看護教育におけるポッドキャスト使用学生のスキルの効果
2023年4月21日 更新者：Hacer Ozel、Saglik Bilimleri Universitesi
看護教育におけるポッドキャストの使用が学生のスピーチスキル、指導および成功に対する感情的認識に及ぼす影響：ランダム化比較試験
この研究は、看護学生のスピーキングスキル、指導に対する感情的認識、およびコースでの成功に対する看護教育でのポッドキャストの使用の影響を調べ、トピックに関する前向き研究の情報源として役立つために実施されました。
調査の概要
詳細な説明
目的 この研究は、看護教育におけるポッドキャストの使用が、看護学生のスピーキングスキル、指導に対する感情的認識、およびコースでの成功に及ぼす影響を調べ、このトピックに関する前向き研究の情報源として役立つように実施されました。
無作為化対照試験のデザイン。 設定 A 看護学部 参加者 看護学部に在籍し、「学術プレゼンテーション技法」を受講している 4 年生の看護学生を、無作為に実験群 (n=20) と対照群 (n=20) に割り当てました。
方法 学期中、毎週、実験グループの学生は、コースの後いつでもポッドキャストのエピソードを聞くことができました。 ポッドキャストの介入前と学期の終わりの両方で、効果的なスピーチスケールと指導に対する感情的認識のスケールが実験グループと対照グループに投与されました。 最終試験の成績は、コースの成功の指標として評価されました。
研究の種類
介入
入学 (実際)
40
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Istanbul、七面鳥、34668
- University of Health Sciences
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
はい
説明
包含基準:
- 18歳以上であること、
- ボランティアで研究に参加する
除外基準:
- 18歳未満であること、
- 自発的に研究に参加しない
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：ポッドキャスト グループ
ポッドキャストは、実験グループに適用されました。
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実験グループの学生は、2021 年 2 月から 2021 年 6 月までの学期中、毎週コースに続いて好きなときにポッドキャストのエピソードを聞きました。
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介入なし：対照群
対照群には介入は適用されませんでした。対照群には介入は適用されませんでした。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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スピーチスキル
時間枠：4ヶ月
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生徒のスピーチスキルは、Effective Speech Scale によって測定されました。
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4ヶ月
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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指導に対する情緒的認識
時間枠：4ヶ月
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指導に対する学生の情緒的認識は、指導に対する情緒的認識、指導に対する情緒的認識、指導スケールに対する理解によって測定された。
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4ヶ月
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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成功
時間枠：4ヶ月
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コースの成功とは、コースを合格点で修了することです。
合格基準として評価される最終試験フォーム (質問)。
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4ヶ月
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2021年2月1日
一次修了 (実際)
2021年6月15日
研究の完了 (実際)
2021年8月30日
試験登録日
最初に提出
2023年3月3日
QC基準を満たした最初の提出物
2023年4月21日
最初の投稿 (実際)
2023年4月24日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2023年4月24日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2023年4月21日
最終確認日
2023年4月1日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- 23.12.2021/4
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
いいえ
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
いいえ
米国FDA規制機器製品の研究
いいえ
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。