En pilotstudie av en HIV-stigmaträning online för sjuksköterskestudenter i Iran

Iran har den högsta bördan av hiv i Mellanöstern. Men bara 42 % av iranier som lever med hiv får diagnosen och 28 % får antiretroviral behandling. Den största klyftan i kontinuumet av HIV-vård är diagnos. På grund av sociokulturella och religiösa övertygelser är hiv-relaterade stigma och droganvändningsstigma extremt höga, och sex utanför äktenskapet eller sex med en man med en annan man anses vara "syndigt" beteenden. Dessa intersektionella stigmatiseringar (stigma mot droganvändning, sexism och homofobi) utöver HIV-stigma är stora hinder för många människor som löper risk att drabbas av eller lever med HIV att delta i HIV-testning eller -behandling. Våra tidigare studier fann att vårdgivare har begränsade kliniska möten med människor som lever med HIV (PLWH) och har ingen HIV-stigmaträning. Denna brist på utbildning kan leda till stigmatiserande attityder och beteenden gentemot personer i riskzonen för HIV eller PLWH. Det högsta hiv-stigmatiserande beteendet rapporterades hos sjuksköterskor och läkarassistenter. Dessa data, tillsammans med den extrema marginaliseringen av nyckelpopulationer med hög risk för hiv i Iran, kräver utveckling av nya sätt att utbilda sjuksköterskor för att minska hiv-relaterad stigma i kliniska miljöer. Utredarna föreslår att utveckla och testa en HIV-stigma onlineutbildning inklusive simulerade patienter som lever med HIV för sjuksköterskeelever. I en randomiserad kontrollerad studie kommer utredarna att bedöma genomförbarheten, acceptansen och den preliminära effekten av HIV-stigmaträning online för att minska stigmatiserande attityder och beteenden hos sjuksköterskestudenter i simulerade kliniska besök av patienter som lever med HIV jämfört med en online HIV-epidemiologisk utbildning med inget specifikt innehåll om stigma. Framgångsrik utveckling av hiv-stigmaträningen och simulerade patienter i riskzonen för eller lever med hiv kommer att sätta scenen för att utveckla ett större försök med sjuksköterskor och andra vårdgivare som kan leda till ett effektivt och skalbart utbildningsprogram för att minska hiv-relaterat stigmatisering i klinisk och förbättra engagemanget i HIV-testning och vårdtjänster. Utredarna från University of California San Francisco (UCSF), kommer att leda och samutreda projektet. De kommer att samarbeta med team från Kerman University of Medical Sciences (KMU), Iran och Ponce Health Sciences University (PHSU) i USA.