为超重和肥胖的青少年制定的肥胖预防计划的有效性,并得到社交媒体的支持
超重和肥胖青少年的肥胖预防计划
童年的超重和肥胖被定义为危机,对健康和福祉产生不利影响,为未来的各种健康问题铺平道路,并且在全球范围内越来越普遍。 肥胖是一个重大的公共卫生问题,因为它使儿童和青少年患有终生疾病,并导致成年后的死亡率和发病率提高。 在儿童期和青春期期间,饮食行为不规则和过度会导致健康状况恶化和肥胖发生率上升。 这种疾病在呼吸道,内分泌,心血管,消化和骨科系统中引起重大问题,同时还会产生心理影响,例如与体重相关的不满和社会排斥。
全世界儿童肥胖症的急剧增加表明,随着时间的流逝,儿童的健康习惯发生了变化。 有效的生活方式修改和行为干预措施着重于健康的营养,体育锻炼和压力管理对于预防和减少肥胖症至关重要。 由于儿童和青少年大部分时间都花在学校或课外活动上,因此学校在灌输健康的行为中起着至关重要的作用。 在青春期建立的健康饮食习惯通常会转化为成年期间可持续的生活方式选择,强调在早期解决肥胖症的重要性。
为防止肥胖而制定的社交媒体支持的意识计划可能是一个有效的解决方案,尤其是对于超重和肥胖的青少年。 在儿童期和青春期打击肥胖对于降低终身肥胖风险并促进整体健康至关重要。 识别和控制与肥胖相关的危险因素是改善个人生活质量的关键步骤。
AIM本研究旨在评估肥胖计划的有效性,为超重和肥胖的青少年设计,并得到社交媒体的支持。
近年来,肥胖已成为影响所有年龄段(包括青少年)的广泛公共卫生问题。 久坐的生活方式和不断发展的生活水平被认为是这一趋势的主要因素。 青少年对肥胖症作为健康问题的认识以及他们对健康的生活方式习惯的采用是抗击肥胖症的关键组成部分。 特别是在学校环境中,促进健康的饮食习惯和增强知识可以有效地降低肥胖症的发生。
这项研究旨在评估青少年的肥胖状况,饮食成瘾,营养素养和肥胖意识,从而促进健康的行为改变。 预计这项研究的结果将填补现有文献中的空白,并指导对肥胖症打击的未来策略。
研究概览
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Antalya
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Kumluca、Antalya、火鸡、07350
- Akdeniz universty
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-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 自愿参与该研究
- 根据BMI分类被归类为超重或肥胖
- 目前正在该地区的一所高中注册
- 有父母同意参加研究
- 没有身体或精神残疾或慢性疾病(例如糖尿病,代谢综合征,心脏病等)
- 有一个社交媒体帐户
- 使用互联网并拥有智能手机
排除标准:
- 研究数据收集表的不完整完成
- 退出研究
- 在干预期间转移到另一所学校
- 在干预期内停止互联网和电话使用
- 在干预期间发展慢性疾病
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:教育小组
该小组将仅接受八周的“预防肥胖计划”。
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肥胖预防计划是根据文献综述制定的。
为教育内容提供了专家意见(公共卫生护理,小儿护理,物理治疗和康复,营养和饮食学),并制定了最终版本。
培训计划计划在八个课程中进行。
该计划在与学校行政部门进行了讨论后,有时会安排学生的方便。
每周将进行两次会议,每次会议预计将持续约30-40分钟。
学生将在培训期间使用学校计算机和投影仪。
该程序将包括口头演示,PowerPoint幻灯片,集思广益,练习,游戏,书面和视觉材料,视频放映以及问答环节。
青少年将尝试在会议期间分发不同重量,水果板的加权T恤,并在会议结束时提供书签,磁铁和小册子。
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实验性的:教育 +社交媒体支持小组
该小组将仅接受八周的“预防肥胖计划”。
该计划后的12周内,有关该主题的支持和提醒消息将每周通过社交媒体网络发送三天。
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肥胖预防计划是根据文献综述制定的。
为教育内容提供了专家意见(公共卫生护理,小儿护理,物理治疗和康复,营养和饮食学),并制定了最终版本。
培训计划计划在八个课程中进行。
该计划在与学校行政部门进行了讨论后,有时会安排学生的方便。
每周将进行两次会议,每次会议预计将持续约30-40分钟。
学生将在培训期间使用学校计算机和投影仪。
该程序将包括口头演示,PowerPoint幻灯片,集思广益,练习,游戏,书面和视觉材料,视频放映以及问答环节。
青少年将尝试在会议期间分发不同重量,水果板的加权T恤,并在会议结束时提供书签,磁铁和小册子。
除该计划外,每周总共将向教育 +社交媒体支持小组发送三次短信。
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无干预:对照组
研究人员在研究期间不会进行干预。
只会进行数据收集。
在研究结束时,将提供“预防肥胖计划”。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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健康的饮食态度量表
大体时间:5-6个月
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该量表的发展是为了衡量对健康饮食的态度。
它由21个项目,五点李克特量表和4个因素组成。
这些因素被命名为营养(in),营养情绪(EN),阳性营养(PN)和营养不良(M)的信息。
从量表获得的最低分数为21,最高分数为105。
随着量表上的分数的提高,对健康饮食的态度水平也会增加。
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5-6个月
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饮食行为类似于成瘾量表
大体时间:5-6个月
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该量表由15个项目和两个分量表组成:食欲冲动和低饮食控制。
该量表遵循五点李克特格式,并根据总分数进行评估。
量表上的分数较高表明更明显的成瘾性饮食行为。
计划后,预计这些行为会减少。
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5-6个月
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肥胖意识水平量表
大体时间:5-6个月
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该量表由21个项目组成,并遵循四点李克特结构。
它包括三个细分:肥胖意识(OA),营养(N)和体育活动(PA)。
随着从细分的总分和得分的增加,意识水平也会增加。
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5-6个月
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青少年营养素养量表
大体时间:5-6个月
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该量表由22个项目和三个细分组成。
七个项目构成了功能营养素养的尺寸,六个项目形成了交互式营养素养范围,而九个项目形成了关键的营养素养范围尺寸。
该量表基于一个五点李克特系统,在该系统中给出如下的响应:“ 1 =完全不同意; 2 =不同意; 3 =既不同意也不同意; 4 =同意; 5 =完全同意。”
该量表的最低分数为22,最高得分为110,随着总分数的提高,营养素养也会提高。
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5-6个月
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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