Het effect van podcast Gebruik de vaardigheden van studenten in het verpleegkundig onderwijs
Het effect van het gebruik van podcasts in het verpleegkundig onderwijs op de spraakvaardigheid van studenten, affectief bewustzijn voor instructie en succes: een gerandomiseerde gecontroleerde studie
Studie Overzicht
Gedetailleerde beschrijving
Doelstellingen Dit onderzoek is uitgevoerd om het effect te achterhalen van het gebruik van podcasts in het verpleegkundig onderwijs op de spreekvaardigheid van verpleegkundestudenten, het affectieve bewustzijn ten opzichte van instructie en het succes van de cursus, en om als bron te dienen voor prospectief onderzoek over dit onderwerp.
Ontwerp gerandomiseerde gecontroleerde trial. Instellingen Een faculteit verpleegkunde Deelnemers Vierdejaars studenten verpleegkunde die aan de faculteit verpleegkunde studeerden en de Academische Presentatietechnieken volgden, werden willekeurig toegewezen aan de experimentele groep (n=20) en de controlegroep (n=20).
Werkwijze Elke week tijdens het semester konden studenten in de experimentele groep naar podcastafleveringen luisteren wanneer ze maar wilden na de cursus. Zowel voor de podcastinterventie als aan het einde van het semester werden de Effective Speech Scale en de Scale of Affective Awareness Towards Instruction afgenomen bij experimentele en controlegroepen. Eindexamencijfers werden geëvalueerd als de indicator van succes in de cursus.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Istanbul, Kalkoen, 34668
- University of Health Sciences
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- ouder zijn dan 18 jaar,
- Vrijwilliger om deel te nemen aan onderzoek
Uitsluitingscriteria:
- jonger zijn dan 18 jaar,
- niet vrijwillig meewerken aan onderzoek
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Podcast-groep
Podcast werd toegepast op de experimentele groep.
|
Studenten in de experimentele groep luisterden naar podcastafleveringen wanneer ze maar wilden en volgden de cursus elke week gedurende het semester van februari 2021 tot juni 2021.
|
|
Geen tussenkomst: Controlegroep
Er werd geen interventie toegepast op de controlegroep. Er werd geen interventie toegepast op de controlegroep.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Spraakvaardigheden
Tijdsspanne: Vier maanden
|
De spraakvaardigheid van de student werd gemeten met de Effective Speech Scale
|
Vier maanden
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Affectief bewustzijn in de richting van instructie
Tijdsspanne: Vier maanden
|
Het affectieve bewustzijn van de leerling ten aanzien van instructie werd gemeten door middel van de affectieve bewustzijn ten aanzien van het begrijpen van instructies Affectieve bewustzijn ten opzichte van instructie.
|
Vier maanden
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Succes
Tijdsspanne: Vier maanden
|
Cursussucces is het afronden van de cursus met een positief cijfer.
Eindexamenformulier (vragen) beoordeeld als slaagcriterium.
|
Vier maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Publicaties en nuttige links
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- 23.12.2021/4
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .