Eine Pilotstudie zu einem Online-HIV-Stigma-Training für Krankenpflegestudenten im Iran

Der Iran hat die höchste HIV-Belastung im Nahen Osten. Allerdings werden nur 42 % der mit HIV lebenden Iraner diagnostiziert und 28 % erhalten eine antiretrovirale Therapie. Die größte Lücke im Kontinuum der HIV-Versorgung ist die Diagnose. Aufgrund soziokultureller und religiöser Überzeugungen ist die Stigmatisierung im Zusammenhang mit HIV und Drogenkonsum außerordentlich hoch, und Sex außerhalb der Ehe oder Sex eines Mannes mit einem anderen Mann wird als „sündiges“ Verhalten angesehen. Diese intersektionalen Stigmatisierungen (Stigmatisierung von Drogenkonsum, Sexismus und Homophobie) stellen neben der HIV-Stigmatisierung für viele Menschen, die einem HIV-Risiko ausgesetzt sind oder mit HIV leben, ein großes Hindernis dar, sich einem HIV-Test oder einer HIV-Behandlung zu unterziehen. Unsere früheren Studien ergaben, dass Gesundheitsdienstleister nur begrenzte klinische Kontakte mit Menschen mit HIV (PLWH) haben und über keine HIV-Stigma-Schulung verfügen. Dieser Mangel an Schulung kann zu stigmatisierenden Einstellungen und Verhaltensweisen gegenüber HIV- oder HIV-gefährdeten Menschen führen. Die stärksten HIV-stigmatisierenden Verhaltensweisen wurden bei Krankenschwestern und Arzthelfern gemeldet. Diese Daten, gepaart mit der extremen Marginalisierung wichtiger Bevölkerungsgruppen mit hohem HIV-Risiko im Iran, erfordern die Entwicklung neuer Wege zur Ausbildung von Pflegekräften, um HIV-bedingte Stigmatisierung im klinischen Umfeld zu reduzieren. Die Ermittler schlagen vor, ein HIV-Stigma-Online-Training zu entwickeln und vor Ort zu testen, einschließlich simulierter Patienten, die mit HIV leben, für Krankenpflegeschüler. In einer randomisierten kontrollierten Studie bewerten die Forscher die Machbarkeit, Akzeptanz und vorläufige Wirksamkeit des Online-Trainings zur HIV-Stigmatisierung bei der Reduzierung stigmatisierender Einstellungen und Verhaltensweisen von Krankenpflegeschülern bei simulierten klinischen Besuchen von Patienten mit HIV im Vergleich zu einem Online-Training zur HIV-Epidemiologie mit Kein spezifischer Inhalt zum Thema Stigmatisierung. Die erfolgreiche Entwicklung des HIV-Stigma-Trainings und der Simulation von HIV-Risikopatienten oder mit HIV lebenden Patienten wird den Grundstein für die Entwicklung einer größeren Studie mit Krankenschwestern und anderen Gesundheitsdienstleistern legen, die zu einem wirksamen und skalierbaren Schulungsprogramm zur Reduzierung der HIV-bezogenen Stigmatisierung in der Klinik führen kann und die Beteiligung an HIV-Tests und Pflegediensten verbessern. Die Forscher der University of California San Francisco (UCSF) werden das Projekt leiten bzw. mituntersuchen. Sie werden mit Teams der Kerman University of Medical Sciences (KMU) im Iran und der Ponce Health Sciences University (PHSU) in den USA zusammenarbeiten.