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Process Evaluation of a Residence-Based SARS-CoV-2 Testing Participation Pilot (RB-TPP)

2021年9月15日 更新者：Holly Blake、University of Nottingham

Mixed-methods Process Evaluation of a Residence-Based SARS-CoV-2 Testing Participation Pilot on a UK University Campus During the COVID-19 Pandemic.

Mixed-methods process evaluation of a residence-based asymptomatic SARS-CoV-2 testing participation pilot

調査の概要

状態

完了

条件

介入・治療

詳細な説明

Regular testing for SARS Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) is an important strategy for controlling virus outbreaks on university campuses during the COVID-19 pandemic but testing participation rates can be low. The Residence-Based Testing Participation Pilot (RB-TPP) was a novel intervention implemented at two student residences on a large university campus in the UK over four weeks. The aim of the pilot was to increase the frequency of asymptomatic SARS-CoV-2 saliva testing onsite. This process evaluation aimed to determine whether RB-TPP was implemented as planned and identify implementation barriers and facilitators. A mixed-methods process evaluation was conducted alongside the RB-TPP. Evaluation participants were students (who opted in, or out of the RB-TPP) and staff with a role in service provision or student support. Monitoring data were collected from the intervention delivery team and meeting records. Data were collected from students via an online survey (n=152) and seven focus groups (n=30), and from staff via individual interviews (n=13). Quantitative data were analysed descriptively and qualitative data thematically.

研究の種類

介入

入学 (実際)

152

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • イギリス
      • Nottingham、イギリス、NG7 2HA
        • University of Nottingham

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 子
  • 大人
  • 高齢者

健康ボランティアの受け入れ

はい

受講資格のある性別

全て

説明

Inclusion Criteria:

  • Student is living in one of the two participating halls of residence.
  • staff with operational or student support role.
  • consents to participate.

Exclusion Criteria:

  • Student is not living in the hall of residence at the start of the RB-TPP.
  • does not consent to participate.

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：防止
  • 割り当て：なし
  • 介入モデル：単一グループの割り当て
  • マスキング：なし（オープンラベル）

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的：Residence-based asymptomatic SARS-CoV-2 testing
The aim of the RB-TPP was to increase and maintain participation of students in regular COVID-19 testing in university residences. The R-TPP was delivered over 4 weeks in April-May 2021 and required asymptomatic students to take a saliva test for COVID-19, twice weekly for four weeks. This was combined with relaxed social restrictions within the residence during the study period (i.e., removing the need for 2 metre distancing between students living in the same residence), surge testing and enhanced support for students who were required to self-isolate (i.e., welfare and financial support).
行動：Residence-based testing participation pilot (SARS-CoV-2 testing with relaxed social distancing restrictions)
SARS-CoV-2 asymptomatic saliva testing (as available to all students at staff at the participating university) delivered with relaxed social distancing (behavioural element) in two halls of residence.

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Reach
時間枠：1 week
Program reach was evaluated through the number of students recruited into the RB-TPP compared to the number of potentially eligible students living in one of the two participating sites in April 2021
1 week

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Adherence
時間枠：4 weeks
Participant adherence was defined as the proportion of students who completed all tests offered.
4 weeks
Dose
時間枠：4 weeks
Number of tests offered
4 weeks
Generalised Anxiety Disorders Scale (Spitzer et al., 2006; Kroenke et al., 2007).
時間枠：4 weeks
A 7-item anxiety scale with good reliability, as well as criterion, construct, factorial, and procedural validity. A cut point of >=10 indicates moderate to severe anxiety. Higher scores indicate higher anxiety.
4 weeks
Student Focus Groups
時間枠：4 weeks
Student's views towards the RB-TPP. Small group discussions lasting approximately 60 mins conducted at mid-point and/or programme end.
4 weeks
Staff interviews
時間枠：4 weeks
Staff views towards the RB-TPP. Individual interviews lasting approximately 20-60 mins conducted at programme end.
4 weeks

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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University of Nottingham

捜査官

  • 主任研究者：Holly Blake, PhD、University of Nottingham

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

一般刊行物

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2021年4月1日

一次修了 (実際)

2021年7月31日

研究の完了 (実際)

2021年7月31日

試験登録日

最初に提出

2021年9月6日

QC基準を満たした最初の提出物

2021年9月9日

最初の投稿 (実際)

2021年9月16日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2021年9月22日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2021年9月15日

最終確認日

2021年9月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • FMHS 96-0920

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

IPD プランの説明

The datasets generated and/or analysed during the current study are not publicly available due to risk of identification of participants and service providers but are available from the corresponding author on reasonable request.

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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