Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Studenterleveret Telehealth-program til COVID-19-uddannelse og sundhedsfremme

26. august 2021 opdateret af: Brodie Sakakibara, University of British Columbia

Et Student-leveret Community Outreach TeleheAlth Program for Covid Education and Health Promotion (COACH)

Formålet med denne undersøgelse er at sikre effektiv sundhedsstyring blandt ældre voksne, der lever i samfundet i hidtil usete tider, såsom den nuværende COVID-19-pandemi.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Det nye udbrud af coronavirus (COVID-19) har gjort verden overgået til praksis med karantæne, social distancering og social isolation. Mens de tjener som forebyggelsesstrategier for COVID-19, kan de også forårsage en stigning i andre sundhedsproblemer. Ligeledes virker lukninger af offentlige områder og økonomiske udfordringer som barrierer for træning og kostkvalitet. Således kompromitterer karantæne-lignende strategier, selvom de er nødvendige, evnen til selv at styre sit helbred og øger deres risiko for uønskede helbredshændelser.

Beviser tyder på, at de negative virkninger af sådanne strategier af karantænetypen især mærkes blandt Canadas seniorer. En nylig rapport fra Statistics Canada viser, at 60 % af canadierne, ≥65 år, er 'meget' bekymrede for deres helbred på grund af sociale og økonomiske konsekvenser af COVID-19. Desuden rapporterede 80 % af individerne at være 'meget' bekymrede for at overbelaste sundhedssystemet. Dette kan igen føre til forhastede beslutninger om ikke at få adgang til sundhedsydelser efter behov. Det er klart, at der kræves en indsats for at støtte ældre individer til at styre deres helbred optimalt for at forebygge sygdom og handicap.

I British Columbia (BC) er der dukket forskellige specialiserede sundhedsressourcer op for at støtte mennesker under COVID-19-pandemien. Mange er dog passive ved, at de kræver, at den enkelte tager kontakt som reaktion på en bekymring, og ingen har et specifikt fokus på sundhedsfremme eller sygdomsforebyggelse og -håndtering.

Denne undersøgelse vil sikre, at fællesskabslevende voksne i alderen 65 år og ældre effektivt styrer deres helbred i disse hidtil usete tider. Deltagerne vil modtage et sæt, der indeholder en selvhjælpsmanual, et sundhedsrapport og COVID-19-undervisning. De vil også modtage 6 telefon-/videokonferencesessioner med en elev-coach, som vil bruge motiverende interviewteknikker til at fremme livsstilsændringer og selvledelse.

Mål:

  1. At kvantitativt evaluere effekten af ​​COACH-programmet på to måneder, seks sessioner (30-45 minutter/session) på selvledelse af sundhed, målt ved hjælp af Health Directed Behavior-subskalaen i Health Education Impact Questionnaire (heiQ),9 blandt samfunds- levende voksne ≥65 år.
  2. At kvalitativt beskrive de subjektive oplevelser hos deltagere, der modtager COACH-programmet.

Hypoteser:

  1. COACH vil forbedre sundhedsrettet adfærd hos voksne, der bor i samfundet, ≥65 år.
  2. COACH vil også forbedre sekundære resultater inden for områderne humør, social støtte, sundhedsrelateret livskvalitet, sundhedsfremmende selveffektivitet og andre selvforvaltningsdomæner i heiQ.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

75

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • British Columbia
      • Vancouver, British Columbia, Canada, V6T 1Z4
        • University of British Columbia

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

65 år og ældre (Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • alder 65 år eller ældre
  • bor i et samfund i British Columbia
  • har adgang til et telefon- eller videokonferenceprogram
  • kan kommunikere på engelsk
  • ikke har haft nogen tidligere COVID-19-diagnose af sundhedspersonale
  • har kognitiv-kommunikativ evne til at deltage efter klinisk vurdering
  • kan give informeret samtykke

Ekskluderingskriterier:

  • ikke medicinsk stabil
  • deltager i andre sundhedsfremmende programmer
  • har alvorligt høretab

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Telesundheds coaching sessioner
Modtager de Telehealth-leverede coachingsessioner.
Deltagerne vil modtage en 2-måneders coaching session intervention, der vil blive leveret via telefon eller videokonferencer. Hver af de 6 sessioner vil vare 30-45 minutter lang og en-til-en med en elevcoach. I hver session vil coaches gennemgå deltagernes sundhedsadfærd og vurdere deres viden om adfærdsmæssige risikofaktorer for kroniske sygdomme og deres nuværende adfærd. Coacherne vil derefter give information om sundhedsrisici ved dårlig sundhedsadfærd og fordele ved forandring. Sundhedsadfærdsmål vil blive etableret gennem en samarbejdsproces. Coacherne vil derefter hjælpe deltagerne med at udvikle let opnåelige handlingsplaner, som deltagerne vil følge mellem coaching sessioner som et middel til at realisere deres sundhedsmål. Overholdelse og ændringer af handlingsplanerne vil blive diskuteret på den opfølgende coaching session for at fremme sundhedsansvarlighed.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring fra baseline: Sundhedsrettet adfærd efter 2 måneder
Tidsramme: Baseline, post-intervention (umiddelbart efter 2-måneders intervention)
Health Education Impact Questionnaire (HeiQ), der evaluerer sundhedsrettet adfærd til behandling af kroniske sygdomme.
Baseline, post-intervention (umiddelbart efter 2-måneders intervention)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Depression, angst, stressskala
Tidsramme: Baseline, post-intervention (umiddelbart efter 2-måneders intervention)
21-punkts undersøgelsesskala, der ser på oplevet depression, angst og stress.
Baseline, post-intervention (umiddelbart efter 2-måneders intervention)
Medical Outcomes Study (MOS): Social Support Survey
Tidsramme: Baseline, post-intervention (umiddelbart efter den 2-måneders session)
19-punkters undersøgelse, der evaluerer oplevet social støtte.
Baseline, post-intervention (umiddelbart efter den 2-måneders session)
Medical Outcomes Study (MOS): Short Form-36
Tidsramme: Baseline, post-intervention (umiddelbart efter den 2-måneders session)
Undersøgelsesskala, der vurderer sundhedsrelateret livskvalitet.
Baseline, post-intervention (umiddelbart efter den 2-måneders session)
Skala for egenvurderede evner til sundhedspraksis
Tidsramme: Baseline, post-intervention (umiddelbart efter den 2-måneders session)
28-punkts undersøgelsesskala, der ser på sundhedsfremmende selveffektivitet.
Baseline, post-intervention (umiddelbart efter den 2-måneders session)
Selvkontrol
Tidsramme: Baseline, post-intervention (umiddelbart efter den 2-måneders session)
Spørgeskema om effekt på sundhedsuddannelse
Baseline, post-intervention (umiddelbart efter den 2-måneders session)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Brodie Sakakibara, PhD, University of British Columbia

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

28. juli 2020

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. april 2021

Studieafslutning (Faktiske)

30. juni 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

28. juli 2020

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

28. juli 2020

Først opslået (Faktiske)

30. juli 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

30. august 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. august 2021

Sidst verificeret

1. august 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner