注意欠陥・多動性障害児におけるファンクショナル・パワー・トレーニングの効果

注意欠陥多動性障害は、不注意、衝動性、多動性を特徴とする神経発達障害です。 これらの核となる症状は、粗大運動能力と微細運動能力の低下を引き起こします。 最近の重要なレビュー結果は、運動能力が運動反応の活性化だけで構成されているわけではないことを示唆しています。 また、活動、注意、記憶、意思決定、および優勢な反応の制御の精神的表現も含まれます。 これらの調査結果は、ADHD の症状が運動能力に悪影響を及ぼす可能性があることを裏付けています。 DSM-V (The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders、第 5 版) も、ADHD の症状と運動能力の低下との関係を特定しています。 DSM-V は、ADHD で発生する運動障害は、神経学的な起源ではなく、不注意と衝動性によって引き起こされると指摘しました。 文献では、Tseng et al。 ADHDの42人の学齢期の子供の運動能力に対するADHD症状の悪影響を調査しました. Tseng らの研究では、不注意と衝動性が運動障害の決定的な症状であることが示されました。 ADHD の症状が運動技能に及ぼす影響のため、ADHD の子供は、健常者と比較して、手先の細かい制御、手による調整、身体の調整、強さ、および敏捷性に劣っています。

これらの運動障害は、ADHD の子供の学問的、社会的、および日常生活に影響を与えます。 彼らは、日常生活活動、学校、社交活動、スポーツ活動への参加に多くの制限があり、生活の質のスコアが低下しています。 ADHDのこれらの症状は、カテコールアミン系に関連していると考えられています。 ジェヤンティ等。は、運動がカテコールアミン系に直接的および間接的に影響を与えることを示唆しています。 文献には、ADHD の子供が関与するさまざまな運動介入が含まれている多くの研究があります。 研究の多くは、運動が ADHD 症状にプラスの効果をもたらすことを示しました。 しかし、適切なエクササイズの種類、期間、強度、頻度に関する十分な情報はありません。 以前に報告された ADHD の子供の問題を考えると、パワー エクササイズは適切なアプローチである可能性があります。 この種の運動は、他の集団（CP）にプラスの効果を示しました。 この研究の目的は、従来の筋力トレーニングや健康な仲間とこれらの効果を比較することにより、ADHD の子供に対するパワーエクササイズの効果を調査することです。