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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06509113
Une étude pilote d'une formation en ligne sur la stigmatisation liée au VIH pour les étudiants en soins infirmiers en Iran
2 septembre 2026 mis à jour par: University of California, San Francisco
Réduire les attitudes et les comportements stigmatisants des étudiants en soins infirmiers lors de visites cliniques simulées de patients vivant avec le VIH en Iran
Dans cette étude, les enquêteurs évalueront la faisabilité, l'acceptabilité et l'efficacité préliminaire de la formation en ligne sur la stigmatisation du VIH pour réduire les attitudes et comportements stigmatisants des étudiants en soins infirmiers lors de visites cliniques simulées de patients vivant avec le VIH par rapport à une formation en ligne sur l'épidémiologie du VIH sans contenu spécifique. sur la stigmatisation.
Aperçu de l'étude
Statut
Retiré
Les conditions
Description détaillée
L'Iran est le pays où le fardeau du VIH est le plus élevé du Moyen-Orient.
Cependant, seuls 42 % des Iraniens vivant avec le VIH sont diagnostiqués et 28 % suivent un traitement antirétroviral.
La plus grande lacune dans le continuum de soins du VIH est le diagnostic.
En raison des croyances socioculturelles et religieuses, la stigmatisation associée au VIH et à la consommation de drogues est extrêmement élevée, et les relations sexuelles hors mariage, ou les relations sexuelles entre un homme et un autre homme, sont considérées comme des comportements « pécheurs ».
Ces stigmates intersectionnels (stigmatisation envers la consommation de drogues, le sexisme et l'homophobie), en plus de la stigmatisation liée au VIH, constituent des obstacles majeurs pour de nombreuses personnes à risque ou vivant avec le VIH qui souhaitent s'engager dans un dépistage ou un traitement du VIH.
Nos études antérieures ont révélé que les prestataires de santé ont des contacts cliniques limités avec les personnes vivant avec le VIH (PVVIH) et n'ont aucune formation sur la stigmatisation du VIH.
Ce manque de formation peut conduire à des attitudes et des comportements stigmatisants envers les personnes à risque de contracter le VIH ou les PVVIH.
Les comportements les plus stigmatisants liés au VIH ont été signalés chez les infirmières et les assistants médicaux.
Ces données, associées à l'extrême marginalisation des populations clés à haut risque de contracter le VIH en Iran, appellent au développement de nouvelles façons de former les infirmières afin de réduire la stigmatisation liée au VIH en milieu clinique.
Les enquêteurs proposent de développer et de tester sur le terrain une formation en ligne sur la stigmatisation du VIH incluant des patients simulés vivant avec le VIH pour les étudiants des écoles d'infirmières.
Dans un essai contrôlé randomisé, les enquêteurs évalueront la faisabilité, l'acceptabilité et l'efficacité préliminaire de la formation en ligne sur la stigmatisation du VIH pour réduire les attitudes et comportements stigmatisants des étudiants en soins infirmiers lors de visites cliniques simulées de patients vivant avec le VIH par rapport à une formation en ligne sur l'épidémiologie du VIH avec pas de contenu spécifique sur la stigmatisation.
Le développement réussi de la formation sur la stigmatisation du VIH et des patients simulés à risque ou vivant avec le VIH ouvrira la voie au développement d'un essai plus large mené auprès d'infirmières et d'autres prestataires de santé pouvant conduire à un programme de formation efficace et évolutif pour réduire la stigmatisation liée au VIH dans les cliniques. contextes et améliorer l’engagement dans les services de dépistage et de soins du VIH.
Les chercheurs de l'Université de Californie à San Francisco (UCSF) dirigeront et co-enquêteront respectivement sur le projet.
Ils collaboreront avec des équipes de l’Université des sciences médicales de Kerman (KMU), en Iran, et de l’Université des sciences de la santé Ponce (PHSU) aux États-Unis.
Type d'étude
Interventionnel
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Kerman, L'Iran, 76198-13159
- Skill labs at the nursing school of Kerman Medical University
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- Actuellement étudiants en soins infirmiers en 3e ou 4e année de formation
- Écoles d'infirmières de l'Université médicale de Kerman (KMU)
Critère d'exclusion:
- Étudiante en soins infirmiers en année 1 et 2
- Étudiants d'autres domaines et d'autres universités
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Autre: Intervention
Les étudiants en soins infirmiers seront affectés au groupe d'intervention et recevront une formation en ligne sur la stigmatisation liée au VIH.
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L'intervention est une formation en ligne sur la stigmatisation liée au VIH qui dure 6 heures en 4 semaines.
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Autre: Contrôle
Les étudiants en soins infirmiers seront affectés à la formation en ligne sur l'épidémiologie du VIH sans contenu spécifique sur la stigmatisation.
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Les étudiants en soins infirmiers seront formés dans le cadre d'une formation en ligne sur l'épidémiologie du VIH sans contenu spécifique sur la stigmatisation.
Il faudra 6 heures en 4 semaines pour terminer la formation.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Score de stigmatisation
Délai: Jusqu'à 4 semaines avant et après l'intervention
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Tous les étudiants en soins infirmiers rempliront une échelle de stigmatisation validée avant et après les interventions de formation.
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Jusqu'à 4 semaines avant et après l'intervention
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Manifestations comportementales de la stigmatisation liée au VIH
Délai: Jusqu'à 4 semaines avant et après l'intervention
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Avant et après les interventions de formation, tous les étudiants en soins infirmiers rencontreront un patient simulé sélectionné au hasard pour une visite VIH.
Ces visites seront enregistrées sur vidéo et seront codées et notées pour les comportements stigmatisants.
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Jusqu'à 4 semaines avant et après l'intervention
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Score d'empathie
Délai: Jusqu'à 4 semaines avant et après l'intervention
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Tous les étudiants en soins infirmiers rempliront une échelle d'empathie validée avant et après les interventions de formation.
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Jusqu'à 4 semaines avant et après l'intervention
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Les attitudes et les comportements des étudiants en soins infirmiers après la formation en ligne sur la stigmatisation du VIH
Délai: Trois mois après l'intervention
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Nous examinerons qualitativement les comportements réels des participants à l'étude avec le VIH et les patients à risque pour (1) explorer si les comportements appris au cours de l'intervention se poursuivent dans des contextes réels, (2) mieux comprendre comment les comportements se manifestent dans des contextes naturels, et (3) explorer les meilleures méthodes pour évaluer les comportements dans des scénarios du monde réel
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Trois mois après l'intervention
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Ali Mirzazadeh, PhD, University of California, San Francisco
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
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- UNAIDS. Country factsheets Iran 2020. Retrived from https://www.unaids.org/en/regionscountries/countries/islamicrepublicofiran. 2020.
- Farhoudi B, Ghalekhani N, Afsar Kazerooni P, Namdari Tabar H, Tayeri K, Gouya MM, SeyedAlinaghi S, Haghdoost AA, Mirzazadeh A, Sharifi H. Cascade of care in people living with HIV in Iran in 2019; how far to reach UNAIDS/WHO targets. AIDS Care. 2022 May;34(5):590-596. doi: 10.1080/09540121.2021.1944603. Epub 2021 Jun 28.
- Karamouzian M, Akbari M, Haghdoost AA, Setayesh H, Zolala F. "I am dead to them": HIV-related stigma experienced by people living with HIV in Kerman, Iran. J Assoc Nurses AIDS Care. 2015 Jan-Feb;26(1):46-56. doi: 10.1016/j.jana.2014.04.005. Epub 2014 May 2.
- Rahmati-Najarkolaei F, Niknami S, Aminshokravi F, Bazargan M, Ahmadi F, Hadjizadeh E, Tavafian SS. Experiences of stigma in healthcare settings among adults living with HIV in the Islamic Republic of Iran. J Int AIDS Soc. 2010 Jul 22;13:27. doi: 10.1186/1758-2652-13-27.
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- Etesam F, Assarian F, Hosseini H, Ghoreishi FS. Stigma and its determinants among male drug dependents receiving methadone maintenance treatment. Arch Iran Med. 2014 Feb;17(2):108-14.
- Tavakoli F, Karamouzian M, Rafiei-Rad AA, Iranpour A, Farrokhnia M, Noroozi M, Sharifi A, Marshall BDL, Shokoohi M, Sharifi H. HIV-Related Stigma Among Healthcare Providers in Different Healthcare Settings: A Cross-Sectional Study in Kerman, Iran. Int J Health Policy Manag. 2020 Apr 1;9(4):163-169. doi: 10.15171/ijhpm.2019.92.
- Asadi-Aliabadi M, Abolghasemi J, Rimaz S, Majdzadeh R, Rostami-Maskopaee F, Merghati-Khoei E. Barriers to Health Service Utilization Among Iranian Female Sex Workers: A Qualitative Study. J Prev Med Public Health. 2018 Mar;51(2):64-70. doi: 10.3961/jpmph.17.174.
- Walker D, Cohen S, Fritz J, Olvera M, Lamadrid-Figueroa H, Cowan JG, Hernandez DG, Dettinger JC, Fahey JO. Team training in obstetric and neonatal emergencies using highly realistic simulation in Mexico: impact on process indicators. BMC Pregnancy Childbirth. 2014 Nov 20;14:367. doi: 10.1186/s12884-014-0367-1.
- Walton A, Kestler E, Dettinger JC, Zelek S, Holme F, Walker D. Impact of a low-technology simulation-based obstetric and newborn care training scheme on non-emergency delivery practices in Guatemala. Int J Gynaecol Obstet. 2016 Mar;132(3):359-64. doi: 10.1016/j.ijgo.2015.08.009. Epub 2015 Dec 11.
- Mugo C, Wilson K, Wagner AD, Inwani IW, Means K, Bukusi D, Slyker J, John-Stewart G, Richardson BA, Nduati M, Moraa H, Wamalwa D, Kohler P. Pilot evaluation of a standardized patient actor training intervention to improve HIV care for adolescents and young adults in Kenya. AIDS Care. 2019 Oct;31(10):1250-1254. doi: 10.1080/09540121.2019.1587361. Epub 2019 Feb 27.
- Varas-Diaz N, Rivera M, Rivera-Segarra E, Neilands TB, Ortiz N, Pedrogo Y, Mendoza S, Rivera Amador A, Martinez Garcia S, Rivera Suazo S, Albizu-Garcia CE. Beyond negative attitudes: Examining HIV/AIDS stigma behaviors in clinical encounters. AIDS Care. 2017 Nov;29(11):1437-1441. doi: 10.1080/09540121.2017.1322679. Epub 2017 May 3.
- UNAIDS. Fast-Track: ending the AIDS epidemic by 2030, 2014. Retrieved from https://www.unaids.org/en/resources/documents/2014/JC2686_WAD2014report. 18. UNAIDS. Regional factsheets Middle East and North Africa, 2019. Retrived from https://www.unaids.org/en/regionscountries/middleeastandnorthafrica
- Feyissa GT, Lockwood C, Woldie M, Munn Z. Reducing HIV-related stigma and discrimination in healthcare settings: A systematic review of quantitative evidence. PLoS One. 2019 Jan 25;14(1):e0211298. doi: 10.1371/journal.pone.0211298. eCollection 2019.
- Fahimfar N, Sedaghat A, Hatami H, Kamali K, Gooya M. Counseling and Harm Reduction Centers for Vulnerable Women to HIV/AIDS in Iran. Iran J Public Health. 2013 Jan 1;42(Supple1):98-104. Print 2013.
- National AIDS Committee Secretariat, Ministry of Health and Medical Education. Islamic Republic of Iran AIDS progress report on monitoring of the United Nations general assembly special session on HIV and AIDS In; 2017.
- Sharifi H, Mirzazadeh A, Shokoohi M, Karamouzian M, Khajehkazemi R, Navadeh S, Fahimfar N, Danesh A, Osooli M, McFarland W, Gouya MM, Haghdoost AA. Estimation of HIV incidence and its trend in three key populations in Iran. PLoS One. 2018 Nov 29;13(11):e0207681. doi: 10.1371/journal.pone.0207681. eCollection 2018.
- Shahesmaeili A, Karamouzian M, Shokoohi M, Kamali K, Fahimfar N, Nadji SA, Sharifi H, Haghdoost AA, Mirzazadeh A. Symptom-Based Versus Laboratory-Based Diagnosis of Five Sexually Transmitted Infections in Female Sex Workers in Iran. AIDS Behav. 2018 Jul;22(Suppl 1):19-25. doi: 10.1007/s10461-018-2130-5.
- Walker DM, Cohen SR, Fritz J, Olvera-Garcia M, Zelek ST, Fahey JO, Romero-Martinez M, Montoya-Rodriguez A, Lamadrid-Figueroa H. Impact Evaluation of PRONTO Mexico: A Simulation-Based Program in Obstetric and Neonatal Emergencies and Team Training. Simul Healthc. 2016 Feb;11(1):1-9. doi: 10.1097/SIH.0000000000000106.
- Varas-Diaz N, Neilands TB, Cintron-Bou F, Marzan-Rodriguez M, Santos-Figueroa A, Santiago-Negron S, Marques D, Rodriguez-Madera S. Testing the efficacy of an HIV stigma reduction intervention with medical students in Puerto Rico: the SPACES project. J Int AIDS Soc. 2013 Nov 13;16(3 Suppl 2):18670. doi: 10.7448/IAS.16.3.18670.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
15 septembre 2024
Achèvement primaire (Estimé)
15 septembre 2025
Achèvement de l'étude (Estimé)
1 décembre 2025
Dates d'inscription aux études
Première soumission
2 juillet 2024
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
17 juillet 2024
Première publication (Réel)
19 juillet 2024
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
8 septembre 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
2 septembre 2026
Dernière vérification
1 septembre 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Infections transmissibles par le sang
- Maladies urogénitales
- Maladies génitales
- Maladies du système immunitaire
- Infections
- Infections par virus à ARN
- Maladies virales
- Maladies transmissibles
- Maladies sexuellement transmissibles, virales
- Maladies sexuellement transmissibles
- Infections à lentivirus
- Infections à rétroviridae
- Syndromes d'immunodéficience
- Comportement
- Comportement social
- Infections à VIH
- Stigmatisation sociale
Autres numéros d'identification d'étude
- 23-38482
- R01TW012408 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
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