看護学生向け児童虐待・ネグレクト認識トレーニング (CANAT)

この研究は、看護学生を対象とした構造化された児童虐待およびネグレクト認識トレーニングプログラムの効果を評価するために、事前テストと事後テストのデザインを用いた無作為化比較試験として設計されています。

研究は2026年にトルコのイスタンブールにある財団大学で実施されます。研究対象は、1年次、2年次、3年次、4年次の学部看護学生で構成されます。パワー分析に基づき、実験群に60名、対照群に60名の合計120名の参加者が研究に含まれます。

参加者は、包含基準に従って選抜され、クラスレベルと性別に基づく層別無作為化法を用いて群に無作為に割り付けられ、群間の均質性を確保します。登録後、すべての参加者は個人情報フォームと、基礎知識レベルを評価する事前テストを完了します。

実験群は、保健省に所属する児童擁護センターで働く専門看護師によって提供される、児童虐待およびネグレクトに関する構造化されたトレーニングプログラムを受けます。トレーニング内容には、児童虐待およびネグレクトに関する一般的な情報、虐待の種類と指標、法的責任、機関の手続き、および疑わしい事例の管理が含まれます。トレーニングは、教材で補完された対面セッションを通じて提供されます。

対照群は、研究期間中いかなる介入も受けません。トレーニングの1か月後、両群とも事後テストを完了します。主要評価項目は、評価ツールから得られる知識と認識のスコアです。副次評価項目には、群内および群間での事前テストと事後テストのスコアの比較が含まれます。

研究開始前に、イスタンブール・アレル大学の施設内審査委員会から倫理承認を取得します。参加は任意であり、すべての参加者から書面によるインフォームド・コンセントを取得します。データの機密性と参加者の匿名性は、研究全体を通じて厳密に維持されます。