人間の価値観に基づくサイバーいじめ防止プログラムの青少年のサイバーいじめ／サイバー被害および対処スキルへの影響
人間的価値観に基づくサイバーいじめ防止プログラムが青少年のサイバーいじめ/サイバー被害および対処スキルに及ぼす影響
本研究の目的は、人間の価値観に基づいたサイバーいじめ防止プログラムが、青少年のサイバーいじめ／サイバー被害および対処スキルに与える影響を明らかにすることです。
本研究が答えようとする主な質問は以下の通りです：
- 人間の価値観に基づいたサイバーいじめ防止プログラムは、青少年が経験するサイバーいじめまたはサイバー被害に影響を与えるか？
- 人間の価値観に基づいたサイバーいじめ防止プログラムは、青少年のサイバーいじめまたはサイバー被害への対処スキルに影響を与えるか？ データは、学生（青少年）との対面インタビューによって取得される予定です。 研究への参加条件を満たす青少年は、実験群と対照群に割り当てられます。 プログラム実施前に、実験群と対照群の青少年に対して事前テスト（個人情報フォーム、サイバー被害・いじめ尺度、青少年用対処尺度）が実施されます。
その後、8セッションから構成される人間の価値観に基づいたサイバーいじめ防止プログラムが、実験群を構成する青少年に対して、週1回、8週間にわたって実施されます。 プログラムの各セッションは40分（1授業時間）と計画されています。 セッションはグループで実施され、プログラムが実施される実験群の青少年とのインタビューは、対面形式で継続されます。 各グループは平均8～10人で構成されます。 プログラムセッション終了直後に、実験群の最終テスト（サイバー被害・いじめ尺度、青少年のサイバーいじめへの対処尺度）が実施されます。 さらに、プログラム終了2か月後に、追跡テスト（サイバー被害・いじめ尺度、青少年のサイバーいじめへの対処尺度）が実施されます。 対照群では、事前テスト後に介入は行われず、2か月半後に最終テストが実施され、最終テストの2か月後に追跡テストが実施されます。 研究終了時には、人間の価値観に基づいたサイバーいじめ防止プログラムに沿って作成された研修ガイドが、対照群の青少年と共有されます。
調査の概要
研究の種類
入学 (推定)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
- 名前：PELİN BÜYÜKSANDIÇ ÖZŞEN, MSc, PhD Candidate
- 電話番号：+905448500111
- メール：pelinbuyuksandic@hotmail.com
研究場所
-
-
Çukurova
-
Adana、Çukurova、トルコ（Türkiye）
- まだ募集していません
- Hasan Adali Anadolu Lisesi
-
コンタクト：
- PELİN BÜYÜKSANDIÇ ÖZŞEN, MSc, PhD Candidate
- 電話番号：+90 5448500111
- メール：pelinbuyuksandic@hotmail.com
-
主任研究者：
- PELİN BÜYÜKSANDIÇ ÖZŞEN, MSc,PhD Candidate
-
Adana、Çukurova、トルコ（Türkiye）
- 募集
- Şehit Mustafa Görenoğlu Anadolu Lisesi
-
コンタクト：
- PELİN BÜYÜKSANDIÇ ÖZŞEN, MSc, PhD Candidate
- 電話番号：+90 5448500111
- メール：pelinbuyuksandic@hotmail.com
-
主任研究者：
- PELİN BÜYÜKSANDIÇ ÖZŞEN, MSc,PhD Candidate
-
-
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
説明
参加基準：
- 研究への参加に自発的に同意していること
- アダナ市の中心部に居住していること
- コミュニケーションを妨げる状態がないこと
- 14歳から18歳であること
- サイバーいじめまたはサイバー被害を経験していること（スケールで23点以上を獲得した者が研究に含まれます。）
除外基準：
- サイバー被害といじめスケールの結果に基づき、サイバーいじめまたはサイバー被害を経験していないこと
- アクティブなインターネット接続がないこと
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：防止
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
|
実験的：人間の価値観に基づく心理教育グループ
このグループの参加者は、ネットいじめ行動を減らし、人間的価値観を高めることを目的とした「人間的価値観志向のネットいじめ防止プログラム」を受けます。
介入は、学校環境内で8週間にわたって週1回のセッションで実施されます。
|
人間的価値観に基づくサイバーいじめ防止プログラムは、高校生のサイバーいじめ行為と被害を減少させるために設計された体系的な心理教育的介入です。 この介入は、学校環境内で8週間にわたり毎週グループセッションとして実施されます。各セッションは約40分間続き、インタラクティブな活動、ディスカッション、シナリオベースの演習、および振り返りタスクが含まれます。 |
|
介入なし：対照群
このグループの参加者は、人間の価値観に基づくサイバーいじめ防止プログラムを受けず、追加の介入なしに通常の学校カリキュラムを継続します。
|
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
|
サイバー被害とサイバーいじめスコアの変化（サイバー被害といじめ尺度）
時間枠：ベースライン（介入前）、8週間の介入直後、および介入後2か月
|
サイバー被害とサイバーいじめ行動は、サイバー被害・いじめ尺度を用いて測定されます。
尺度の総合スコアの変化は、ベースライン、介入後、および2ヶ月後のフォローアップ評価において分析されます。
|
ベースライン（介入前）、8週間の介入直後、および介入後2か月
|
二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
|
サイバーいじめ対策スコアの変化（青少年向けサイバーいじめ対処尺度）
時間枠：ベースライン、介入直後、および2か月後のフォローアップ
|
サイバーいじめへの対処戦略は、青少年向けサイバーいじめ対処尺度を用いて評価されます。
総合スコアおよび関連する下位尺度スコアを、ベースライン時と介入後で比較し、対処メカニズムの変化を評価します。
|
ベースライン、介入直後、および2か月後のフォローアップ
|
協力者と研究者
スポンサー
捜査官
- スタディディレクター：DERYA TANRIVERDİ, PROF. DR.、Gaziantep University
- 主任研究者：PELİN BÜYÜKSANDIÇ ÖZŞEN, MSc,PhD Candidate、Gaziantep University
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (推定)
研究の完了 (推定)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- 738741
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
IPD プランの説明
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。