Enfoque centrado en el riesgo y la solución del uso de sustancias
9 de diciembre de 2024 actualizado por: Ufuk DOĞAN
El efecto del enfoque centrado en soluciones sobre el autocontrol y el nivel de riesgo de uso de sustancias de los estudiantes de enfermería con riesgo de uso de sustancias
Aunque el abuso de sustancias es objeto de serias luchas entre individuos y países, su tasa de propagación no se puede detener y crea una agenda en la que se agregan nuevas personas cada día.
La adicción a sustancias, que no sólo crea problemas fisiológicos en los individuos, sino que también afecta la salud humana en todos los aspectos con problemas psicológicos y sociales, afecta negativamente el estado de salud de los individuos, así como el de sus familias y su entorno.
La mejor manera de deshacerse de la adicción es no empezar nunca.
Por lo tanto, nuestro estudio se centró en prevenir la adicción, no la adicción.
Tras aplicar la Escala de Tendencia al Uso de Sustancias y la Escala de Autocontrol a estudiantes universitarios, se formará un grupo de intervención y control.
El programa de enfoque centrado en soluciones se aplicará al grupo de intervención.
Al finalizar el programa se aplicarán post-tests a los grupos de intervención y control.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
En primer lugar se aplicará la Escala de Tendencia en el Uso de Sustancias (MDAS) y el formulario de datos personales a los estudiantes de enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud, la cual está conformada por 750 personas.
Una puntuación alta en cualquiera de las subescalas del BCAS indica tendencia a la adicción.
Posteriormente se determinarán los estudiantes con tendencia.
Una vez realizado el análisis de potencia, se determinará la cantidad adecuada de muestras.
Finalmente, los participantes serán asignados al grupo de intervención/control mediante aleatorización.
Se aplicará al grupo experimental un programa de psicoeducación para la prevención del consumo de sustancias basado en un enfoque centrado en soluciones en 7 sesiones durante 6 semanas.
No se realizará ninguna intervención en el grupo de control.
Al finalizar la psicoeducación se recogerán postests de los grupos experimental y de control.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
40
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Elazığ, Pavo, 23000
- Ufuk Doğan
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Los criterios de inclusión en la etapa de investigación;
- Ser un estudiante activo registrado como estudiante de enfermería en la Universidad de Fırat
- Voluntariado para participar en la investigación.
- No recibir ningún tipo de asesoramiento y tratamiento psicológico.
- Obtener una puntuación suficientemente alta en cualquiera de las subdimensiones según la Escala de Perfil de Riesgo de Uso de Sustancias
- No haber sido diagnosticado con abuso de sustancias o abuso de sustancias Criterios de exclusión del estudio en la Fase I;
- No cumplir con el principio de voluntariado.
- Obtener una puntuación baja en todas las subdimensiones según la Escala de Perfil de Riesgo de Uso de Sustancias
- Ser diagnosticado con abuso de sustancias o abuso de sustancias.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Grupo de control
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Experimental: Grupo Experimental
El grupo de intervención "programa corto orientado a soluciones" se aplicará durante 6 semanas, un total de 7 horas lectivas.
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Será un enfoque psicoeducativo dirigido a desarrollar propiedades preventivas y protectoras frente a las adicciones.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambios en los niveles de riesgo de uso de sustancias de los estudiantes
Periodo de tiempo: Periodo de 3 meses
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La escala desarrollada por Woicik et al. (2009) y que muestra buenas propiedades psicométricas en muestras no clínicas fue validado y probado en turco por Uygun et al. (2019).
Es una herramienta de medición de 23 ítems (escala Likert de 4 puntos: 1 totalmente en desacuerdo, 4 totalmente de acuerdo).
La escala tiene cuatro subdimensiones: desesperanza/autodescontento, impulsividad, búsqueda de sensaciones y sensibilidad a la ansiedad.
Se determina que el valor alfa de Cronbach es 0,728.
Si al menos una de las puntuaciones de la subescala es alta, indica un alto riesgo de uso de sustancias en el individuo.
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Periodo de 3 meses
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"Cambios en los niveles de autocontrol de estudiantes en riesgo de consumo de sustancias
Periodo de tiempo: Periodo de 3 meses
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La Escala de Autocontrol (SCS): La escala fue desarrollada por Rosenbaum en 1980.
Mide qué tan bien los individuos pueden utilizar sus conductas de control existentes para resolver los problemas que encuentran en la vida diaria.
Los estudios turcos de validez y confiabilidad fueron realizados por Duyan, Gülden y Gelbal en 2012.
La escala tiene como objetivo estimar las habilidades mentales de los individuos para controlar respuestas psicológicas y fisiológicas como la ansiedad, la ira y el dolor; retrasar la satisfacción a corto plazo; iniciar procesos de resolución de problemas; y percepción de autoeficacia.
La escala consta de 3 subdimensiones: Autocontrol Restaurativo, Autocontrol Experiencial y Autocontrol Renovador, con un total de 36 ítems.
Se pide a los participantes que seleccionen una de las opciones preparadas en un formato tipo Likert de 6 puntos que van desde "Me queda completamente +3" hasta "No me queda completamente -3" en respuesta a las preguntas.
Las puntuaciones más altas en la escala indican niveles más altos de autocontrol.
Se encontró que el valor Alfa de Cronbach era 0,809.
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Periodo de 3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Investigadores
- Investigador principal: Ufuk Doğan, PhD, Hasan Kalyoncu University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de julio de 2023
Finalización primaria (Actual)
1 de noviembre de 2023
Finalización del estudio (Actual)
30 de junio de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
29 de junio de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
9 de diciembre de 2024
Publicado por primera vez (Estimado)
13 de diciembre de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
13 de diciembre de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
9 de diciembre de 2024
Última verificación
1 de diciembre de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2023/69
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
No
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