrämjande utbildning och jämföra HPLS-totalpoäng före intervention vs efter intervention (efter 3 månader). Insamlad data kommer att organiseras i en nationellt erkänd Open Access-databas, med beskrivande information om alla relevanta resultat presenterade i ett användarvänligt elektroniskt format för hela urvalet och varje åldersspecifik delpopulation. Slutligen kommer både riktlinjer för kost och fysisk aktivitet, och resultaten av pedagogisk intervention för att främja hälsosamma livsstilar bland grund- och gymnasieskolor och vuxna, att spridas ytterligare:

1. till allmänheten genom media, konferenser och lekmannarapport;
2. till intresserade och relevanta intressenter inom hälso-, utbildnings- och idrottsområdet genom en översikt i ett kort memorandum; och
3. till yrkesorganisationer och grupper genom interaktiva möten och workshops.

Slutligen kommer resultaten att spridas vidare vid relevanta konferenser, e-media och tidskrifter.