ナイジェリアの児童の手洗い習慣に対する WASH の影響。 (WASHEDUP)

この研究プロジェクトは、ラゴス地域の低学費の私立小学校を無作為に選択した 50 校を対象とした学校クラスター無作為化研究として実施されます。 含まれる学校の予想数は、介入学校 25 校と対照学校 25 校 (介入は受けていないが、比較を容易にするために介入学校と十分に類似している学校) です。 介入の実施と影響に関する定量的データが収集され、最良の WASH 実践に対する教師の認識を調査するために定性的データが収集されます。 介入「WASHED-UP（下痢、栄養不足、肺炎に対する水、衛生、衛生教育）」は、学校で衛生促進に関するプログラムを提供できるように子供たちと教師を訓練する2週間の健康啓発キャンペーンとして実施されます。 介入要素には、インタラクティブなストーリーのプレゼンテーション、ゲームや歌、栄養教育、食品モデルを使用した参加型食品デモンストレーションクラス、石鹸による手洗いの機会を表すアニメーションキャラクターの使用、細菌の存在と石鹸による手洗いを伝える実践的かつ視覚的なデモンストレーションが含まれます。水のみと比較してそれらを除去すること、生徒が手洗い行動を記録するために毎日日記を使用すること、クラブとして石鹸を使った手洗いを公に約束することなどです。 デジタル調査と実施チェックリストはそれぞれ影響（調査）データと実施データを収集するために使用され、フォーカス グループの音声録音は WASHED-UP プログラムに対する利害関係者の認識に関連するデータを収集するために使用されます。 学校欠席については、登録簿や病室記録などの紙ベースの学校記録からデータを取得する予定です。 データ収集には、社会人口動態、病気、学校欠席の理由、病歴、家庭や学校での衛生行動、WASHクラブへの出席などに関する質問を実施するデータ収集のために約3500人の子どもたちが募集される。 研究の終了時には、すべての対照校がその後介入を受けることになります。

データは 3 つのフェーズで収集されます。

• フェーズ 1: 2024 年 2 月から 3 月まで、ベースライン調査で構成されます。
• フェーズ 2: 2024 年 5 月から 6 月まで、ラゴスのランダムに選択された 25 の小学校への介入という形での実施フェーズで構成されます。
• フェーズ 3: 2024 年 9 月から 11 月まで。実施後の 3 か月間のフォローアップと対照校との比較で構成されます。 データは Kobo Toolbox 調査ツールを使用して照合され、社会科学統計パッケージ (SPSS) で分析されます。