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Effectiveness of the Care Coordination, Assessment, and Responsive Engagement Program for Transition-aged Adolescents (t-CARE) With ASD (t-CARE)

2019年3月11日 更新者：Michael Murray、Milton S. Hershey Medical Center
An analysis of data for adolescents and young adults diagnosed with Autism Spectrum Disorders (ASDs) who are evaluated as part of the Care Coordination, Assessment, and Responsive Engagement for transition-aged adolescents (t-CARE) program which replaced the former Autism Life Care Model (ALCM), which was a clinical program implemented between Fall 2014 and April 2016. The individuals enrolled in the program will be administered a standardized assessment battery during each visit with the care coordinator or study coordinator. The proposed study will analyze data gathered during each of the assessment periods in order to check the efficacy and viability of the protocol.

調査の概要

状態

完了

条件

介入・治療

詳細な説明

Current collaboration between individuals, families, and providers through in-person meetings are extremely infrequent, costly, and occur most often when providers are intimately involved as part of a multidisciplinary team in a single setting such as at a school. Often, little information is transmitted between providers and/or school personnel in determining treatment goals and interventions. Furthermore, the transmission of information is often provider to provider or school personnel to provider, which excludes direct patient-input and lessens transparency in decision making. In an effort to improve current care and therefore improve successful adult transitions for adolescents with ASD, t-CARE is designed to mimic multidisciplinary team meetings. These meetings are incredibly impactful as they include direct individual and family involvement through facilitated information-sharing, while also maintaining patient-centered care across multiple providers and complex systems of care.

研究の種類

介入

入学 (実際)

52

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • アメリカ
    • Pennsylvania
      • Hershey、Pennsylvania、アメリカ、17033
        • The Penn State College of Medicine

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

14年～19年 (子、大人)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

説明

Inclusion Criteria:

  1. Between 14 and 19 years of age upon entry into t-CARE
  2. A primary diagnosis of Asperger's Syndrome or autism, as indicated by the Social Responsiveness Scale, Second Edition (SRS-2; Constantino & Gruber, 2012)
  3. English as primary language spoken
  4. Ability to self-report (i.e. understand and answer assessment questions written at a third grade comprehension level) (self-report questions to be asked by study coordinator)

Exclusion Criteria:

  1. A significant language delay
  2. Significant psychosis as indicated through a semi-structured interview (Mini-International Neuropsychiatric Interview)

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：ヘルスサービス研究
  • 割り当て：なし
  • 介入モデル：単一グループの割り当て
  • マスキング：なし（オープンラベル）

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
時間枠
Holmes and Rahe Stress Scale
時間枠：annually over 2 years
annually over 2 years
SRS-2
時間枠：annually over 2 years
annually over 2 years
Waisman Activities of Daily Living Scale
時間枠：annually over 2 years
annually over 2 years
Intolerance of Uncertainty
時間枠：annually over 2 years
annually over 2 years
PROMIS Multi-Domain 49
時間枠：monthly over 2 years
monthly over 2 years
Temple University Community Participation (TUCP) measure
時間枠：quarterly over 2 years
quarterly over 2 years
PROMIS proxy measures
時間枠：quarterly over 2 years
quarterly over 2 years
PROMIS SF measures
時間枠：monthly over 2 years
monthly over 2 years
Self-Determination Scale
時間枠：annually over 2 years
annually over 2 years

二次結果の測定

結果測定
時間枠
Closure Survey
時間枠：after completion of 2 year study
after completion of 2 year study

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

Milton S. Hershey Medical Center

協力者

Pennsylvania Bureau of Autism Services

捜査官

  • 主任研究者：Michael J. Murray, M.D.、Hershey Medical Center

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2016年1月1日

一次修了 (実際)

2018年4月9日

研究の完了 (実際)

2018年4月9日

試験登録日

最初に提出

2017年1月11日

QC基準を満たした最初の提出物

2017年1月11日

最初の投稿 (見積もり)

2017年1月13日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2019年3月13日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2019年3月11日

最終確認日

2019年3月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • STUDY00003849

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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