Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Podpora optimální regulace emocí pro prevenci sekundárního traumatu (LES) (FOREST)

7. září 2026 aktualizováno: Judith Moskowitz, Northwestern University

Podpora optimální regulace emocí pro prevenci sekundárního traumatu (FOREST): Implementace a vyhodnocení programu prevence syndromu vyhoření pro zaměstnance v programech prevence násilí se zbraněmi

FOREST je program dovedností pozitivních emocí navržený tak, aby se zaměřoval na potřeby duševního zdraví a zvládání pro pracovníky prevence násilí v první linii v READI Chicago. Deset dovedností se vyučuje po dobu devíti měsíců během stávajících setkání a wellness aktivit, stejně jako v online modulech v READI's Learning Management System (LMS). Doufáme, že prostřednictvím prohloubení dovedností FOREST v rámci READI inspirujeme změnu organizační kultury, která zdůrazní důležitost blahobytu a zvýší odolnost, a tím sníží vyhoření a fluktuaci.

Přehled studie

Postavení

Aktivní, ne nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Program FOREST obdrží všichni zaměstnanci READI, včetně trenérů, velitelů posádek, terénních pracovníků, manažerů a supervizorů na všech pracovištích a partnerských organizacích poskytujících program READI. Každý měsíc po dobu 9 měsíců se zaměříme na jednu až dvě pozitivní emoční dovednosti. Dovednosti měsíce budou vyučovány zaměstnancům na každé ze tří READI stanic (Austin, Englewood a North Lawndale) samostatně první tři pátky v měsíci. Tato sezení se budou konat během stávajících jednohodinových wellness setkání/aktivit a budou spoluorganizovány ambasadory pozitivních emocí (PEA; členové personálu READI nominovaní, aby vložili dovednosti do kultury READI) a Northwestern University.

Semináře dovedností budou zahrnovat didaktický obsah definující dovednost a vysvětlující důvody pro zařazení, stejně jako příklady stávajícího výzkumu demonstrující výhody dovedností. Během sezení bude skupina společně procvičovat dovednost a diskutovat o způsobech využití dovednosti v pracovních i osobních situacích. V průběhu měsíce budou PEA implementovat dovednost FOREST měsíce na dalších stávajících schůzkách, check-inech a týmových výletech

Každé ze 3 měsíčních setkání na místě bude sledováno členem týmu implementačních zdrojů (IRT), který bude pomocí kontrolního seznamu sledovat, zda byly dodány všechny základní části školení dovedností. Kromě toho bude PEA z jiného místa pozorovat každou relaci dovedností, aby posoudila soulad obsahu, zapojení a praxi. Čtvrtý pátek v měsíci se IRT sejde s PEA za účelem dalšího školení a podpory. Tato sezení budou audionahrávka pro kvalitativní údaje o facilitátorech a překážkách dovednosti.

Každý měsíc bude také k dispozici modul v systému řízení výuky (LMS) READI, který pokrývá dovednosti daného měsíce. Moduly LMS budou obsahovat obsah související s dovednostmi podobný tomu, co se vyučuje v lekcích dovedností, včetně důkladné definice dovednosti, příkladů způsobů využití dovednosti, přehledu nebo shrnutí dovednosti a několika znalostních otázek ke kontrole. chápání. Obsah LMS může zahrnovat text, zvuk, obrázky a video komponenty. Všichni zaměstnanci READI budou muset absolvovat modul dovedností LMS FOREST měsíce, stejně jako jakékoli jiné požadované školení v READI. Bude sledováno procento zaměstnanců, kteří dokončili každé školení LMS.

Každoroční hodnocení k posouzení primárních a sekundárních výsledků bude prováděno prostřednictvím REDCap. Každoroční rozhovory a fokusní skupiny budou vyžadovat zpětnou vazbu k implementaci a obsahu.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

128

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Spojené státy
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Spojené státy, 60611
        • Northwestern University Feinberg School of Medicine

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Věk 18 a více
  • V současné době zaměstnán Heartland Alliance/READI Chicago
  • Má přístup k internetu
  • Mluví a čte anglicky

Kritéria vyloučení:

  • Žádný

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: LES + Hodnocení
Zaměstnanci UCAN se zúčastní Monthly Skill Sessions a dokončí moduly obsahu FOREST v systému řízení výuky (LMS). Zaměstnanci budou také vyzváni, aby provedli každoroční hodnocení primárních a sekundárních výstupních opatření, stejně jako každoroční rozhovory a cílové skupiny, aby získali zpětnou vazbu o pokroku, implementaci a obsahu.
Behaviorální: LES

Semináře dovedností budou zahrnovat didaktický obsah definující dovednost, zdůvodnění zahrnutí dovednosti do FORESTu a výzkum prokazující, že praktikování dovednosti zvyšuje pozitivní emoce. Kromě toho si skupina společně procvičí dovednost a budou diskutovat o způsobech procvičování dovednosti v práci i mimo ni. V průběhu měsíce budou PEA implementovat dovednost FOREST měsíce na dalších stávajících schůzkách, check-inech a týmových výletech.

Současně bude k dispozici modul v systému řízení výuky (LMS) UCAN. Moduly LMS budou obsahovat obsah související s dovednostmi podobný tomu, co se vyučuje v lekcích dovedností, včetně důkladné definice dovednosti, příkladů způsobů využití dovednosti, přehledu nebo shrnutí dovednosti a několika znalostních otázek ke kontrole. chápání. Obsah LMS může zahrnovat text, zvuk, obrázky a video komponenty.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Pokles vyhoření měřený pomocí Maslach Burnout Inventory (MBI).
Časové okno: 12 měsíců
MBI hodnotí závažnost syndromu vyhoření na základě tří aspektů: emoční vyčerpání, depersonalizace a nedostatek osobních úspěchů, přičemž vyšší skóre má na subškálách emoční vyčerpání a depersonalizace a nižší skóre na subškále osobních úspěchů, což ukazuje na zvýšenou úroveň vyhoření. Odpovědi na škále se pohybují od „nikdy“ po „každý den“.
12 měsíců
Měření vystavení traumatu pomocí kontrolního seznamu celoživotních událostí (LEC).
Časové okno: 12 měsíců
LEC měří vystavení traumatu, včetně schopnosti rozlišit přímou zkušenost od pracovní nebo jiné sekundární expozice prostřednictvím řady otázek o stresujících událostech, s odpověďmi včetně „stalo se mi“, „byl jsem svědkem“, „dozvěděl jsem se o tom“, „nejsem si jistý“ a „neplatí“, po kterém následovala otázka, zda se tato zkušenost stala součástí zaměstnání. Neexistuje žádný formální bodovací protokol nebo interpretace per se, kromě identifikace, zda osoba zažila jednu nebo více uvedených událostí.
12 měsíců
Měření příznaků PTSD pomocí kontrolního seznamu PTSD pro DSM-5 (PCL-5).
Časové okno: 12 měsíců
PCL-5 je 20-položkový self-report měření, které hodnotí 20 DSM-5 symptomů PTSD. Odpovědi se pohybují od „vůbec ne“ po „extrémně“, přičemž vyšší skóre naznačuje vyšší výskyt příznaků PTSD.
12 měsíců
Nárůst významu a účelu měřený PROMIS Short Form v1.0- Meaning and Purpose 4a.
Časové okno: 12 měsíců
Banka smyslu a účelu PROMIS hodnotí smysl života, který má smysl a že existují dobré důvody pro život. Vyšší skóre značí naději, optimismus, cílevědomost a pocity, že život člověka stojí za to.
12 měsíců
Zlepšení profesionální kvality života/pohody měřené Eudaimonic Workplace Well-being Scale (EWWS).
Časové okno: 12 měsíců
EEWS měří pohodu na pracovišti v interpersonální i intrapersonální dimenzi prostřednictvím série osmi výroků, kde respondenti uvádějí, jak silně k těmto výrokům mají vztah. Hodnoty se pohybují od „zcela nesouhlasím“ po „zcela souhlasím“, přičemž vyšší skóre odráží vyšší pohodu na pracovišti/kvalitu života.
12 měsíců
Nárůst pozitivního vlivu měřený pomocí PROMIS Short Form v1.0- Positive Affect 15a.
Časové okno: 12 měsíců
PROMIS Positive Affect hodnotí momentální pozitivní nebo odměňující afektivní zážitky, jako jsou pocity a nálady spojené s potěšením, radostí, nadšením, spokojeností, hrdostí, náklonností, štěstím, angažovaností a vzrušením. Možnosti odpovědí se pohybují od „Vůbec ne“ po „Velmi mnoho“, přičemž vyšší skóre naznačuje vyšší úrovně pozitivního vlivu.
12 měsíců
Pokles deprese měřený pomocí PROMIS Short Form v1.0- Depression 4a.
Časové okno: 12 měsíců
Depresivní banka PROMIS hodnotí negativní náladu (smutek, vina), názory na sebe sama (sebekritika, bezcennost) a sociální kognici (osamělost, mezilidské odcizení), stejně jako snížený pozitivní vliv a angažovanost (ztráta zájmu, smyslu). a účel). Možnosti odpovědí se pohybují od „Nikdy“ po „Vždy“, přičemž vyšší skóre ukazuje na vyšší úroveň deprese.
12 měsíců
Pokles úzkosti měřený pomocí PROMIS Short Form v1.0- Anxiety 4a.
Časové okno: 12 měsíců
Úzkostná banka PROMIS posuzuje vlastní strach (strach, panika), úzkostné trápení (starost, děs), hyperarousal (napětí, nervozita, neklid) a somatické symptomy související se vzrušením (zběsilé srdce, závratě). Možnosti odpovědí se pohybují od „Nikdy“ po „Vždy“, přičemž vyšší skóre naznačuje vyšší úroveň úzkosti.
12 měsíců

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Zvýšení udržení zaměstnanců
Časové okno: 12 měsíců
Měřeno počtem zaměstnanců, kteří zůstali v zaměstnání déle než 1 rok na základě záznamů o zaměstnancích
12 měsíců
Zvýšení povýšení zaměstnanců
Časové okno: 12 měsíců
Měřeno počtem zaměstnanců, kteří byli povýšeni do nové role na základě záznamů zaměstnanců
12 měsíců
Snížení využití dnů nemoci
Časové okno: 12 měsíců
Měřeno průměrným počtem dnů nemoci využitých na zaměstnance na základě záznamů zaměstnanců
12 měsíců
Snížení fluktuace zaměstnanců.
Časové okno: 12 měsíců
Měřeno počtem zaměstnanců UCAN, kteří opustili své zaměstnání po < 1 roce zaměstnání na základě záznamů o zaměstnancích
12 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Northwestern University

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Judith Moskowitz, PhD, MPH, Northwestern University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

18. března 2025

Primární dokončení (Aktuální)

31. května 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

31. října 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

26. června 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

11. července 2023

První zveřejněno (Aktuální)

12. července 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

10. září 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

7. září 2026

Naposledy ověřeno

1. září 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • STU00219630

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit