SAFETY-Parent: 自殺願望のある若者の親をサポートするオンライン学習モジュール (SAFETY-P)
調査の概要
詳細な説明
この研究プロジェクトには、SAFETY-P 非同期親介入モジュールの開発とパイロット テストに焦点を当てた反復的な目的があります。 フェーズ 1 では、オンライン学習モジュールの SAFETY-P コンテンツの完成に焦点を当てます。 フェーズ 2 は、形成的なユーザビリティ テストを通じて追加の主要な関係者のフィードバックを統合する、小規模なオープン ケース シリーズになります。 フェーズ 3 では、改訂されたモジュールをパイロット RCT でテストし、将来の大規模臨床試験に向けた方法とプロトコルを確立します。
フェーズ 1/目標 1 (オンライン配信への介入適応): フェーズ 1 には、安全への適応についてアドバイスするための 4 つの個別の関係者フォーカス グループ (青少年、親、行動健康 [BH] の入院患者および外来患者の医療従事者、および自殺死亡の親生存者) が含まれます。 -P およびフェーズ 2 で使用されるマイペースでインタラクティブなモジュールの開発。
目的 1: SAFETY の親コンポーネントを SAFETY-P 非同期親介入モジュールのコンテンツに適合させ、この非同期モジュール配信に対する SAFETY-P の実現可能性と受け入れ可能性を判断します。
仮説 (Hyp) 1.1: SAFETY コンテンツは SAFETY-P にうまく適応されるでしょう。利害関係者は、定性的なコーディングの結果に基づいて、保護者向けのオンライン非同期学習モジュールの使用が実現可能であり、受け入れられると報告するでしょう。
フェーズ 2/目標 1 (症例シリーズの反復適応): フェーズ 2 には、臨床医 5 名と家族 10 名の非ランダム化症例シリーズによる SAFETY-P のパイロット テストが含まれます。 参加者は最長 1 か月間 SAFETY-P を使用することができます。 この一連の事例からのフィードバックは、SAFETY-P モジュールへの反復的な適応に役立ちます。
Hyp 1.2: SAFETY-P は使用可能になります (保護者は 1 か月間に少なくとも 2 回 SAFETY-P の使用を報告し、臨床医は 1 か月間に少なくとも 1 回、SAFETY-P の内容について保護者と話し合ったと報告します)。
Hyp 1.3: 保護者と臨床医は、形成的ユーザビリティ テストのインタビュー フィードバックおよび受け入れ可能性の尺度 (システム ユーザビリティ アンケート評価 >68、モバイル アプリケーション評価スケール: ユーザー バージョン (uMARS) 許容スコア ≥ 3) を通じて、SAFETY-P の使用が受け入れ可能であると報告します。 )。
フェーズ 3/目標 2 ~ 4 (SAFETY-P のパイロット RCT): SAFETY-P の実現可能性と受け入れ可能性を評価するために、SAFETY-P + のいずれかにランダムに割り当てられる N=30 人の青少年と保護者を対象にパイロット RCT を実施します。通常通りの治療 (TAU) または TAU 単独での治療。
目的 2: SAFETY-P のパイロットスタディを実施する。 結果には、研究の募集率と維持率、SAFETY-P の親の満足度評価、SAFETY-P の使用と有効性に関する臨床医の報告、および有害事象の報告が含まれます。
Hyp 2.1: サンプルは 1 年以内に採用できます。 Hyp 2.2: >80% が 3 か月間を通じて参加します。 Hyp 2.3: 保護者は SAFETY-P を 2 回以上使用したことを報告します。 Hyp 2.4: 保護者は、SAFETY-P 満足度スケール (許容項目スコア ≥ 3) およびピーボディ治療進捗バッテリー、サービス満足度スケール (許容項目スコア ≥ 3) で高い満足度を報告します。
Hyp 2.5: 臨床医は SAFETY-P 満足度スケールで高い満足度を報告します (許容項目スコア ≥ 3)。
探索的目的 3 (親の結果): SAFETY-P が親の機能 (介入「ターゲット」) の変化につながるかどうかを調査します。1 か月および 3 か月の追跡調査で、グループ間の差異を測定します。
Hyp 3.1: SAFETY-P+TAU の親は、a) 親の感情制御、b) 親の抑うつ症状、c) 介護者の緊張、d) 家族間の対立、e) 親が子どもの自殺の危機を管理する自己効力感を認識していることに関して優先的な結果を得る。 f) 青少年のリスクに対する親の期待。
探索的目的 4 (若者のアウトカム): 若者の自殺危険因子の減少における SAFETY-P の予備的な有効性を調査します。1 か月と 3 か月の追跡調査でグループ間の差異を測定します。
Hyp 4.1: SAFETY-P+TAU の若者は、a) 若者の自殺念慮 (SI)、b) 自殺企図 (SA)、c) 非自殺性自傷行為 (NSSI)、d) およびサービス利用 (参加した TAU セッション、救急外来や入院などの自殺危機に対するより高いレベルのケアの利用を含む)、e) 家族間の対立、f) 帰属意識の阻害、g) 負担感の認識。
研究の種類
入学 (推定)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Ohio
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Columbus、Ohio、アメリカ、43205
- Nationwide Children's Hospital
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Columbus、Ohio、アメリカ、43215
- Nationwide Children's Hospital
-
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
フェーズ 1 のインタビューとフォーカス グループの場合:
1. 以前に自殺念慮または自殺未遂を経験した若者または若年成人(25 歳未満)。 18歳以前に自殺念慮や自殺未遂の経験のある子供を持つ親。自殺願望のある若者の医療または問題行動の医療提供者。および18歳未満で子供を自殺で亡くした親
フェーズ 2 とフェーズ 3 の場合:
- 若者は現在、自殺念慮または自殺行動のためにNCHの重要評価治療クリニック(CATC)で治療を受けています。
- 青少年は10歳から18歳までです(18歳の青少年はまだ高校生であり、研究期間中は両親と一緒に家に住んでいなければなりません)
- 保護者の方1名以上が参加可能です
- 若者と保護者は英語が流暢である
除外基準:
4 つのフェーズ 1 グループすべてについて:
1. 英語を読むことも話すこともできない(フォーカスグループは英語で行われることになっている)
フェーズ 2 およびフェーズ 3 の参加者の場合:
- 若者または親が、研究手順に参加する能力を妨げる急性の精神疾患または病状を患っている
- デジタルデバイス(スマートフォン、iPad、タブレットコンピュータ、デスクトップ、ラップトップPC)へのアクセスの欠如
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:十代の若者と青少年のための安全な代替策 - 親 (SAFETY-P) + 通常の治療 (TAU)
フェーズ 2 には、CATC でサービスを受けている 10 家族の非ランダム化ケースシリーズによる SAFETY-P 非同期親介入モジュールのパイロット テストが含まれます。 参加者には SAFETY-P モジュールが提供され、1 か月後にフォローアップ措置が完了します。 フェーズ 3 には、N = 30 人の若者と親を対象とした RCT が含まれ、半分は通常どおり SAFETY-P + 治療 (TAU) に無作為に割り当てられます。 参加者は、ベースライン、1 か月、および 3 か月で測定を完了します。 |
SAFETY の親コンポーネントは、青少年の安全をサポートし、自殺の危機における親の苦痛に対処する親のスキルを向上させることに焦点を当てており、親向けの Web ベースの配信に適応する理想的なコンテンツです。
具体的には、親に関する情報には、自殺のリスクと保護要因に関する心理教育、致死的手段の制限、親の苦痛許容計画(すなわち、親の安全計画)の作成、親のセルフケアと支援源、若者と親の関係の強化、および重点事項が含まれます。若者のためのケア連携について。
SAFETY-P 非同期親介入モジュールには、テキスト、インタラクティブな配布資料、ビネット、短いビデオの例が含まれます。
SAFETY-P モジュールを使用すると、親は自分の時間に情報やスキル トレーニングにアクセスでき、子供の担当医に情報に基づいた質問をする機会と奨励が得られます。これにより、臨床医は保護者とのチェックインをより効果的に活用して青少年の安全に取り組む機会が得られます。
TAU は、NCH 重要評価および治療 (CATC) プログラムにおける通常どおりの治療と症例管理で構成されます。
これには、青少年向けの個人およびグループ療法セッション、家族療法、投薬管理、症例管理/退院計画などが含まれる場合があります。
これらのサービスの頻度は、空き状況や継続的な外来診療との連携によって異なります。
私たちは、CATC の TAU の一部として提供されるすべての治療および症例管理サービスの数、種類、期間を追跡し、研究条件全体で TAU で親と青少年が費やす時間を管理します。
さらに、サービス利用尺度である児童青少年サービス評価 (CASA) を利用して、追加の治療とそれらの治療への親の関与を把握します。
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他の:通常通りの治療 (TAU)
フェーズ 3 には、N = 30 人の若者と親を対象とした RCT が含まれ、通常どおり半分無作為化治療 (TAU) が行われます。
参加者は、ベースライン、1 か月、および 3 か月で測定を完了します。
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TAU は、NCH 重要評価および治療 (CATC) プログラムにおける通常どおりの治療と症例管理で構成されます。
これには、青少年向けの個人およびグループ療法セッション、家族療法、投薬管理、症例管理/退院計画などが含まれる場合があります。
これらのサービスの頻度は、空き状況や継続的な外来診療との連携によって異なります。
私たちは、CATC の TAU の一部として提供されるすべての治療および症例管理サービスの数、種類、期間を追跡し、研究条件全体で TAU で親と青少年が費やす時間を管理します。
さらに、サービス利用尺度である児童青少年サービス評価 (CASA) を利用して、追加の治療とそれらの治療への親の関与を把握します。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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ピーボディ治療進捗バッテリー (PTPB) の介入に対する満足度 - サービス満足度スケール (SSS)
時間枠:1ヶ月、3ヶ月
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PTPB は、低コストで効率的に投与でき、治療計画に使用する体系的なフィードバックを提供できる、簡潔で信頼性の高い有効な機器の統合セットです。
これには、症状の重症度、治療連携、生活の満足度、治療の動機、希望、治療への期待、介護者の負担、サービスの満足度など、臨床的に関連する要素を評価する、若者、介護者、および/または臨床医が完了する11の測定が含まれています。
SSS は、若者と成人の介護者が精神保健機関のサービスをどの程度認識しているかを示す一般的な指標を提供します。
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1ヶ月、3ヶ月
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Brainer 学習管理システム (LMS) によって提供される情報によって測定される介入の使用
時間枠:1ヶ月、3ヶ月
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LMS は、SAFETY-P モジュールのどのコンポーネントがアクセスされたか、コンポーネント モジュールの完了または未完了、コンテンツのどの時点で中断が発生したか、モジュールの使用に費やされた時間に関するデータを提供します。
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1ヶ月、3ヶ月
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SAFETY-P満足度スケールにおける介入の実現可能性と受容性
時間枠:1ヶ月、3ヶ月
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SAFETY-P 満足度スケールは 8 つの項目で構成され、SAFETY-P ツールの受容性を測定します。
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1ヶ月、3ヶ月
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システム ユーザビリティ スケールにおける介入のユーザビリティ
時間枠:1ヶ月
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システム ユーザビリティ スケールは、回答者に対する 5 つの回答オプションを備えた 10 項目のアンケートで構成されています。 「強く同意する」から「まったく同意しない」まで。
この尺度は、ハードウェア、ソフトウェア、モバイル デバイス、Web サイト、アプリケーションなど、さまざまな製品とサービスを評価します。
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1ヶ月
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モバイル アプリケーション評価スケールでの介入の受容性: ユーザー バージョン (uMARS)
時間枠:1ヶ月
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UMARS は、エンドユーザーが mHealth アプリの品質を評価するために確実に使用できるシンプルなツールです。
uMARS は、4 つの客観的な品質の下位尺度 (エンゲージメント、機能性、美的感覚、情報の品質) と 1 つの主観的な品質の下位尺度を含む 20 項目の尺度を提供します。
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1ヶ月
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児童青少年サービス評価における精神保健サービスの利用: 簡易版および適応版 (CASA)
時間枠:ベースライン、1か月、3か月
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CASA は、8 ~ 18 歳の子供によるメンタルヘルス サービスの利用を評価するために設計された、自己および親の報告手段です。
CASA には、さまざまな児童サービス提供者や部門が提供する入院患者、外来患者、非公式サービスをカバーする 31 の施設が含まれています。
サービスの利用有無に関する情報と、最近利用したサービスのより詳細な情報(滞在期間・来院回数、治療の重点)を収集します。
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ベースライン、1か月、3か月
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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30日と3か月後のコロンビア自殺重症度評価尺度(C-SSRS)における自殺念慮と自殺行動のベースラインからの変化
時間枠:ベースライン、1か月、3か月
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C-SSRS は、管理者の目的とニーズに応じて柔軟な時点と複数の情報提供者を使用して、自殺行動と自殺念慮 (はい/いいえ、頻度) の両方を評価する検証済みの半構造化面接です。
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ベースライン、1か月、3か月
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1か月後と3か月後の自殺念慮アンケートジュニア(SIQ-JR)における自殺念慮の重症度のベースラインからの変化
時間枠:ベースライン、1か月、3か月
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SIQ-JR は、30 項目の自殺念慮アンケートを 15 項目に修正したものです。
SIQ-JR は、青少年の自殺念慮の重症度を評価する検証済みの自己報告尺度です (7 段階評価、0=「そのような考えをしたことがない」、6=「ほぼ毎日」)。
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ベースライン、1か月、3か月
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児童行動チェックリスト (CBCL) によって測定される青少年の精神病理
時間枠:ベースライン
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CBCL は、1999 年 2 月から 2000 年 1 月にかけて収集された新しい国家基準に基づいた標準化された措置です。
CBCL は、子供と最も多くの時間を過ごす親/保護者によって完了されます。
CBCL は、20 の能力と 120 の問題項目の評価を提供します。
CBCL には、身体的な問題、懸念、強みをカバーする自由形式の項目が含まれています。
保護者は、各項目が現在、または過去 6 か月以内にどの程度真実であるかを評価します。
CBCL は、DSM-IV 関連の尺度に加えて、内部化、外部化、および全体的な問題に関するスコアを生成します。
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ベースライン
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青少年自己報告書 (YSR) によって測定された青少年の精神病理
時間枠:ベースライン
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青少年自己報告書 (YSR) は、問題行動を 2 つの「広範な尺度」、すなわち内部化と外部化に沿って評価する、広く使用されている子どもの報告尺度です。
また、経験に基づいた 8 つの症候群と DSM 指向のスケールをスコア化し、総問題の概要を提供します。
この尺度は、活動、社会的機能、および学校の成績における能力から構成される尺度である「総合能力」を評価します。
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ベースライン
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疫学研究センターうつ病スケール(CES-D)における若者と親の参加者の1か月後および3か月後のうつ症状のベースラインからの変化
時間枠:ベースライン、1か月、3か月
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CES-Dは、過去1週間に、眠れない、食欲不振、孤独感など、うつ病に関連する症状を経験した頻度を介護者に尋ねる20項目の尺度です。
各項目の回答オプションは 0 から 3 の範囲です (0 = ほとんどまたはまったくない、1 = 時々または少しだけ、2 = 中程度またはほとんどの場合、3 = ほとんどまたはほぼ常に)。
スコアの範囲は 0 ~ 60 で、スコアが高いほど抑うつ症状がより強いことを示します。
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ベースライン、1か月、3か月
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対人ニーズ調査-思春期版(INQ)の青少年参加者における帰属意識の阻害と負担感の尺度となる感情のベースラインからの変化(1か月後と3か月後)
時間枠:ベースライン、1か月、3か月
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INQ-15 (19) は、対人自殺理論 (8) の主な構成要素である認識された負担感と阻害された所属感を評価する 15 項目で構成される自己報告尺度です。
項目は 1 ~ 7 のリッカート スケールで回答されます (1 = 私にとってまったく当てはまらない、4 = 私にとってやや当てはまります、7 = 私にとって非常に当てはまります)。
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ベースライン、1か月、3か月
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感情調節困難スケール(DERS)における親の感情調節不全の1か月後および3か月後のベースラインからの変化
時間枠:ベースライン、1か月、3か月
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DERS は、感情調節不全のさまざまな側面を評価するために設計された、36 項目の簡単な自己申告式アンケートです。
この測定では、合計スコアと、因子分析を通じて導出された 6 つのスケールのスコアが得られます。
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ベースライン、1か月、3か月
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簡易症状目録 (BSI) によって測定された親の精神病理
時間枠:ベースライン
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BSI は 53 項目の自己申告項目であり、参加者は過去 1 週間にさまざまな症状によってどの程度悩まされているか (0 = 「全く感じない」から 4 = 「非常に」) を評価します。
BSI には、個々の症状グループを評価するために設計された 9 つの下位尺度があります: 身体化、強迫性、対人過敏症、うつ病、不安、敵意、恐怖症性不安、妄想的観念、および精神異常。
BSI には、世界的な心理的苦痛を捉える 3 つの尺度も含まれています。
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ベースライン
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1か月後と3か月後の介護者の負担アンケートにおける、精神疾患のある子供の介護に関連する親の苦痛のベースラインからの変化
時間枠:ベースライン、1か月、3か月
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介護者の緊張アンケートは、感情的な問題を抱えた若者の介護者や家族が経験した自己申告の緊張を 21 項目で測定したもので、回答は 5 段階リッカート尺度 (0 = まったくない、4 = 非常に高い) で表されます。
感情障害や行動障害を持つ子供や青少年の世話に伴う要求、責任、困難、および心理的なマイナスの影響を評価します。
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ベースライン、1か月、3か月
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親の自殺に対する自己効力感および自殺リスクの自己評価スケールに関する、自殺危機を予防または管理する能力に対する親の信頼のベースラインからの変化(1か月および3か月の親に適応)
時間枠:ベースライン、1か月、3か月
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親の自殺に対する自己効力感と自殺リスクの自己評価尺度は、10 点のリッカート尺度 (0= 全く自信がない、5= ある程度自信がある、10= 完全に自信がある) を使用した 12 項目の尺度です。
これは、自殺念慮に悩む青少年の世話に対する親の信頼度を測定します。
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ベースライン、1か月、3か月
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1か月後と3か月後の紛争行動アンケート(CBQ)における家族紛争対策のベースラインからの変化
時間枠:ベースライン、1か月、3か月
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紛争行動アンケート (CBQ) は、親と青少年の行動の評価を親と青少年から直接得るように設計されています。
アンケートは、家族が苦痛を経験しているかどうかを確実に測定します。
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ベースライン、1か月、3か月
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Jennifer L Hughes, PhD, MPH、Nationwide Children's Hospital
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (推定)
研究の完了 (推定)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。