物質使用のリスクと解決策を重視したアプローチ

介入なし：対照群

実験的：実験グループ

「短期解決指向プログラム」介入グループは6週間、合計7時間の授業が適用されます。

他の：短い解決策に焦点を当てたアプローチ プログラム

これは、依存症に対する予防および保護特性を開発することを目的とした心理教育的アプローチになります。

学生の薬物使用リスクレベルの変化

Woicikらによって開発されたスケール。 (2009)、非臨床サンプルで良好な心理測定特性を示していることは、Uygun らによってトルコ語で検証され、信頼性テストが行​​われました。 （2019年）。 23 項目 (4 点リッカート尺度: 1 つ非常にそう思わない、4 つ非常にそう思う) の測定ツールです。 この尺度には、絶望/自己不満、衝動性、感覚の追求、不安の過敏性という 4 つの下位次元があります。 クロンバックのアルファ値は 0.728 と決定されます。 下位尺度スコアの少なくとも 1 つが高いことが判明した場合、個人における物質使用のリスクが高いことを示します。

「薬物使用の危険にさらされた生徒の自制レベルの変化」

セルフコントロール スケール (SCS): このスケールは 1980 年にローゼンバウムによって開発されました。 これは、個人が日常生活で遭遇する問題を解決するために、既存の制御行動をどの程度うまく活用できるかを測定します。 トルコ語の妥当性と信頼性の研究は、2012 年に Duyan、Gülden、Gelbal によって実施されました。 この尺度は、不安、怒り、痛みなどの心理的および生理学的反応を制御する個人の精神的スキルを推定することを目的としています。短期的な満足感を遅らせる。問題解決プロセスを開始する。そして自己効力感。 この尺度は、修復的セルフコントロール、経験的セルフコントロール、更新的セルフコントロールの 3 つのサブディメンションで構成され、合計 36 項目あります。 参加者は、質問に対して「完全に当てはまっている +3」から「全く当てはまっていない -3」までの 6 段階のリッカート型で用意された選択肢から 1 つを選択していただきます。 スケールのスコアが高いほど、自制心のレベルが高いことを示します。 クロンバックのアルファ値は 0.809 であることがわかりました。