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中等学校カウンセラーのためのオンライン自殺予防・介入トレーニング

2026年2月21日 更新者：Tolga Köskün、Aydin Adnan Menderes University

中等教育機関における心理カウンセラーのためのオンライン自殺予防・介入研修プログラムの開発と有効性の検証

本研究の目的は、中等教育で働く学校カウンセラーを対象としたオンライン自殺予防・介入研修プログラム（Çevrimiçi İntihar Önleme ve Müdahale Eğitim Programı - ÇİÖMEP）の開発と効果評価です。 自殺は青少年における重大な公衆衛生上の懸念事項であり、学校カウンセラーは早期発見と介入において重要な役割を果たします。 本研究は無作為化比較試験（RCT）デザインを用い、この研修がカウンセラーの自殺予防に関する知識、認識された能力、態度を向上させると同時に、自殺行動に関連するスティグマを軽減するかどうかを検証します。

調査の概要

状態

募集

条件

介入・治療

研究の種類

介入

入学 (推定)

60

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究連絡先

研究連絡先のバックアップ

研究場所

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 大人
  • 高齢者

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

対象基準:

  • 現在、トルコのイズミルにある国民教育省に所属する中等教育機関で心理カウンセラーとして勤務していること。
  • 高等教育機関で心理学または心理カウンセリング・ガイダンス（PDR）の学士号を取得していること。
  • オンライン研修に参加するための適切な技術インフラを有していること（例：安定したインターネット接続、コンピューター／タブレット、プライベートな環境）。
  • 自発的に研究に参加する意思があること。

除外基準:

  • 過去1年以内に自殺により親族または親しい友人を亡くしていること。
  • 過去6か月以内に類似の自殺予防研修プログラムに参加した経験があること。
  • 介入フェーズ中に合計2回以上の研修セッションに出席できなかったこと。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：防止
  • 割り当て：ランダム化
  • 介入モデル：並列代入
  • マスキング：なし（オープンラベル）

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的：オンライン自殺予防・介入研修グループ
このグループの参加者は、「オンライン自殺予防・介入トレーニングプログラム」をオンラインで受講します。
行動：オンライン自殺予防・介入トレーニングプログラム（ÇİÖMEP）

これはスクールカウンセラー向けに設計されたオンライン研修プログラムです。 2日間にわたって4セッションを実施します。 研修内容は以下の通りです：

  1. 認識：自殺に関する誤解、警告サイン、態度の理解。
  2. 評価：生徒の自殺リスクを評価し、安全計画を作成する方法。
  3. 介入：リスクのある生徒を支援するための具体的なカウンセリング技法（例：希望の付与、問題解決）。
  4. 危機管理：学校での危機管理方法、および自殺発生後の対応（事後対応）。
介入なし：待機リスト対照群
このグループの参加者は、研究期間中はトレーニングを受けません。 彼らは待機リストに登録されます。 研究が完全に終了した後でのみ、同じオンライントレーニングを受けます。

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
自殺行動に関する業務における認識された能力
時間枠：ベースライン、2日間の介入直後、および介入後3か月。
"The Suicide Intervention Competency Scale"（自殺行動介入能力評価尺度）を用いて評価されました。 この尺度は本研究の一環として開発中です。 この尺度は、カウンセラーの自殺リスク評価、介入技法、危機管理に関する自己認識能力を測定します。 尺度は現在開発段階にあるため、最終的なスコア範囲は未確定ですが、総合スコアが高いほど自殺介入における認識能力のレベルが高いことを示します。
ベースライン、2日間の介入直後、および介入後3か月。
自殺行動を持つ方々と共に働くことへの態度
時間枠：ベースライン、2日間の介入直後、介入後3ヶ月。
"The Attitudes Toward Working with Suicide Behavior Scale"（自殺行動への対応態度尺度）を用いて評価された。 この尺度は、精神保健専門家の自殺行動に対する意欲や信念を評価するために開発されている。 尺度は開発段階にあるため、最終的なスコア範囲はまだ指定されていない。総合スコアが高いほど、自殺傾向のある個人への対応に対する態度がより否定的で、意欲が低いことを示す。
ベースライン、2日間の介入直後、介入後3ヶ月。

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
自殺に関する知識レベル
時間枠：ベースライン、2日間の介入直後、介入後3ヶ月。
「自殺の読み書きスケール」（Literacy of Suicide Scale - LOSS）のトルコ語版「自殺に関する知識水準スケール」（İntihara İlişkin Bilgi Düzeyi Ölçeği - İBDÖ）を使用して評価しました。 このスケールは、以下の四つのドメインにおける知識を評価します：症状、原因・トリガー、リスク因子、治療・預防。 27のアイテムで構成され、各アイテムは3点リカートスケール（「正しい」、「違う」、または「知らない」）で評価されます。 合計得点は、アイテム得点を合計して計算され、0から27の範囲になります。 高い得点は、自殺に関する高い知識水準を示します。
ベースライン、2日間の介入直後、介入後3ヶ月。
自殺に対するスティグマ
時間枠：ベースライン、2日間の介入直後、介入後3ヶ月。
"Stigma of Suicide Scale (SOSS)"（自殺に対するスティグマ尺度 - İYDÖ）を用いて評価した。 この55項目の尺度は、1（強く反対）から5（強く賛成）までの5段階リッカート尺度を用いて、自殺企図者に対する態度を評価する。 スティグマ、孤立／抑うつ、美化／正常化の3つの下位尺度で構成されている。 下位尺度のスコアは、各因子内の項目への平均回答として計算され、各下位尺度のスコアは1から5の範囲となる。特定の下位尺度（例えば、スティグマ下位尺度）で高いスコアは、より強いスティグマ態度やその構成概念へのより強い同意を示す。
ベースライン、2日間の介入直後、介入後3ヶ月。
ゲートキーパーの行動
時間枠：ベースライン、2日間の介入直後、介入後3ヶ月。
ゲートキーパー行動尺度（GBS）を用いて評価されました。 この11項目からなる尺度は、自殺予防行動に関する準備性、可能性、自己効力感を測定します。 サブ尺度は異なるリッカート尺度を使用しているため、生のスコアは最大可能割合（POMP）スコアに変換されます。 全体の複合スコアはこれらのPOMPスコアの平均値であり、0から100の範囲です。 スコアが高いほど、ゲートキーパー介入行動（例えば、苦悩する学生の識別と紹介など）に従事する可能性が高いことを示します。
ベースライン、2日間の介入直後、介入後3ヶ月。
自殺に対する一般的な態度
時間枠：ベースライン、2日間の介入直後、介入後3か月。
"エスキン自殺に対する態度尺度" (Eskin İntihara Karşı Tutumlar Ölçeği - E-İKTÖ) を使用して評価しました。 この24項目の尺度は、1（強く反対）から5（強く賛成）までの5段階リッカート尺度を用いて、自殺に対する一般的な態度を測定します。 サブスケールのスコアは、各関連因子に含まれる項目への回答を平均して算出されます。 したがって、各因子のスコアは1から5の範囲となり、スコアが高いほど、その因子が測定する特定の態度（例：自殺の受容性が高い）の存在が強いことを示します。
ベースライン、2日間の介入直後、介入後3か月。

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

Aydin Adnan Menderes University

協力者

The Scientific and Technological Research Council of Turkey

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2026年1月1日

一次修了 (推定)

2026年4月1日

研究の完了 (推定)

2026年11月1日

試験登録日

最初に提出

2026年2月16日

QC基準を満たした最初の提出物

2026年2月21日

最初の投稿 (実際)

2026年2月25日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2026年2月25日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2026年2月21日

最終確認日

2025年11月1日

詳しくは

本研究に関する用語

キーワード

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • ADÜ-ETIK-16/13

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

はい

IPD プランの説明

本研究の結果に基づく非識別化された個別参加者データが共有されます。 これには、参加した心理カウンセラーから収集された人口統計学的変数と非識別化された評価スコアが含まれます。

IPD 共有時間枠

データは主要研究結果の公表から6か月後に利用可能となり、36か月間アクセス可能です。

IPD 共有アクセス基準

匿名化されたデータへのアクセスは、メタ分析または研究結果の再現を目的として、方法論的に適切な提案を提供する資格のある学術研究者に許可されます。 データを入手するには、研究者は主任研究者（Dr. Tolga Köskün）にメールで連絡する必要があります。 参加者の機密性の継続的な保護を確保するために、正式なデータ共有契約が必要となります。

IPD 共有サポート情報タイプ

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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