幼少期に不利な経験をした中等教育後の学生のメンタルヘルスをサポートするアプローチ (ACE)

Adverse Childhood Experiences Study では、生涯にわたる ACE の身体的健康と心理社会的影響を調査しました。 この研究では、有害な子供時代の経験 (ACE) の有病率が高く、ACE スコア (18 歳未満で経験したさまざまな種類の虐待、ネグレクト、および家庭内機能不全の集計) と身体的健康および心理社会的問題の有病率との間に直接的な相関関係があることが示されました。成人期。 ACE が 3 を超える成人は、社会的未達成を経験する可能性が高くなります (例: 学歴や経済生産性の低下）、身体的および精神的な健康問題（例： うつ病、心臓病、自殺未遂、薬物乱用など) や不健康な生活習慣 (例: 喫煙、運動不足）。 世界中で、ACE は流行しており、社会的および経済的要因とは無関係であり、高度に相互に関連していることが示されています。 被験者の 12.5% が 4 つ以上の ACE を報告しました。 中等教育後の学生の間では、ACE スコアが高いほど、リスク行動や身体的健康、心理社会的問題の有病率が高いことが調査で明らかになりました。 生徒の身体的および精神的健康をサポートできないと、消耗が進み、健康状態が悪化し、意図的な自傷行為につながる可能性があります。

ACE の有病率とその結果の認識は、ACE の生涯の健康と社会的影響を軽減するための介入の開発と並行して行われてきました。 重大な ACE (>3) を有する成人のメンタルヘルスを改善すると考えられる介入を調査した 2016 年の研究では、マインドフルネスに基づく治療法 (MBT) が効果的であることが確認されました。 マインドフルネスは、自己調整能力を養い、回復力を高める認知トレーニングの一形態です。

カナダの中等後教育機関では学生の ACE の有病率を包括的に調査していないため、この研究の目的は、学生の ACE の有病率を理解し、ACE スコアが高い学生 (>3 ）。

二重盲検無作為化対照研究では、希望、反芻、許し、苦痛の測定におけるポジティブな変化を促進する上で、MBT、特にマインドフルネスに基づくストレス耐性トレーニング (MBSR) の有効性を調べます。 これらの措置にプラスの影響を与える介入は、生活の質を向上させることが知られています。 ダルハウジー大学に入学する1年生を募集します。 被験者はACEアンケートに回答し、18歳より前にACEが3つ以上ある被験者は、この研究に参加するよう招待されます。 以前にMBTトレーニングを受けた学生は除外されます。 被験者は、MBSRまたは確立されたアクティブコントロール（健康増進プログラム（HEP））の2つのグループのいずれかに無作為に割り付けられます。 私たちが MBSR を選択したのは、それが世俗的で体系化されており、これまでで最も科学的に研究されたマインドフルネスに基づく介入であるためです。 グループごとに 25 人の被験者を決定した検出力分析は、グループ全体の結果の有意差を検出するのに十分です。 介入者と被験者は盲目になります。 学生はグループベースの MBSR または HEP で 4 週間指導されます。 4週間の介入の前後に、被験者の転帰は以下を使用して決定されます。知覚ストレススケール。反芻と振り返りアンケート; Heartland Forgiveness Scaleと;大人の気質希望スケール.

学生の ACE の特定をサポートするエビデンスに基づくプログラムの開発と、ACE の結果の生涯への負の影響を軽減する介入の特定が必要です。 このパイロット研究は、カナダの学生 ACE の理解を深め、重要な ACE を経験した学生のメンタルヘルスをサポートするツールとしての MBSR の有効性を評価します。