- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05942469
Содействие оптимальному регулированию эмоций для предотвращения вторичной травмы (FOREST) (FOREST)
Содействие оптимальному регулированию эмоций для предотвращения вторичной травмы (FOREST): реализация и оценка программы предотвращения эмоционального выгорания для персонала в программах предотвращения насилия с применением огнестрельного оружия
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Весь персонал READI получит программу FOREST, включая тренеров, руководителей бригад, аутрич-работников, менеджеров и супервайзеров на всех площадках и партнерских организациях, реализующих программу READI. Каждый месяц в течение 9 месяцев основное внимание будет уделяться одному-двум навыкам положительных эмоций. Навыки месяца будут преподаваться персоналу в каждом из трех центров READI (Остин, Энглвуд и Норт-Лондейл) отдельно в первые три пятницы месяца. Эти занятия будут проходить во время существующих одночасовых оздоровительных встреч/мероприятий, и их будут проводить Послы позитивных эмоций (PEA; сотрудники READI, назначенные для внедрения навыков в культуру READI) и Северо-Западный университет.
Занятия по навыкам будут включать дидактический контент, определяющий навык и объясняющий причину включения, а также примеры существующих исследований, демонстрирующих преимущества навыков. Во время занятия группа будет практиковать этот навык вместе и обсуждать способы использования этого навыка как в работе, так и в личных ситуациях. В течение месяца PEA будут применять навык месяца FOREST на других существующих встречах, проверках и командных мероприятиях.
За каждым из трех ежемесячных занятий на месте будет наблюдать член Группы ресурсов по внедрению (IRT), который будет использовать контрольный список для отслеживания того, были ли проведены все основные элементы обучения навыкам. Кроме того, PEA с другого сайта будет наблюдать за каждым сеансом навыков, чтобы оценить соответствие контента, вовлеченность и практику. В четвертую пятницу месяца IRT встретится с PEA для дополнительного обучения и поддержки. Эти занятия будут записаны на аудио для получения качественных данных о фасилитаторах и препятствиях на пути к навыку.
Каждый месяц также будет доступен модуль в системе управления обучением (LMS) READI, который охватывает навыки, полученные в этом месяце. Модули LMS будут содержать контент, связанный с навыками, аналогичный тому, что преподается на занятиях по навыкам, включая подробное определение навыка, примеры способов использования навыка, обзор или краткое изложение навыка, а также несколько вопросов о знаниях для проверки. понимание. Контент LMS может включать текст, аудио, изображения и видео компоненты. Все сотрудники READI должны будут пройти месячный модуль навыков LMS FOREST, как и любое другое обязательное обучение, проводимое в READI. Будет отслеживаться процент сотрудников, завершивших каждое обучение LMS.
Ежегодные оценки первичных и вторичных результатов будут проводиться через REDCap. Ежегодные интервью и фокус-группы будут запрашивать отзывы о реализации и содержании.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Соединенные Штаты, 60611
- Northwestern University Feinberg School of Medicine
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Возраст 18 лет и старше
- В настоящее время работает в Heartland Alliance/READI Чикаго.
- Есть доступ в интернет
- Говорит и читает по-английски
Критерий исключения:
- Никто
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Н/Д
- Интервенционная модель: Одногрупповое задание
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: ЛЕС + Оценки
Сотрудники UCAN будут участвовать в ежемесячных занятиях по повышению квалификации и заполнять модули контента FOREST в системе управления обучением (LMS).
Сотрудникам также будет предложено проводить ежегодные оценки первичных и вторичных показателей результатов, а также проводить ежегодные интервью и фокус-группы для сбора отзывов о прогрессе, реализации и содержании.
|
Занятия по навыкам будут включать в себя дидактическое содержание, определяющее навык, обоснование включения навыка в FOREST, а также исследования, демонстрирующие, что практика навыка увеличивает положительные эмоции. Кроме того, группа будет вместе практиковать этот навык и обсуждать способы его отработки на работе и вне работы. В течение месяца PEA будут применять ЛЕСНОЙ навык месяца на других существующих встречах, проверках и командных выездах. Одновременно станет доступен модуль системы управления обучением (LMS) UCAN. Модули LMS будут содержать контент, связанный с навыками, аналогичный тому, который преподается на занятиях по навыкам, включая подробное определение навыка, примеры способов использования навыка, обзор или краткое изложение навыка, а также несколько вопросов для проверки знаний. понимание. Содержимое LMS может включать в себя текст, аудио, изображения и видеокомпоненты. |
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Снижение выгорания измеряется с помощью опросника выгорания Маслаха (MBI).
Временное ограничение: 12 месяцев
|
MBI оценивает тяжесть выгорания на основе трех аспектов: эмоциональное истощение, деперсонализация и отсутствие личных достижений, при этом более высокие баллы по подшкалам эмоционального истощения и деперсонализации и более низкие баллы по подшкале личных достижений, что указывает на повышенный уровень выгорания.
Ответы по шкале варьируются от «никогда» до «каждый день».
|
12 месяцев
|
|
Измерение воздействия травмы с использованием Контрольного списка событий на протяжении всей жизни (LEC).
Временное ограничение: 12 месяцев
|
LEC измеряет воздействие травмы, включая способность отличать непосредственный опыт от связанного с работой или другого вторичного воздействия с помощью серии вопросов о стрессовых событиях с ответами, включая «это случилось со мной», «был свидетелем этого», «узнал об этом», «узнал об этом» «не уверен» и «не применимо», после чего следует вопрос о том, произошел ли этот опыт в рамках вашей работы.
Как такового формального протокола оценки или интерпретации не существует, кроме определения того, пережил ли человек одно или несколько из перечисленных событий.
|
12 месяцев
|
|
Измерьте симптомы посттравматического стрессового расстройства с помощью Контрольного списка посттравматического стрессового расстройства для DSM-5 (PCL-5).
Временное ограничение: 12 месяцев
|
PCL-5 представляет собой тест самоотчета из 20 пунктов, который оценивает 20 симптомов посттравматического стрессового расстройства в соответствии с DSM-5.
Ответы варьируются от «совсем нет» до «чрезвычайно», при этом более высокие баллы указывают на более высокую частоту возникновения симптомов посттравматического стрессового расстройства.
|
12 месяцев
|
|
Увеличение значения и цели, измеренное с помощью краткой формы PROMIS v1.0 – Значение и цель 4a.
Временное ограничение: 12 месяцев
|
Банк смысла и цели «ПРОМИС» оценивает ощущение смысла жизни и наличие веских причин для жизни.
Более высокие баллы указывают на надежду, оптимизм, целеустремленность и ощущение того, что жизнь достойна.
|
12 месяцев
|
|
Улучшение профессионального качества жизни/благополучия, измеряемое с помощью Eudaimonic Workplace Wellbeing Scale (EWWS).
Временное ограничение: 12 месяцев
|
EWWS измеряет благополучие на рабочем месте как в межличностном, так и в внутриличностном измерении с помощью серии из восьми утверждений, в которых респонденты указывают, насколько сильно они связаны с этими утверждениями.
Значения варьируются от «полностью не согласен» до «полностью согласен», при этом более высокие баллы отражают более высокое благополучие/качество жизни на рабочем месте.
|
12 месяцев
|
|
Увеличение положительного аффекта, измеренное с помощью PROMIS Short Form v1.0- Positive Affect 15a.
Временное ограничение: 12 месяцев
|
PROMIS Positive Affect оценивает мгновенные положительные или полезные эмоциональные переживания, такие как чувства и настроение, связанные с удовольствием, радостью, восторгом, удовлетворенностью, гордостью, привязанностью, счастьем, вовлеченностью и волнением.
Варианты ответов варьируются от «Совсем нет» до «Очень много», при этом более высокие баллы указывают на более высокий уровень положительного аффекта.
|
12 месяцев
|
|
Снижение депрессии, измеренное с помощью PROMIS Short Form v1.0-Depression 4a.
Временное ограничение: 12 месяцев
|
Банк депрессии ПРОМИС оценивает самооценку негативного настроения (печаль, вина), взглядов на себя (самокритика, никчемность) и социального познания (одиночество, межличностное отчуждение), а также снижение позитивного аффекта и вовлеченности (потеря интереса, смысла). и цель).
Варианты ответа варьируются от «Никогда» до «Всегда», причем более высокие баллы указывают на более высокий уровень депрессии.
|
12 месяцев
|
|
Снижение тревожности измеряется с помощью PROMIS Short Form v1.0- Anxiety 4a.
Временное ограничение: 12 месяцев
|
Банк тревожности ПРОМИС оценивает самооценку страха (страшность, паника), тревожного страдания (беспокойство, ужас), гипервозбуждения (напряжение, нервозность, беспокойство) и соматических симптомов, связанных с возбуждением (учащенное сердцебиение, головокружение).
Варианты ответов варьируются от «Никогда» до «Всегда», причем более высокие баллы указывают на более высокий уровень тревоги.
|
12 месяцев
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Увеличение удержания персонала
Временное ограничение: 12 месяцев
|
Измеряется количеством сотрудников, проработавших более 1 года на основе данных о сотрудниках.
|
12 месяцев
|
|
Увеличение поощрения персонала
Временное ограничение: 12 месяцев
|
Измеряется количеством сотрудников, которые были переведены на новую должность на основе данных о сотрудниках.
|
12 месяцев
|
|
Сокращение использования больничных дней
Временное ограничение: 12 месяцев
|
Измеряется средним количеством больничных дней, использованных на одного сотрудника, на основе данных о сотрудниках.
|
12 месяцев
|
|
Снижение текучести кадров.
Временное ограничение: 12 месяцев
|
Измеряется количеством сотрудников UCAN, уволившихся с работы после <1 года работы, на основе записей сотрудников.
|
12 месяцев
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Judith Moskowitz, PhD, MPH, Northwestern University
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Психические расстройства
- Поведенческие симптомы
- Стресс, Психологический
- Профессиональные заболевания
- Усталость
- Умственная усталость
- Патологические состояния, признаки и симптомы
- Поведение
- Признаки и симптомы
- Выгорание, Психологическое
- Сострадание Усталость
- Профессиональный стресс
- Тревожные расстройства
- Депрессия
- Выгорание, Профессионал
- Окружающая среда и общественное здравоохранение
- Экосистема
- Среда
- Экологические и экологические явления
- Биологические явления
- Леса
Другие идентификационные номера исследования
- STU00219630
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .