- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06809361
A eficácia do programa de prevenção da obesidade desenvolvido para adolescentes com sobrepeso e obesidade e apoiado por lembretes de mídia social
Programa de prevenção de obesidade para adolescentes com sobrepeso e obesidade
O sobrepeso da infância e a obesidade são definidos como crises que afetam adversamente a saúde e o bem-estar, abriga o caminho para vários problemas de saúde no futuro e são cada vez mais predominantes em todo o mundo. A obesidade é uma questão significativa de saúde pública, pois predispõe crianças e adolescentes a doenças ao longo da vida e contribui para o aumento da mortalidade e morbidade na idade adulta. Irregularidades e excessos do comportamento alimentar durante a infância e a adolescência levam à deterioração da saúde e à crescente incidência da obesidade. Essa condição causa problemas significativos nos sistemas respiratórios, endócrinos, cardiovasculares, digestivos e ortopédicos, além de criar efeitos psicológicos, como insatisfação relacionada ao peso e exclusão social.
O aumento dramático da obesidade infantil em todo o mundo indica que os hábitos de saúde das crianças mudaram com o tempo. Modificações eficazes de estilo de vida e intervenções comportamentais com foco em nutrição saudável, atividade física e gerenciamento de estresse são essenciais para prevenir e reduzir a obesidade. Como crianças e adolescentes passam a maior parte do tempo em escolas ou atividades extracurriculares, as escolas desempenham um papel crucial na instilação de comportamentos saudáveis. Hábitos alimentares saudáveis estabelecidos durante a adolescência geralmente se traduzem em escolhas sustentáveis de estilo de vida na idade adulta, destacando a importância de abordar a obesidade em um estágio inicial.
Os programas de conscientização apoiados pela mídia social desenvolvidos para evitar a obesidade podem ser uma solução eficaz, especialmente para adolescentes com sobrepeso e obesidade. O combate à obesidade durante a infância e a adolescência é vital para reduzir os riscos da obesidade ao longo da vida e promover a saúde geral. Identificar e controlar os fatores de risco associados à obesidade são etapas críticas para melhorar a qualidade de vida dos indivíduos.
AIM Este estudo tem como objetivo avaliar a eficácia de um programa de prevenção da obesidade projetado para adolescentes com sobrepeso e obesidade e apoiado por lembretes de mídia social.
Significado Nos últimos anos, a obesidade tornou -se uma questão generalizada de saúde pública que afeta todas as faixas etárias, incluindo adolescentes. Estilos de vida sedentários e padrões de vida em evolução são considerados colaboradores primários dessa tendência. A conscientização dos adolescentes sobre a obesidade como uma questão de saúde e sua adoção de hábitos saudáveis de estilo de vida são componentes -chave no combate à obesidade. Particularmente em ambientes escolares, promover hábitos alimentares saudáveis e melhorar o conhecimento pode efetivamente reduzir a incidência de obesidade.
Este estudo busca avaliar o status da obesidade dos adolescentes, comer vícios, alfabetização nutricional e consciência da obesidade, promovendo assim mudanças comportamentais saudáveis. Espera -se que as descobertas desta pesquisa preencham lacunas na literatura existente e oriem estratégias futuras no combate à obesidade.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Antalya
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Kumluca, Antalya, Peru, 07350
- Akdeniz universty
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- Participação voluntária no estudo
- Sendo classificado como sobrepeso ou obesidade de acordo com a classificação do IMC
- Atualmente matriculado em uma escola no distrito
- Tendo consentimento dos pais para participar do estudo
- Não tendo deficiências físicas ou mentais ou doenças crônicas (por exemplo, diabetes, síndrome metabólica, doenças cardíacas, etc.)
- Ter uma conta de mídia social
- Usando a Internet e possuindo um smartphone
Critérios de exclusão:
- Conclusão incompleta dos formulários de coleta de dados do estudo
- Retirada da participação no estudo
- Transferindo para outra escola durante o período de intervenção
- Descontinuando o uso da Internet e do telefone durante o período de intervenção
- Desenvolvendo uma doença crônica durante o período de intervenção
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de Educação
O grupo que receberá apenas um "Programa de Prevenção de Obesidade" de oito semanas.
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O programa de prevenção da obesidade foi desenvolvido com base em uma revisão da literatura.
Opiniões de especialistas (enfermagem em saúde pública, enfermagem pediátrica, fisioterapia e reabilitação, nutrição e dietética) foram obtidas para o conteúdo educacional, e a versão final foi formulada.
O programa de treinamento está planejado em oito sessões.
O programa será agendado às vezes conveniente para os alunos após discussões anteriores com a administração da escola.
Duas sessões por semana serão realizadas, com cada sessão prevista para durar aproximadamente 30 a 40 minutos.
Os alunos utilizarão computadores e projetores escolares durante o treinamento.
O programa incluirá apresentações verbais, slides do PowerPoint, brainstorming, exercícios, jogos, materiais escritos e visuais, exibições de vídeo e sessões de perguntas e respostas.
Os adolescentes tentarão camisetas ponderadas de diferentes pesos, as placas de frutas serão distribuídas durante sessões e marcadores, ímãs e folhetos serão fornecidos no final das sessões.
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Experimental: Educação + Grupo de Apoio à Mídia Social
O grupo que receberá apenas um "Programa de Prevenção de Obesidade" de oito semanas.
Por 12 semanas após o programa, as mensagens de apoio e lembrete sobre o tópico serão enviadas três dias por semana por meio de redes de mídia social.
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O programa de prevenção da obesidade foi desenvolvido com base em uma revisão da literatura.
Opiniões de especialistas (enfermagem em saúde pública, enfermagem pediátrica, fisioterapia e reabilitação, nutrição e dietética) foram obtidas para o conteúdo educacional, e a versão final foi formulada.
O programa de treinamento está planejado em oito sessões.
O programa será agendado às vezes conveniente para os alunos após discussões anteriores com a administração da escola.
Duas sessões por semana serão realizadas, com cada sessão prevista para durar aproximadamente 30 a 40 minutos.
Os alunos utilizarão computadores e projetores escolares durante o treinamento.
O programa incluirá apresentações verbais, slides do PowerPoint, brainstorming, exercícios, jogos, materiais escritos e visuais, exibições de vídeo e sessões de perguntas e respostas.
Os adolescentes tentarão camisetas ponderadas de diferentes pesos, as placas de frutas serão distribuídas durante sessões e marcadores, ímãs e folhetos serão fornecidos no final das sessões.
Além do programa, um total de 36 mensagens curtas será enviado três vezes por semana ao grupo de apoio à educação + mídia social.
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Sem intervenção: Grupo de controle
Nenhuma intervenção será feita pelo pesquisador durante o estudo.
Somente a coleta de dados será realizada.
No final do estudo, o "Programa de Prevenção da Obesidade" será fornecido.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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A escala de atitude alimentar saudável
Prazo: 5-6 meses
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A escala foi desenvolvida para medir atitudes em relação à alimentação saudável.
Consiste em 21 itens, uma escala Likert de cinco pontos e 4 fatores.
Esses fatores são nomeados informações sobre nutrição (IN), emoção para nutrição (EN), nutrição positiva (PN) e desnutrição (M).
A pontuação mais baixa que pode ser obtida na escala é de 21 e a pontuação mais alta é 105.
À medida que a pontuação na escala aumenta, os níveis de atitude em relação à alimentação saudável também aumentam.
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5-6 meses
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O comportamento alimentar semelhante à escala de dependência
Prazo: 5-6 meses
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A escala consiste em 15 itens e duas subescalas: impulso de apetite e baixo controle da dieta.
A escala segue um formato Likert de cinco pontos e é avaliada com base na pontuação total.
Pontuações mais altas na escala indicam comportamentos alimentares mais pronunciados do tipo viciante.
Uma redução nesses comportamentos é esperada após o programa.
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5-6 meses
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A escala de nível de conscientização da obesidade
Prazo: 5-6 meses
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A escala consiste em 21 itens e segue uma estrutura Likert de quatro pontos.
Compreende três subdimensões: consciência da obesidade (OA), nutrição (n) e atividade física (PA).
À medida que a pontuação total e as pontuações obtidas nas subdimensões aumentam, o nível de conscientização também aumenta.
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5-6 meses
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A escala de alfabetização nutricional de adolescentes
Prazo: 5-6 meses
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A escala consiste em 22 itens e três subdimensões.
Sete itens formam a subdimensão funcional da alfabetização da nutrição, seis itens formam a subdimensão interativa de alfabetização de nutrição e nove itens formam a subdimensão crítica da alfabetização nutricional.
A escala é baseada em um sistema Likert de cinco pontos, onde as respostas são dadas da seguinte forma: "1 = discordo totalmente; 2 = discordo; 3 = não concorda nem discordo; 4 = concordo; 5 = concordo totalmente".
A escala permite uma pontuação mínima de 22 e uma pontuação máxima de 110 e, à medida que a pontuação total aumenta, a alfabetização nutricional também melhora.
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5-6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- Obesity Prevention Program
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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