深酒大学生のためのソーシャル メディア パーソナライズされた規範的フィードバック介入 (SMASH)
Project Smash (健康のためのソーシャル メディア アルコール セッション)
この研究では、ソーシャル メディアにアルコール関連のコンテンツを投稿する大酒飲みの大学生のアルコール使用量の削減を目的とした、ソーシャル メディア固有のパーソナライズされた規範的フィードバックのユニークで相乗的な効果を評価しようとしています。
仮説:アルコールのパーソナライズされた規範的フィードバック、ソーシャルメディア固有のパーソナライズされた規範的フィードバック、およびアルコールのパーソナライズされた規範的フィードバック+ソーシャルメディア固有のパーソナライズされた規範的フィードバック条件は、注意制御条件よりも飲酒を減らすのに効果的です.
調査の概要
状態
条件
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Ohio
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Oxford、Ohio、アメリカ、45056
- Miami University
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Pennsylvania
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Houston、Pennsylvania、アメリカ、77204
- University of Houston
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Pittsburgh、Pennsylvania、アメリカ、15282
- Duquesne University
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- デュケイン大学、マイアミ大学、ヒューストン大学 (DU、MU、UH) の 3 つの大学で大学生を募集
- 18~26歳の学部生
- 大量飲酒 (出生時に女性に割り当てられた個人の場合は 1 回のセッションで 4 杯以上、過去 1 か月の出生時に男性に割り当てられた個人の場合は 1 回のセッションで 5 回以上の飲酒) および ARC (アルコール関連コンテンツ) の投稿基準 (2 回以上の ARC 投稿Facebook、Instagram、Snapchat、Twitter、または TikTok のいずれかで、出生時に女性と割り当てられた個人の場合は過去 30 日間、出生時に男性と割り当てられた場合は 1+)
除外基準:
- 妊娠中または他の保護集団の
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:アルコール パーソナライズされた規範的フィードバック (APNF)
参加者は、消費量、大学の平均的な学生が何を飲むと思うか、大学での実際の飲酒統計についてフィードバックを受け取ります。 この状態の参加者はベースライン調査に参加し、その後フィードバック介入を受け取ります。 その後、3 か月と 6 か月で追跡調査を完了します。 |
参加者は、アンケートの回答に基づいて個別のフィードバックを受け取ります。
他の同じ大学の学生と比較した参加者の飲酒に関するフィードバックには、(a) 週あたりの飲酒日数、(b) 機会あたりの平均飲酒量、(c) 週あたりの飲酒量、および (d) 飲酒パーセンタイル ランクが含まれます。
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実験的:ソーシャル メディアのパーソナライズされた規範的フィードバック (SMPNF)
参加者は、消費とアルコール関連の消費に関する投稿、大学の平均的な学生が何を飲むと思うか、大学での実際の飲酒統計についてフィードバックを受け取ります。 この状態の参加者はベースライン調査に参加し、その後フィードバック介入を受け取ります。 その後、3 か月と 6 か月で追跡調査を完了します。 |
参加者は、アンケートの回答に基づいて個別のフィードバックを受け取ります。
他の同じ大学の学生と比較した、ソーシャル メディアおよび飲酒に関する参加者のアルコール関連コンテンツの投稿に関するフィードバックには、(a) 週あたりのアルコール関連の投稿日数、(b) 週あたりの平均アルコール関連の投稿、(c) 投稿パーセンタイル ランク、( d) 週あたりの飲酒日数、(e) 週あたりの平均飲酒量、および (f) 飲酒パーセンタイル ランク。
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実験的:アルコールとソーシャル メディアのパーソナライズされた規範的フィードバック (APNF + SMPNF)
参加者は、アルコールのパーソナライズされた規範的フィードバック プロセスと、ソーシャル メディアのパーソナライズされた規範的フィードバックのプロセスを経ます。 この状態の参加者はベースライン調査に参加し、その後フィードバック介入を受け取ります。 その後、3 か月と 6 か月で追跡調査を完了します。 |
参加者は、アンケートの回答に基づいて個別のフィードバックを受け取ります。
他の同じ大学の学生と比較した参加者の飲酒に関するフィードバックには、(a) 週あたりの飲酒日数、(b) 機会あたりの平均飲酒量、(c) 週あたりの飲酒量、および (d) 飲酒パーセンタイル ランクが含まれます。
参加者は、アンケートの回答に基づいて個別のフィードバックを受け取ります。
他の同じ大学の学生と比較した、ソーシャル メディアおよび飲酒に関する参加者のアルコール関連コンテンツの投稿に関するフィードバックには、(a) 週あたりのアルコール関連の投稿日数、(b) 週あたりの平均アルコール関連の投稿、(c) 投稿パーセンタイル ランク、( d) 週あたりの飲酒日数、(e) 週あたりの平均飲酒量、および (f) 飲酒パーセンタイル ランク。
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介入なし:注意制御
参加者は、デザートの消費、仲間が何を消費していると思うかについてのフィードバックを受け取ります。実際のデザートの消費統計は、米国の同年代の個人のものです。 この状態の参加者は、ベースライン調査/フィードバック介入に参加します。 その後、追跡調査とフィードバック介入を 3 か月と 6 か月で完了します。 |
この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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若年成人アルコール影響簡易アンケート (B-YAACQ) - 変化を評価中
時間枠:ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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B-YAACQ は 24 項目の評価であり、特定の時間枠で 8 つのドメインの影響を測定します。
サブスケールには、社会的/対人関係、学問的/職業的、危険な行動、制御障害、セルフケアの不足、自己認識の低下、停電時の飲酒、および生理的依存が含まれます。
最小値: 0;最大値: 24;スコアが高いほど、アルコール関連の問題が多いことを示します。
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ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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アルコール使用障害特定テスト (AUDIT) - 変化を評価中
時間枠:ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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AUDIT は、参加者の飲酒習慣とアルコール関連の影響を評価する 10 項目のツールです。
最小値: 0;最大値: 40;スコアが高いほど、結果が悪いことを示します。
15点以上はアルコール依存症の可能性を示します。
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ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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ラトガース アルコール問題指数 (RAPI) -変化を評価中
時間枠:ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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RAPI は問題飲酒を測定する 25 項目のアンケートです。
項目は、なし (0) から 5 倍以上 (4) までの 4 段階のリッカート スケールで評価されます。
最小値: 0;最大値: 100;スコアが高いほど、アルコール関連の問題が多いことを示します。
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ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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数量/頻度/ピーク指数 (QFI) -変化を評価中
時間枠:ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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QFI は、参加者の典型的なアルコール消費パターンを評価する 5 つの項目で構成されています。
最小値: 0;最大値: 24;スコアが高いほど、アルコールの使用量が多いことを示します。
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ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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毎日の飲酒アンケート (DDQ) - 変化を評価中
時間枠:ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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DDQ は、過去 3 か月間の参加者の飲酒を評価する 9 項目のツールです。
参加者は、過去 3 か月間の平均飲酒量を、曜日ごとに飲んだ飲み物の数を示すことで報告します。
最小値: 0;最大値: 175 (1 日あたり 25 杯までウィンドザ化);スコアが高いほど、アルコールの使用量が多いことを示します。
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ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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飲酒基準評価フォーム (DNRF) - 変更を評価中
時間枠:ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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DNRF は、同じ大学に通う他の個人の飲酒習慣に関する個人の見解を評価する 5 項目のアンケートです。
これは、キャンパスでの飲酒規範の認識を評価するために、毎日の飲酒アンケートから改作されました。
最小値: 0;最大値: 175 (1 日あたり 25 杯までウィンドザ化);スコアが高いほど、生徒は仲間がより多くのアルコールを使用していると認識していることを示します。
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ベースライン、3 か月のフォローアップ、6 か月のフォローアップ
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協力者と研究者
スポンサー
捜査官
- 主任研究者:Mai-Ly N Steers, PhD、Duquesne University
出版物と役立つリンク
一般刊行物
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研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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