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過体重および肥満の青年向けに開発され、ソーシャルメディアのリマインダーによってサポートされる肥満予防プログラムの有効性

2025年4月13日 更新者:Adem SÜMEN、Akdeniz University

過体重および肥満の青年のための肥満予防プログラム

小児期の太りすぎと肥満は、健康と幸福に悪影響を及ぼし、将来のさまざまな健康問題への道を開き、世界中でますます流行している危機として定義されています。 肥満は、子どもや青年が生涯にわたる病気にかかりやすく、成人期の死亡率と罹患率の増加に貢献するため、重大な公衆衛生の問題です。 摂食行動の不規則性と幼年期の過剰は、健康の悪化と肥満の発生率の上昇につながります。 この状態は、呼吸器、内分泌、心血管、消化器、整形外科のシステムに重大な問題を引き起こし、体重関連の不満や社会的排除などの心理的効果を生み出します。

世界中の小児肥満の劇的な増加は、子どもの健康習慣が時間とともに変化したことを示しています。 健康的な栄養、身体活動、ストレス管理に焦点を当てた効果的なライフスタイルの修正と行動介入は、肥満を予防し、減らすために不可欠です。 子どもや青少年はほとんどの時間を学校や課外活動に費やしているため、学校は健康的な行動を植え付ける上で重要な役割を果たしています。 思春期に確立された健康的な食習慣は、成人期の持続可能なライフスタイルの選択につながることが多く、初期段階で肥満に対処することの重要性を強調しています。

肥満を防ぐために開発されたソーシャルメディアサポートの認識プログラムは、特に太りすぎや肥満の青年にとって効果的な解決策となる可能性があります。 小児期と青年期の肥満と闘うことは、生涯にわたる肥満リスクを減らし、全体的な健康を促進するために不可欠です。 肥満に関連する危険因子を特定して制御することは、個人の生活の質を改善する上で重要なステップです。

目的この研究は、太りすぎおよび肥満の青年向けに設計され、ソーシャルメディアリマインダーによってサポートされる肥満予防プログラムの有効性を評価することを目指しています。

最近では、肥満は青少年を含むすべての年齢層に影響を与える広範な公衆衛生問題となっています。 座りがちなライフスタイルと進化する生活水準は、この傾向の主な貢献者と考えられています。 健康問題としての肥満に対する青少年の認識と健康的なライフスタイル習慣の採用は、肥満と戦う上で重要な要素です。 特に学校環境では、健康的な食習慣を促進し、知識を高めることは、肥満の発生率を効果的に減らすことができます。

この研究では、青少年の肥満の状態、依存症の摂取、栄養リテラシー、肥満の認識を評価し、それによって健康的な行動の変化を促進しようとしています。 この研究の結果は、既存の文献のギャップを埋め、肥満と闘う将来の戦略を導くことが期待されています。

調査の概要

研究の種類

介入

入学 (推定)

174

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • Antalya
      • Kumluca、Antalya、七面鳥、07350
        • Akdeniz universty

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 大人
  • 高齢者

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準:

  • 研究への自発的な参加
  • BMI分類に従って太りすぎまたは肥満に分類される
  • 現在、地区の高校に在籍しています
  • 研究に参加するために親の同意を得る
  • 身体的または精神障害や慢性疾患がない(糖尿病、メタボリックシンドローム、心臓病など)
  • ソーシャルメディアアカウントを持っています
  • インターネットを使用してスマートフォンを所有しています

除外基準:

  • 研究データ収集フォームの不完全な完了
  • 研究への参加からの撤退
  • 介入期間中に別の学校に転校します
  • 介入期間中にインターネットと電話の使用を中止します
  • 介入期間中に慢性疾患を発症します

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:防止
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:ダブル

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:教育グループ
8週間の「肥満予防プログラム」のみを受け取るグループ。
肥満予防プログラムは、文献レビューに基づいて開発されました。 専門家の意見(公衆衛生看護、小児看護、理学療法とリハビリテーション、栄養と栄養学)が教育コンテンツについて得られ、最終バージョンが策定されました。 トレーニングプログラムは8つのセッションで計画されています。 このプログラムは、学校の管理と事前に議論した後、生徒にとって便利な場合に予定されています。 週に2回のセッションが実施され、各セッションは約30〜40分続くと予想されます。 学生は、トレーニング中に学校のコンピューターとプロジェクターを利用します。 このプログラムには、口頭でのプレゼンテーション、パワーポイントスライド、ブレーンストーミング、エクササイズ、ゲーム、筆記および視覚素材、ビデオスクリーニング、Q&Aセッションが含まれます。 青少年は、さまざまなウェイトの重み付きTシャツを試し、セッション中にフルーツプレートが配布され、ブックマーク、マグネット、パンフレットがセッションの終了時に提供されます。
実験的:教育 +ソーシャルメディアサポートグループ
8週間の「肥満予防プログラム」のみを受け取るグループ。 プログラムから12週間、トピックに関するサポートとリマインダーメッセージは、ソーシャルメディアネットワークを介して週3日送信されます。
肥満予防プログラムは、文献レビューに基づいて開発されました。 専門家の意見(公衆衛生看護、小児看護、理学療法とリハビリテーション、栄養と栄養学)が教育コンテンツについて得られ、最終バージョンが策定されました。 トレーニングプログラムは8つのセッションで計画されています。 このプログラムは、学校の管理と事前に議論した後、生徒にとって便利な場合に予定されています。 週に2回のセッションが実施され、各セッションは約30〜40分続くと予想されます。 学生は、トレーニング中に学校のコンピューターとプロジェクターを利用します。 このプログラムには、口頭でのプレゼンテーション、パワーポイントスライド、ブレーンストーミング、エクササイズ、ゲーム、筆記および視覚素材、ビデオスクリーニング、Q&Aセッションが含まれます。 青少年は、さまざまなウェイトの重み付きTシャツを試し、セッション中にフルーツプレートが配布され、ブックマーク、マグネット、パンフレットがセッションの終了時に提供されます。
このプログラムに加えて、合計36の短いメッセージが教育 +ソーシャルメディアサポートグループに週に3回送信されます。
介入なし:コントロールグループ
研究中に研究者によって介入は行われません。 データ収集のみが実施されます。 研究の終わりに、「肥満予防プログラム」が提供されます。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
健康的な食事の態度スケール
時間枠:5-6ヶ月
スケールは、健康的な食事に対する態度を測定するために開発されました。 21のアイテム、5ポイントのリッカートスケール、4つの要因で構成されています。 これらの要因は、栄養(in)、栄養の感情(EN)、ポジティブ栄養(PN)、および栄養失調(M)に関する情報と名付けられています。 スケールから取得できる最低スコアは21で、最高スコアは105です。 スケールのスコアが増加すると、健康的な食事に対する態度レベルも増加します。
5-6ヶ月
依存症スケールに似た摂食行動
時間枠:5-6ヶ月
スケールは、15のアイテムと2つのサブスケールで構成されています:食欲の衝動と低ダイエット制御。 スケールは5ポイントのリッカート形式に従い、合計スコアに基づいて評価されます。 スケールのスコアが高いほど、より顕著な中毒性のような摂食行動が示されます。 これらの動作の減少は、プログラムの後に予想されます。
5-6ヶ月
肥満の認識レベルスケール
時間枠:5-6ヶ月
スケールは21のアイテムで構成され、4ポイントのリッカート構造に従います。 肥満の認識(OA)、栄養(N)、および身体活動(PA)の3つのサブディメンションで構成されています。 サブディメンションから得られた合計スコアと得られたスコアが増加すると、意識レベルも上昇します。
5-6ヶ月
思春期の栄養リテラシースケール
時間枠:5-6ヶ月
スケールは、22のアイテムと3つのサブディメンションで構成されています。 7つの項目は機能的な栄養リテラシーのサブディメンションを形成し、6つの項目はインタラクティブな栄養リテラシーのサブディメンションを形成し、9つのアイテムが重要な栄養リテラシーのサブディメンションを形成します。 スケールは5ポイントのリッカートシステムに基づいており、応答は次のように与えられます。「1 =強く同意しない; 2 =同意しない; スケールでは、最小スコア22と最大スコア110を許可し、合計スコアが増加すると栄養リテラシーも向上します。
5-6ヶ月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2025年2月1日

一次修了 (実際)

2025年3月1日

研究の完了 (推定)

2025年8月1日

試験登録日

最初に提出

2025年1月27日

QC基準を満たした最初の提出物

2025年1月30日

最初の投稿 (実際)

2025年2月5日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2025年4月16日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2025年4月13日

最終確認日

2025年4月1日

詳しくは

本研究に関する用語

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

米国で製造され、米国から輸出された製品。

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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