Uno studio pilota di una formazione online sullo stigma dell’HIV per studenti di infermieristica in Iran

L’Iran ha il più alto tasso di HIV nel Medio Oriente. Tuttavia, solo il 42% degli iraniani che vivono con l’HIV viene diagnosticato e il 28% riceve la terapia antiretrovirale. La lacuna più grande nel continuum della cura dell’HIV è la diagnosi. A causa delle convinzioni socioculturali e religiose, lo stigma associato all'HIV e l'uso di droghe sono estremamente elevati e il sesso al di fuori del matrimonio o il sesso di un uomo con un altro uomo sono considerati comportamenti "peccaminosi". Questi stigmi intersezionali (stigma verso l’uso di droga, il sessismo e l’omofobia), oltre allo stigma dell’HIV, rappresentano i principali ostacoli che impediscono a molte persone a rischio o che convivono con l’HIV di sottoporsi al test o al trattamento dell’HIV. I nostri studi precedenti hanno rilevato che gli operatori sanitari hanno incontri clinici limitati con persone che vivono con l’HIV (PLWH) e non hanno alcuna formazione sullo stigma dell’HIV. Questa mancanza di formazione può portare ad atteggiamenti e comportamenti stigmatizzanti nei confronti delle persone a rischio di HIV o PLWH. I comportamenti più stigmatizzanti per l’HIV sono stati segnalati negli infermieri e negli assistenti medici. Questi dati, uniti all’estrema emarginazione delle popolazioni chiave ad alto rischio di HIV in Iran, richiedono lo sviluppo di nuovi modi per formare gli infermieri per ridurre lo stigma correlato all’HIV in contesti clinici. I ricercatori propongono di sviluppare e testare sul campo una formazione online sullo stigma dell'HIV che includa pazienti simulati che vivono con l'HIV per gli studenti delle scuole per infermieri. In uno studio randomizzato e controllato, i ricercatori valuteranno la fattibilità, l'accettabilità e l'efficacia preliminare della formazione online sullo stigma dell'HIV nel ridurre atteggiamenti e comportamenti stigmatizzanti degli studenti infermieri in visite cliniche simulate di pazienti che vivono con l'HIV rispetto a una formazione online sull'epidemiologia dell'HIV con nessun contenuto specifico sullo stigma. Il successo dello sviluppo della formazione sullo stigma dell’HIV e della simulazione di pazienti a rischio o che convivono con l’HIV porrà le basi per lo sviluppo di una sperimentazione più ampia di infermieri e altri operatori sanitari che può portare a un programma di formazione efficace e scalabile per ridurre lo stigma correlato all’HIV in ambito clinico. e migliorare l’impegno nei test HIV e nei servizi di cura. I ricercatori dell’Università della California San Francisco (UCSF) guideranno e co-indagheranno rispettivamente sul progetto. Collaboreranno con team della Kerman University of Medical Sciences (KMU), Iran, e della Ponce Health Sciences University (PHSU) negli Stati Uniti.