二次的トラウマの予防のための最適な感情制御の促進 (FOREST) (FOREST)

READI プログラムを実施するすべてのサイトおよびパートナー組織のコーチ、クルーチーフ、アウトリーチワーカー、マネージャー、スーパーバイザーを含むすべての READI 職員が FOREST プログラムを受けることになります。 毎月 9 か月間、1 ～ 2 つのポジティブな感情スキルに焦点を当てます。 今月のスキルは、月の最初の 3 つの金曜日に、3 つの READI 拠点 (オースティン、イングルウッド、ノース ローンデール) のそれぞれのスタッフに個別に教えられます。 これらのセッションは、既存の 1 時間のウェルネス ミーティング/アクティビティ中に行われ、ポジティブ エモーション アンバサダー (PEA; READI 文化にスキルを注入するために指名された READI スタッフ メンバー) とノースウェスタン大学が共同進行役を務めます。

スキル セッションには、スキルを定義し、組み込む理論的根拠を説明する教訓的なコンテンツのほか、スキルの利点を実証する既存の研究の例が含まれます。 セッション中、グループは一緒にスキルを練習し、仕事と個人の両方の状況でスキルを使用する方法について話し合います。 月を通して、PEA は他の既存の会議、チェックイン、チームの外出に今月の FOREST スキルを実装します。

月 3 回の各サイト セッションは、実装リソース チーム (IRT) のメンバーによって観察され、チェックリストを使用してスキル トレーニングのすべての主要な部分が実施されたことを追跡します。 さらに、別のサイトの PEA が各スキル セッションを観察して、コンテンツの整合性、エンゲージメント、実践を評価します。 毎月第 4 金曜日に、IRT は追加のトレーニングとサポートのために PEA と会合します。 これらのセッションは、ファシリテーターとスキルの障壁に関する定性的なデータとして音声録音されます。

毎月、その月のスキルをカバーする READI の学習管理システム (LMS) のモジュールも利用可能になります。 LMS モジュールには、スキルの完全な定義、スキルの活用方法の例、スキルのレビューまたは概要、確認すべきいくつかの知識の質問など、スキル セッションで教えられるものと同様のスキル関連のコンテンツが含まれます。理解。 LMS コンテンツには、テキスト、オーディオ、画像、ビデオ コンポーネントが含まれる場合があります。 すべての READI スタッフは、READI で実施される他の必須トレーニングと同様に、その月の LMS FOREST スキル モジュールを完了する必要があります。 各 LMS トレーニングを完了したスタッフの割合が追跡されます。

一次および二次アウトカムを評価するための年次評価は、REDCap を通じて実施されます。 年次インタビューとフォーカス グループでは、実装と内容についてのフィードバックを求めます。