Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność programu zapobiegania otyłościom opracowanej dla nastolatków z nadwagą i otyłością oraz wspierana przez przypomnienia mediów społecznościowych

13 kwietnia 2025 zaktualizowane przez: Adem SÜMEN, Akdeniz University

Program zapobiegania otyłości dla nadwagi i otyłych nastolatków

Dzieciństwo nadwagi i otyłość są definiowane jako kryzysy, które negatywnie wpływają na zdrowie i dobre samopoczucie, utorować drogę różnych problemów zdrowotnych w przyszłości i są coraz bardziej powszechne na całym świecie. Otyłość jest istotnym problemem zdrowia publicznego, ponieważ predysponuje dzieci i młodzież do chorób przez całe życie i przyczynia się do zwiększonej śmiertelności i zachorowalności w wieku dorosłym. Nieregularne zachowania i ekscesy w dzieciństwie i okresie dojrzewania prowadzą do pogorszenia zdrowia i rosnącej występowania otyłości. Ten warunek powoduje znaczące problemy w układach oddechowych, hormonalnych, sercowo-naczyniowych, trawiennych i ortopedycznych, jednocześnie tworząc efekty psychologiczne, takie jak niezadowolenie i wykluczenie społeczne.

Dramatyczny wzrost otyłości w dzieciństwie na całym świecie wskazuje, że nawyki zdrowotne dzieci zmieniły się z czasem. Skuteczne modyfikacje stylu życia i interwencje behawioralne koncentrujące się na zdrowym odżywianiu, aktywności fizycznej i zarządzaniu stresem są niezbędne do zapobiegania i ograniczania otyłości. Ponieważ dzieci i młodzież spędzają większość czasu w szkołach lub zajęciach pozalekcyjnych, szkoły odgrywają kluczową rolę w zaszczepieniu zdrowych zachowań. Zdrowe nawyki żywieniowe ustalone podczas okresu dojrzewania często przekładają się na zrównoważone wybory stylu życia w wieku dorosłym, podkreślając znaczenie zajęcia się otyłością na wczesnym etapie.

Opracowane programy świadomości wspierane przez media społecznościowe w celu zapobiegania otyłości mogą być skutecznym rozwiązaniem, szczególnie dla nastolatków z nadwagą i otyłością. Zwalczanie otyłości w dzieciństwie i okresie dojrzewania ma zasadnicze znaczenie dla zmniejszenia ryzyka otyłości przez całe życie i promowania ogólnego stanu zdrowia. Identyfikacja i kontrolowanie czynników ryzyka związanych z otyłością są kluczowymi krokami w poprawie jakości życia osób.

Cel to badanie ma na celu ocenę skuteczności programu zapobiegania otyłości zaprojektowanej dla nastolatków z nadwagą i otyłością oraz wspierane przez przypomnienia z mediów społecznościowych.

Znaczenie W ostatnich latach otyłość stała się powszechnym problemem zdrowia publicznego wpływającego na wszystkie grupy wiekowe, w tym nastolatków. Siedzący tryb życia i ewoluujące standardy życia są uważane za głównych czynników przyczyniających się do tego trendu. Świadomość otyłości jako problemu zdrowotnego i ich przyjęcie zdrowych nawyków stylu życia są kluczowymi elementami walki z otyłością. Szczególnie w środowiskach szkolnych promowanie zdrowych nawyków żywieniowych i zwiększenie wiedzy może skutecznie zmniejszyć zapadalność na otyłość.

Badanie to ma na celu ocenę statusu otyłości nastolatków, jedzenia uzależnień, umiejętności żywieniowych i świadomości otyłości, wspierając w ten sposób zdrowe zmiany behawioralne. Oczekuje się, że wyniki tych badań wypełnią luki w istniejącej literaturze i pokierują przyszłe strategie w walce z otyłością.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

174

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Antalya
      • Kumluca, Antalya, Indyk, 07350
        • Akdeniz Universty

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Dobrowolny udział w badaniu
  • Bycie klasyfikowanym jako nadwagę lub otyłość zgodnie z klasyfikacją BMI
  • Obecnie zapisał się do liceum w dzielnicy
  • Posiadanie zgody rodziców na udział w badaniu
  • Brak niepełnosprawności fizycznej lub umysłowej lub chorób przewlekłych (np. Cukrzyca, zespół metaboliczny, choroby serca itp.)
  • Posiadanie konta w mediach społecznościowych
  • Korzystanie z Internetu i posiadanie smartfona

Kryteria wykluczenia:

  • Niekompletne zakończenie formularzy gromadzenia danych badań
  • Wycofanie się z udziału w badaniu
  • Przeniesienie do innej szkoły w okresie interwencyjnym
  • Przerwanie korzystania z Internetu i telefonu w okresie interwencyjnym
  • Rozwijanie przewlekłej choroby w okresie interwencyjnym

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa edukacyjna
Grupa, która otrzyma tylko ośmiotygodniowy „program zapobiegania otyłości”.
Program zapobiegania otyłości został opracowany na podstawie przeglądu literatury. Opinie ekspertów (pielęgniarstwo publiczne, pielęgniarstwo pediatryczne, fizykoterapia i rehabilitacja, żywienie i dietetyka) zostały uzyskane dla treści edukacyjnych i sformułowano ostateczną wersję. Program szkoleniowy jest planowany w ośmiu sesjach. Program będzie zaplanowany czasem wygodnie dla uczniów po wcześniejszej dyskusji z administracją szkoły. Przeprowadzone zostaną dwie sesje tygodniowo, a każda sesja będzie trwać około 30-40 minut. Podczas szkolenia uczniowie będą korzystać z komputerów szkolnych i projektorów. Program obejmie prezentacje werbalne, slajdy PowerPoint, burzę mózgów, ćwiczenia, gry, materiały pisemne i wizualne, badania wideo oraz sesje pytań i odpowiedzi. Młodzież będą próbować ważonych koszulek o różnych ciężarach, płytki owocowe będą rozmieszczone podczas sesji, a zakładki, magnesy i broszury będą dostarczane na końcu sesji.
Eksperymentalny: Edukacja + grupa wspierana przez media społecznościowe
Grupa, która otrzyma tylko ośmiotygodniowy „program zapobiegania otyłości”. Przez 12 tygodni po programie komunikaty wspierające i przypominające na ten temat będą wysyłane trzy dni w tygodniu za pośrednictwem sieci mediów społecznościowych.
Program zapobiegania otyłości został opracowany na podstawie przeglądu literatury. Opinie ekspertów (pielęgniarstwo publiczne, pielęgniarstwo pediatryczne, fizykoterapia i rehabilitacja, żywienie i dietetyka) zostały uzyskane dla treści edukacyjnych i sformułowano ostateczną wersję. Program szkoleniowy jest planowany w ośmiu sesjach. Program będzie zaplanowany czasem wygodnie dla uczniów po wcześniejszej dyskusji z administracją szkoły. Przeprowadzone zostaną dwie sesje tygodniowo, a każda sesja będzie trwać około 30-40 minut. Podczas szkolenia uczniowie będą korzystać z komputerów szkolnych i projektorów. Program obejmie prezentacje werbalne, slajdy PowerPoint, burzę mózgów, ćwiczenia, gry, materiały pisemne i wizualne, badania wideo oraz sesje pytań i odpowiedzi. Młodzież będą próbować ważonych koszulek o różnych ciężarach, płytki owocowe będą rozmieszczone podczas sesji, a zakładki, magnesy i broszury będą dostarczane na końcu sesji.
Oprócz programu w sumie 36 krótkich wiadomości zostanie wysłanych trzy razy w tygodniu do grupy Education + Social Media Media.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Podczas badania naukowca nie dokona interwencji. Wystarczy zbieranie danych. Pod koniec badania zostanie dostarczony „Program zapobiegania otyłości”.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala nastawienia zdrowego odżywiania
Ramy czasowe: 5-6 miesiąca
Skala została opracowana w celu pomiaru postaw wobec zdrowego odżywiania. Składa się z 21 pozycji, pięciopunktowej skali Likerta i 4 czynników. Czynniki te nazywane są informacjami na temat żywienia (IN), emocji żywienia (EN), pozytywnego odżywiania (PN) i niedożywienia (M). Najniższy wynik, jaki można uzyskać ze skali, wynosi 21, a najwyższy wynik to 105. Wraz ze wzrostem wyniku na skali wzrost nastawienia do zdrowego odżywiania również wzrasta.
5-6 miesiąca
Zachowanie jedzenia podobne do skali uzależnienia
Ramy czasowe: 5-6 miesiąca
Skala składa się z 15 pozycji i dwóch podskal: impuls apetytu i niskiej kontroli diety. Skala jest zgodna z pięciopunktowym formatem Likerta i jest oceniana na podstawie całkowitego wyniku. Wyższe wyniki w skali wskazują na bardziej wyraźne uzależniające zachowania żywieniowe. Po programie oczekuje się zmniejszenia tych zachowań.
5-6 miesiąca
Skala poziomu świadomości otyłości
Ramy czasowe: 5-6 miesiąca
Skala składa się z 21 pozycji i podąża za czteropunktową strukturą Likerta. Obejmuje trzy podmioty: świadomość otyłości (OA), odżywianie (N) i aktywność fizyczną (PA). Wraz ze wzrostem całkowitego wyniku i wyników uzyskanych z podwodnych, poziom świadomości również wzrasta.
5-6 miesiąca
Skala czytania i pisania wśród nastolatków
Ramy czasowe: 5-6 miesiąca
Skala składa się z 22 pozycji i trzech subdimencji. Siedem pozycji tworzy funkcjonalne podwozie z zakresu umiejętności żywieniowych, sześć elementów tworzy interaktywne podwozie umiejętności czytania, a dziewięć elementów tworzy krytyczne podwozie umiejętności czytania żywieniowego. Skala jest oparta na pięciopunktowym systemie Likerta, w którym odpowiedzi podano w następujący sposób: „1 = zdecydowanie się nie zgadzam; 2 = nie zgadzam się; 3 = ani się zgadzam, ani się nie zgadzam; 4 = zgadzam się; 5 = zdecydowanie się zgadzam”. Skala pozwala na minimalny wynik 22 i maksymalny wynik 110, a wraz ze wzrostem całkowitego wyniku poprawia się także umiejętności żywieniowe.
5-6 miesiąca

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 lutego 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 marca 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 sierpnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

27 stycznia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

30 stycznia 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

5 lutego 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

16 kwietnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 kwietnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zapobieganie otyłości

  • Bambino Gesù Hospital and Research Institute
    Zakończony
    Ciężka otyłość dziecięca (BMI > 97° szt. -według wykresów BMI Centers for Disease Control and Prevention-) | Zmienione testy czynnościowe wątroby | Nietolerancja glikemiczna
    Włochy

Badania kliniczne na Program zapobiegania otyłości

Subskrybuj