イランの看護学生向けオンライン HIV スティグマ研修のパイロット研究

イランは中東で最もHIV感染者数が多い。 しかし、HIV感染者と診断されたイラン人はわずか42%で、抗レトロウイルス療法を受けているのは28%だ。 HIV ケアの継続における最大のギャップは診断です。 社会文化的および宗教的信念により、HIV 関連の偏見や薬物使用に対する偏見は非常に高く、婚姻外のセックスや男性と他の男性とのセックスは「罪深い」行為とみなされています。 HIV のスティグマに加えて、これらの交差するスティグマ (薬物使用、性差別、同性愛嫌悪に対する偏見) は、HIV のリスクがある、または HIV とともに生きる多くの人々にとって、HIV 検査や治療に従事する際の大きな障壁となっています。 私たちのこれまでの研究では、医療提供者が HIV 感染者 (PLWH) と臨床的に接する機会が限られており、HIV スティグマに関するトレーニングを受けていないことが判明しました。 このような訓練の欠如は、HIV や PLWH のリスクにさらされている人々に対する非難的な態度や行動につながる可能性があります。 HIV に対する偏見を最も強く抱く行動は、看護師と医師助手で報告されました。 これらのデータは、イランにおけるHIV感染リスクの高い主要集団の極度の周縁化と相まって、臨床現場でHIV関連の偏見を軽減する看護師を訓練する新しい方法の開発を求めている。 研究者らは、看護学校の学生向けに、HIV とともに生きる模擬患者を含む HIV スティグマに関するオンライン トレーニングを開発し、実地テストすることを提案しています。 ランダム化対照試験において、研究者らは、オンライン HIV 疫学トレーニングと比較して、HIV 陽性患者の模擬臨床訪問における看護学生の偏見を与えるような態度や行動を軽減するオンライン HIV スティグマトレーニングの実現可能性、受容性、予備的有効性を評価します。汚名に関する具体的な内容はありません。 HIV スティグマトレーニングの開発と、HIV のリスクがある、または HIV とともに生きる模擬患者の開発が成功すれば、臨床現場での HIV 関連のスティグマを軽減するための効果的で拡張性のあるトレーニング プログラムにつながる、看護師やその他の医療提供者を対象とした大規模な臨床試験を開発するための準備が整います。を設定し、HIV 検査とケア サービスへの参加を改善します。 カリフォルニア大学サンフランシスコ校（UCSF）の研究者がそれぞれこのプロジェクトを主導し、共同調査を行うことになる。 彼らは、イランのケルマン医科大学（KMU）、米国のポンセ健康科学大学（PHSU）のチームと協力する予定です。