性的虐待防止のためのモバイルアプリ開発

保護者と教師の間では、知識、態度、実践、コミュニケーション スキル、自己認識が依然として不足しているため、CSA の予防に関する教育が必要です。 親は性教育における子供の最初の教師であるため、親と教師を教育する必要性は重要です。 CSA についての子供たちの教育に親が関与することは、子供たちが自己防衛スキルを使用することを奨励し、子供たちが家庭環境での安全性を高め、セクシュアリティに関する親とその子供の間のコミュニケーションを可能にし、介護者のスクリーニングに効果的です。 保護者と教師は、子供たちに情報を提供するための重要な情報源です。 メディアの使用は、知識の増加に影響を与える可能性があります。 ディスカッション方法、写真、ビデオ、人形、スケッチを使用した教育など、CSA の予防に関するいくつかの研究は、CSA の予防に効果的であることが証明されています。

学校における CSA の予防に関する教育プログラムは、現在、学校における CSA の予防に関する具体的な教育プログラムがないことを念頭に置いて、家庭の生徒の保護者と学校の教師を巻き込んで、学校を通じて導入し、教える必要があります。 ソーシャル メディアは、4.0 時代の主要なコミュニケーション ツールです。 CSA は広範囲に影響を及ぼし、子供たちの生活に影響を与えるため、CSA を予防する適切な方法を通じて、学校でサポートを提供できます。 その方法とは、本研究で開発する学校におけるCSA予防モバイルアプリ(MA_PESAN)を用いたCSA予防教育である。 MA_PESANの教育メソッドは、生徒の保護者や教員向けのアプリを使った教育です。 MA_PESAN 資料で使用されるコンテンツには、CSA の予防、CSA 予防を教えられる子供の年齢、CSA の加害者/捕食者は誰か、加害者が大人か仲間の子供か、間のコミュニケーションの重要性に関連する資料が含まれています。親と教師と子供たち、および文化的タブーを排除することは、研究資料の内容に関する他の研究が実施されていないことを CSA に通知します。