自閉症スペクトラム障害児のソーシャルスキルトレーニンググループの有効性
社会的コミュニケーション障害は、自閉症スペクトラム障害 (ASD) を持つ個人の中核的な欠陥です。 ASD を持つ個人は、他者とのコミュニケーションの際に、アイ コンタクト、顔の表情、ボディー ランゲージ、さまざまな声のトーンを理解することが困難です。 他人の考えや感情を解釈したり、社会的出来事を予測したりすることができず、社会的スキルの障害により、仲間から拒絶されたり、学校への参加が不十分になったりする可能性があります。
ソーシャル スキル トレーニングは、ASD の中核症状を対象としています。 認知行動介入アプローチ、言葉が流暢な学齢期の ASD 児向けのソーシャル スキル トレーニング グループのための経験的サポートが構築されています。 いくつかの研究は、ソーシャルストーリー介入の有効性を示しています。 通常は個人での提供ですが、グループで利用したい。
調査の概要
詳細な説明
多くの異なる介入プログラムが世界中で使用されてきました。 子供たちを教えるために使用される別の方法の 1 つは、ASD を持つ子供たちの社会的困難に対処するために Gray (1993) によって作成されたソーシャル ストーリー メソッドです。 ソーシャル ストーリーの理論的枠組みは、心の理論 (TOM) 仮説に基づいています。 障害のある TOM に関連する困難は、複雑な社会的概念を簡単な言葉で説明することによって対処され、多くの場合、他者の視点の説明が含まれていました。 いくつかの研究は、ソーシャルストーリー介入の有効性を示しています。 通常は個人での提供ですが、グループで利用したい。
この研究では、ASD を持つ 36 人の 5 歳から 7 歳の子供を、ソーシャル スキル グループまたは遊び活動グループ (対照条件) の 2 種類のソーシャル スキル グループのいずれかに無作為に割り当てることを計画しています。 グループは、週に 1 回、毎回 1 時間、16 週間ミーティングを行いました。 参加者は、2020 年 10 月から 2023 年 9 月の間に募集されました。 評価は、ベースラインとエンドポイント (16 週間) で実施されました。 保護者の方々に力を与えるため、参加者の保護者の方にも施術やレクチャーにご参加いただきます。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Taipei、台湾、100
- National Taiwan University Hospital
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Taipei、台湾、100
- NTUH
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 自閉症スペクトラム障害の臨床診断
- 3段階の音声コマンドを理解できる必要があります
除外基準:
- 精神遅滞
- 発作
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：ヘルスサービス研究
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：ソーシャルスキル研修グループ
最初に基本的な相互作用と会話のスキルに取り組み、次に視点の取り方と心の理論のスキルを教えることに焦点を当てる予定です。
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最初に基本的な相互作用と会話のスキルに取り組み、次に視点の取り方と心の理論のスキルを教えることに焦点を当てる予定です。
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アクティブコンパレータ：対照群
定期的な治療
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最初に基本的な相互作用と会話のスキルに取り組み、次に視点の取り方と心の理論のスキルを教えることに焦点を当てる予定です。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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GAS（目標達成度）
時間枠：期間の最初の週と 15 週目
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子供たちの具体的な社会的相互作用の目標について保護者にインタビューし、親の目標がどの程度達成されているかを計算するために 1 ～ 5 の評価を付けます。
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期間の最初の週と 15 週目
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バインランド適応行動尺度
時間枠：期間の最初の週と 15 週目
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子どもたちの社会化スキルを評価します。
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期間の最初の週と 15 週目
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者：Fu-Mei Chiang, MAMS、National Taiwan University Hospital
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- 202006158RINA
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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