このページは自動翻訳されたものであり、翻訳の正確性は保証されていません。を参照してください。 英語版 ソーステキスト用。

小児クイズゲームによる子供の行動指導 (Pedodontics)

2026年3月3日 更新者：Marmara University

斬新な行動指導手法：不安症の子どもを管理するための「小児クイズゲーム」

行動指向は小児歯科の成功の基礎です。 行動管理技術を使用することで、子供たちは適切な行動と対処スキルを学び、不安を軽減し、適切な口腔ヘルスケアの提供を促進することができます。 いくつかの行動誘導システムの作成が試みられています。 マジックゲームに基づいて、子供たちを現在の現実の状況、つまり歯科治療の現実から遠ざけ、コミュニケーションを進めることが試みられ、成功した結果が得られています。 この技術の主なことは、歯科医の待合室で子供とコミュニケーションを開始し、子供の自己効力感を改善することで子供の不安を軽減することです。 本研究の目的は、小児患者の歯科治療における質問応答行動指導法の有効性を検討することである。

調査の概要

状態

完了

条件

介入・治療

詳細な説明

行動指向は小児歯科の成功の基礎です。 行動管理技術を使用することで、子供たちは適切な行動と対処スキルを学び、不安を軽減し、適切な口腔ヘルスケアの提供を促進することができます。 子どもたちが自分自身を表現する自由を感じると、より良いコミュニケーションが実現できます。 同様に、親は、強制や口頭によるコミュニケーションがない場合、子どもたちは不快感を抱き、2回目、3回目の歯科医院受診中に問題が生じると言うかもしれません。

ただし、異なる行動管理手法を適用しても成功しない場合もあります。 子どもたちの注意を他の領域にそらす、練習環境に入る前に待合室でコミュニケーションを始めるなどの活動は、自信、リラックス、自信につながります。 ご褒美の方法は、子どもの行動を指示するのにも非常に効果的です。 このため、1 つの技術だけに依存するのではなく、いくつかの技術を組み合わせて通信することができ、歯科医療への応用につながる可能性があります。

この考えに基づいて、いくつかの行動誘導システムの構築が試みられている。 マジックゲームに基づいて、子供たちを現在の現実の状況、つまり歯科治療の現実から遠ざけ、コミュニケーションを進めることが試みられ、成功した結果が得られています。

この情報をもとに、私たちの研究の目的は、子供たちに新しい行動管理手法を体験させることです。 この技術の主なことは、歯科医の待合室で子供とコミュニケーションを開始し、子供の自己効力感を改善することで子供の不安を軽減することです。 この方向では、子供の自己効力感を高めるために、色、果物、動物について子供に簡単な質問をし、必要に応じて正解を与えるためのヒントを与え、正解を言葉で褒めることで自己効力感を高めることを目的としています。 - 効果を認識し、不安を軽減します。 待合室でコミュニケーションが開始された後、いつも歯科椅子で行われているように、テル・ショー・ドゥ法とともに、歯科検査、歯科椅子、計画された手順が子供に紹介されます。 本研究の目的は、小児患者の歯科治療における質問応答行動指導法の有効性を検討することである。 子供の痛みと不安のレベルは、目的に応じて設計されたさまざまなテストによって評価されました。 子供の痛みの経験を評価するには、自己報告スケールである Visual Analogue Scale (VAS) が好まれました。 スケールの表面には、無痛 (白) から激しい痛み (赤) までの色付きのスペクトルが表示され、裏面には 0 ～ 10 の範囲の関連する痛みのスコアが示されています。10

研究の種類

介入

入学 (実際)

80

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • トルコ（Türkiye）
    • Istanbul
      • Istanbul、Istanbul、トルコ（Türkiye）、34854
        • Marmara University, Faculty of Dentistry, Department of Pediatric Dentistry

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 子

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準:

  1. 4歳から8歳までのお子様。
  2. これまでの歯科経験がない方。
  3. 全身的または精神的な障害がないこと。

除外基準:

  1. 研究への参加に同意できなかった子どもまたはその家族
  2. 彼らは以前に緊急治療が必要な重度の歯科治療を経験していました
  3. 全身性または精神障害がある

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：他の
  • 割り当て：非ランダム化
  • 介入モデル：並列代入
  • マスキング：なし（オープンラベル）

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
介入なし：コントロール

このグループは対照グループです。 頻繁に使用される行動管理手法である Tell-show-do 手法が使用されます。

このグループでは、各子供は手順の前に「顔の形状スケール」と「ベンハム画像テスト」に記入するように求められます。 セッション後、歯科医はフランクル行動スケールと「患者評価フォーム」に記入します。 家族 (両親/保護者) は、セッション前に「小児恐怖評価スケール - 歯科サブスケール (CFSS-DSc)」に記入するよう求められます。 35人の子供が研究に含まれる予定です。 このセッションの主な目的は、古典的な行動管理手法を使用して、不安を抱えた小児においてどの歯科診療ステップを進めることができるかを評価することです。
実験的：小児クイズゲーム
行動誘導技術（BGT）グループ（小児クイズグループ）一方、新規BGTである「小児科クイズゲーム」（PQ）では、歯科医師は待合室で手術室に入る前に子どもたちとの対話を開始します。 これは「子どもの年齢に応じて色、動物、果物、および／または都市に関する基本的な質問をすること」と定義できます。 各子どもは処置前に「顔面感情尺度」と「ベナム絵画テスト」に記入するよう求められます。 セッション後、歯科医師が「フランクル行動尺度」と「患者評価フォーム」を記入します。 家族（親／保護者）にはセッション前に「子どもの恐怖評価尺度-歯科サブスケール（CFSS-DSc）」への記入が求められます。 35人の子どもたちがこの研究に含まれます。このセッションの主な目標は、この新しい行動管理技術を使用することで、不安を抱える子どもの歯科治療のどの段階まで進められるかを評価することです。
他の：小児クイズゲーム
研究者は、子供たちが到着したときと、手術室に入る前の待合室にいる間、子供たちとの交流を開始します。 これは、歯科検査のさまざまな段階（例：診療所に入る、歯科用椅子に座る、口を開ける、鏡で検査する、プローブを使用する、歯科用器具を使用するなど）でより良い協力（フランクルスケール）と不安の軽減（FISとVPT）を得るのに役立ちます。低速高速ハンドピース、ITR 修復)。 Pediatric Quiz は実際には子供向けに開発されたアイスブレイク クイズ ゲームで、最後にはサプライズのプレゼントが約束されています。 これは、「子供の年齢に応じて、子供たちに色、動物、果物、都市に関する基本的な質問をし、その中から子供が自分で選んで簡単に答えるもの」と定義できます。

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
ビジュアル アナログ スケール (VAS)
時間枠：3ヶ月
参加者の痛みと不安のレベルが評価されました。 スケールの表面には、無痛 (白) から激しい痛み (赤) までの色付きのスペクトルが表示され、裏面には 0 ～ 10 の範囲の関連する痛みのスコアが示されます。
3ヶ月
子どもの恐怖に関する歯科サブスケール調査スケジュールの保護者向けバージョン (CFSS-DS pv)
時間枠：3ヶ月
このスケールは 15 の記事で構成されています。 回答は、15 ～ 75 の範囲のリッカート型スケールに基づいて親によって与えられます。 中等度および重度の歯科恐怖レベルを持つ小児の場合、閾値はそれぞれ 32 ポイントと 38 ポイントに設定されます。
3ヶ月
自己申告尺度である Venham Picture Test (VPT)
時間枠：3ヶ月
この尺度は、子供の状況不安を評価するために使用されます。 16枚のイラストがペアになって構成されており、1つは不安の有無を表し、もう1つは不安の有無を表しています。 子どもたちの不安スコアは、子どもたちが選んだ自分自身を表すイラストに従って、0 ～ 8 の間で計算されました。 スコアが高いほど、不安の存在とそのレベルを示します。
3ヶ月
顔画像スケール (FIS)。
時間枠：3ヶ月
この研究では、子どもの不安状態を評価するために自己申告尺度が使用されます。 「不安ではない」から「とても不安」までの感情を表す9つの顔を表示します。 参加者は実際の感情を表す顔を指定してください。 スコアの範囲は 0.04 (陽性/不安なし) から 0.97 (陰性/非常に不安) であり、不安状態を示しています。
3ヶ月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

Marmara University

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

一般刊行物

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2022年1月21日

一次修了 (実際)

2024年4月20日

研究の完了 (実際)

2024年5月1日

試験登録日

最初に提出

2024年1月5日

QC基準を満たした最初の提出物

2024年2月2日

最初の投稿 (実際)

2024年2月5日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2026年3月5日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2026年3月3日

最終確認日

2026年3月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • MU_SD_DPD

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

未定

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

購読する