看護師主導の健康信念モデルベースの教育と性器衛生とUTI予防の態度との関係 (Education)

性器衛生は、女性の生殖健康を保護する上で重要な役割を果たす基本的な健康行動の1つです。 15〜49歳と定義される生殖年齢は、生殖健康問題が最も頻繁に観察される期間です。 世界中で約100万人の女性が毎年性器感染症を経験していることが報告されており、女性の75％が膣感染症の既往があると報告されています。 発展途上国では、この問題は、女性が生涯で少なくとも一度遭遇するという重要な公衆衛生上の懸念です。 トルコでは、地域の研究では、膣感染につながる可能性のある性器感染と危険な衛生行動の両方が一般的であることが示されています。 特に若い女性の間では、生殖器感染症、尿路感染症（UTI）、およびその他の泌尿生殖器の健康問題を予防する上で、適切な衛生習慣を採用することが重要です。

健康信念モデル（HBM）は、個人の健康行動を理解し、改善するために広く使用されている理論的枠組みです。 HBMは、個人の病気や健康問題に対する認識と、これらの認識が行動にどのように影響するかを説明することを目指しています。 このモデルは、知覚される感受性、知覚された重大度、知覚された利益、知覚された障壁、自己効力感、および行動への手がかりのいくつかのコンポーネントで構成されています。 教育プログラムは、これらのコンポーネントに基づいて個人の意識を高め、衛生慣行の肯定的な行動の変化を促進することが期待されています。

衛生教育は、性器衛生を維持する上で重要な役割を果たします。 文献のさまざまな研究では、教育と若い女性の泌尿生殖器の健康との関係を調べています。 調査結果は、女子学生が知識のギャップを持ち、性器衛生教育を受けた学生がより意識的な衛生慣行を採用していることを示しています。 しかし、HBMベースの性器衛生教育が生殖器衛生行動と尿路感染症の予防に対する態度に及ぼす影響を調査する実験研究は限られたままです。

これに関連して、本研究は、健康科学部の学生に提供される看護師主導のHBMベースの教育と、彼らの性器衛生行動とUTI予防に対する態度との関係を評価することを目的としています。

この研究では、ヘルスケア分野で教育を受けている学生の衛生意識を高め、健康的なライフスタイル習慣の発展に貢献しようとしています。 さらに、この調査結果は、教育プログラムを改善し、泌尿生殖器の健康を保護するための戦略を確立するための重要なデータを提供します。