Sairaanhoitajan johtaman terveysvakuutusmallipohjaisen koulutuksen ja sukupuolielinten hygienian ja UTI-ennaltaehkäisyn asenteiden välinen suhde (Education)

Sukupuolielinten hygienia on yksi perustavanlaatuisista terveyskäyttäytymisistä, joilla on tärkeä rooli naisten lisääntymisterveyden suojelemisessa. Lisääntymisikä, joka on määritelty 15–49 vuotta, on ajanjakso, jolloin lisääntymisterveysongelmat havaitaan useimmiten. On todettu, että noin miljoona naista maailmanlaajuisesti kokee sukupuolielinten infektiot vuosittain, ja 75 prosentilla naisista on ollut emättimen tartunta. Kehitysmaissa tämä kysymys on merkittävä kansanterveysongelma, jonka naiset kohtaavat ainakin kerran elämässään. Turkissa alueelliset tutkimukset osoittavat, että sekä sukupuolielinten infektiot että vaaralliset hygieniakäyttäytymiset, jotka voivat johtaa emättimen infektioihin, ovat yleisiä. Erityisesti nuorten naisten keskuudessa asianmukaisten hygieniatapojen omaksuminen on ratkaisevan tärkeää sukupuolielinten infektioiden, virtsatieinfektioiden (UTI) ja muiden urogenitaalisten terveysongelmien estämisessä.

Terveysvakuutusmalli (HBM) on laajalti käytetty teoreettinen kehys yksilöiden terveyskäyttäytymisen ymmärtämiseksi ja parantamiseksi. HBM: n tavoitteena on selittää yksilöiden käsitykset sairaudesta tai terveysongelmasta ja siitä, kuinka nämä käsitykset vaikuttavat heidän käyttäytymiseen. Tämä malli koostuu useista komponenteista: havaittu herkkyys, havaittu vakavuus, havaitut edut, havaitut esteet, itsetehokkuus ja toimintaviivit. Koulutusohjelmien odotetaan lisäävän yksilöiden tietoisuutta näiden komponenttien perusteella ja edistävän hygieniakäytäntöjen positiivisia käyttäytymismuutoksia.

Hygieniakoulutuksella on tärkeä rooli sukupuolielinten hygienian ylläpitämisessä. Erilaisissa kirjallisuustutkimuksissa tarkastellaan koulutuksen ja nuorten naisten urogenitaalisen terveyden välistä suhdetta. Tutkimustulokset osoittavat, että naisopiskelijoilla on tiedon aukot ja että sukupuolielinten hygieniakoulutuksen saaneet opiskelijat omaksuvat tietoisempia hygieniakäytäntöjä. Kokeelliset tutkimukset, joissa tutkitaan HBM-pohjaisen sukupuolielinten hygienian koulutuksen vaikutusta sukupuolielinten hygieniakäyttäytymiseen ja asenteet virtsatieinfektioiden ehkäisyyn, ovat kuitenkin edelleen rajoitetut.

Tässä yhteydessä tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida sairaanhoitajan johtaman HBM-pohjaisen koulutuksen suhdetta, joka tarjotaan terveystieteiden tiedekunnan opiskelijoille ja heidän sukupuolielinten hygieniakäyttäytymiselle ja asenteille UTI: n ehkäisyyn.

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on parantaa terveydenhuollon alalla koulutusta saavan opiskelijoiden hygieniatietoisuutta, mikä edistää terveellisten elämäntapojen tapoja. Lisäksi tutkimuksen havainnot tarjoavat olennaista tietoa koulutusohjelmien parantamiseksi ja strategioiden laatimiseksi urogenitaalisen terveyden suojelemiseksi.