COVID-19 教育と健康増進のための学生による遠隔医療プログラム
Covid教育と健康増進のための学生主導のコミュニティアウトリーチteleheAlthプログラム（COACH）
調査の概要
状態
介入・治療
詳細な説明
新しいコロナウイルス（COVID-19）の発生により、世界は検疫、社会的距離、社会的隔離の実践に移行しました. それらは COVID-19 の予防戦略として機能しますが、他の健康問題の増加を引き起こす可能性もあります。 同様に、公共エリアの閉鎖と経済的課題は、運動と食事の質に対する障壁として機能します. したがって、検疫タイプの戦略は、必要ではあるものの、自分の健康を自己管理する能力を損ない、健康への悪影響のリスクを高めます。
証拠によると、このような検疫タイプの戦略の悪影響は、特にカナダの高齢者の間で感じられています。 カナダ統計局による最近のレポートによると、65 歳以上のカナダ人の 60% が、COVID-19 の社会的および経済的影響により、自分の健康について「非常に」心配しています。 さらに、個人の 80% が、医療制度に過剰な負担がかかることを「非常に」心配していると報告しています。 これは、必要に応じて医療サービスにアクセスしないという性急な決定につながる可能性があります。 明らかに、高齢者が健康を最適に管理して病気や障害を予防できるように支援する努力が必要です。
ブリティッシュ コロンビア州 (BC) では、COVID-19 パンデミックの最中に人々をサポートするために、さまざまな専門的な医療リソースが登場しました。 しかし、その多くは、懸念に応じて個人が連絡を開始する必要があるという点で受動的であり、健康増進や病気の予防と管理に特に焦点を当てているものはありません.
この研究は、コミュニティに住む65歳以上の成人が、これらの前例のない時期に効果的に健康を管理していることを確認します. 参加者には、セルフヘルプ マニュアル、健康レポート カード、および COVID-19 教育を含むキットが提供されます。 彼らはまた、ライフスタイルの修正と自己管理を促進するために動機付け面接技術を利用する学生コーチとの電話/ビデオ会議セッションを6回受けます.
目的:
- 健康教育影響アンケート (heiQ) 9 の健康指向行動サブスケールを使用して測定された、健康自己管理に対する 2 か月の 6 セッション (1 セッションあたり 30 ～ 45 分) の COACH プログラムの効果を定量的に評価すること。 65歳以上の成人。
- COACH プログラムを受けた参加者の主観的な経験を定性的に説明する。
仮説:
- COACH は、地域に住む 65 歳以上の成人の健康志向の行動を改善します。
- COACH は、気分、ソーシャル サポート、健康関連の生活の質、健康増進の自己効力感、および heiQ のその他の自己管理領域の領域における副次的結果も改善します。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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British Columbia
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Vancouver、British Columbia、カナダ、V6T 1Z4
- University of British Columbia
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 年齢 65歳以上
- ブリティッシュコロンビア州のコミュニティに住んでいる
- 電話またはビデオ会議プログラムにアクセスできる
- 英語でコミュニケーションできる
- 以前に医療専門家による COVID-19 の診断を受けていない
- 臨床的判断に従って参加する認知コミュニケーション能力がある
- インフォームドコンセントを提供できる
除外基準:
- 医学的に安定していない
- 他の健康増進プログラムに参加している
- 重度の難聴がある
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：防止
- 割り当て：なし
- 介入モデル：単一グループの割り当て
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：遠隔医療コーチング セッション
Telehealth が提供するコーチング セッションを受け取ります。
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参加者は、電話またはビデオ会議を介して配信される 2 か月間のコーチング セッションの介入を受けます。
6 つのセッションはそれぞれ 30 ～ 45 分の長さで、学生コーチと 1 対 1 で行われます。
各セッションで、コーチは参加者の健康行動を確認し、慢性疾患の行動リスク要因と現在の行動に関する知識を評価します。
その後、コーチは、不健康な行動による健康上のリスクと、変化によるメリットについて情報を提供します。
健康に関する行動目標は、共同プロセスを通じて確立されます。
その後、コーチは、参加者が健康目標を実現するための手段として、コーチング セッションの合間に従う、すぐに達成可能なアクション プランを作成するのを支援します。
行動計画の順守と修正については、フォローアップ コーチング セッションで議論され、健康に関する説明責任が促進されます。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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ベースラインからの変化: 2 か月での健康指向の行動
時間枠：ベースライン、介入後（2か月の介入直後）
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慢性疾患管理のための健康指向の行動を評価する健康教育影響アンケート (HeiQ)。
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ベースライン、介入後（2か月の介入直後）
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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うつ病、不安、ストレススケール
時間枠：ベースライン、介入後（2か月の介入直後）
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認知されたうつ病、不安、ストレスを調べる 21 項目の調査スケール。
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ベースライン、介入後（2か月の介入直後）
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Medical Outcome Study (MOS): ソーシャルサポート調査
時間枠：ベースライン、介入後 (2 か月のセッションの直後)
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認知されたソーシャル サポートを評価する 19 項目の調査。
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ベースライン、介入後 (2 か月のセッションの直後)
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Medical Outcomes Study (MOS): ショートフォーム-36
時間枠：ベースライン、介入後 (2 か月のセッションの直後)
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健康関連の生活の質で評価する調査スケール。
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ベースライン、介入後 (2 か月のセッションの直後)
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健康実践尺度の自己評価能力
時間枠：ベースライン、介入後 (2 か月のセッションの直後)
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健康増進の自己効力感を見る28項目の調査尺度。
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ベースライン、介入後 (2 か月のセッションの直後)
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自己管理
時間枠：ベースライン、介入後 (2 か月のセッションの直後)
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健康教育への影響アンケート
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ベースライン、介入後 (2 か月のセッションの直後)
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者：Brodie Sakakibara, PhD、University of British Columbia
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。