親ベースの介入への関与を促進するための規範の再教育

大学のキャンパスでの未成年の飲酒を減らすために設計された革新的なインセンティブのない親ベースの介入（PBI）の実現可能性と有効性を評価するために、ランダム化比較試験（RCT）が実施されます。 入ってくる1年生の学生は、入学前の夏にオンラインベースライン調査を完了するために、アルコールの使用と関連する行動を評価するよう招待されます。 調査に埋め込まれた自動ランダム化器は、学生（したがって両親）を4つの条件のいずれかに割り当てます：実験的なアプリベースのパーソナライズされた規範的フィードバックプログラム（PNF+ PBI）、電子メールベースのソーシャル規範マーケティングキャンペーン（SNMC+ PBI）、NIAAAが補償された親ハンドブック（PH+ PBI）、またはコントロールグループの評価。 PBI条件の保護者は、7月または8月に割り当てられたプログラムにアクセスできます（学生のベースライン調査の完了直後）。 学生は合計4回の調査を完了します。ベースライン評価と、1か月、6か月、および入院後12か月での3回のフォローアップ調査です。 研究者は、両親が実験的なアプリベースのPNFに割り当てられ、電子メールベースのSNMC条件に、親が親ハンドブックまたは介入を受け取っていない人と比較して、アルコール使用量が少なく、アルコール関連の結果が少ないと仮定しています。 さらに、これらの実験的条件により、親アルコールの承認が低くなり、アルコール関連のコミュニケーションがより高いレベルが得られると予想され、介入効果の潜在的なメディエーターとして機能します。