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간호대학생을 위한 아동 학대 및 방임 인식 교육 (CANAT)

2026년 9월 1일 업데이트: Burcu SELVI CALISKAN, Istanbul Arel University

아동 학대 및 방임 인식 교육이 간호대학생에게 미치는 영향: 무작위 대조군 임상시험

이 무작위 대조 연구는 아동 학대 및 방치 인식 훈련 프로그램이 간호대학생의 지식 및 인식 수준에 미치는 효과를 평가하는 것을 목표로 합니다. 아동 학대 및 방치는 여전히 중요한 글로벌 공중보건 문제이며, 특히 간호사를 포함한 의료 전문가들은 조기 발견과 개입에 핵심적인 역할을 합니다.

이 연구는 터키 이스탄불에 위치한 한 대학의 간호학과 학부생을 대상으로 진행될 예정입니다. 참가자들은 무작위로 실험군 또는 대조군에 배정됩니다. 두 그룹 모두 기초 지식 수준을 평가하기 위한 사전 검사를 완료할 것입니다. 실험군은 보건복지부 산하 아동보호센터에서 근무하는 전문 간호사가 제공하는 아동 학대 및 방치에 대한 체계적인 훈련 프로그램을 받게 되며, 대조군은 연구 기간 동안 어떠한 중재도 받지 않을 것입니다.

중재 1개월 후, 두 그룹 모두 지식 및 인식 수준의 변화를 평가하기 위한 사후 검사를 완료할 것입니다. 이 연구의 주요 결과는 사전 검사와 사후 검사 간의 인식 검사 점수 차이입니다. 연구 결과는 아동 학대 및 방치 사례를 인식하고 관리하는 미래 간호사의 역량 강화와 교육 전략 개선에 기여할 것으로 기대됩니다.

연구 개요

상세 설명

이 연구는 간호대학생들을 대상으로 한 구조화된 아동학대 및 방임 인식 훈련 프로그램의 효과성을 평가하기 위해 사전-사후 설계를 적용한 무작위 대조군 시험으로 설계되었습니다.

본 연구는 2026년에 터키 이스탄불에 위치한 한 재단 대학에서 수행될 예정입니다. 연구 대상은 1학년, 2학년, 3학년, 4학년에 재학 중인 간호학과 학부생들로 구성됩니다. 검정력 분석을 기반으로, 총 120명의 참가자가 연구에 포함될 예정이며, 실험군에 60명, 대조군에 60명이 배정됩니다.

참가자는 포함 기준에 따라 선정되며, 학년 수준과 성별을 기반으로 한 층화 무작위 배정 방법을 사용하여 그룹 간 동질성을 보장하기 위해 무작위로 그룹에 배정됩니다. 등록 후, 모든 참가자는 기초 지식 수준을 평가하기 위해 개인정보 양식과 사전 검사를 완료할 것입니다.

실험군은 보건복지부 산하 아동보호센터에서 근무하는 전문 간호사가 제공하는 아동학대 및 방임에 관한 구조화된 훈련 프로그램을 받게 됩니다. 훈련 내용에는 아동학대 및 방임에 관한 일반 정보, 학대의 유형과 징후, 법적 책임, 기관 절차, 그리고 의심 사례의 관리가 포함됩니다. 훈련은 교육 자료로 지원되는 대면 세션을 통해 제공될 것입니다.

대조군은 연구 기간 동안 어떠한 중재도 받지 않을 것입니다. 훈련 완료 한 달 후, 두 그룹 모두 사후 검사를 완료할 것입니다. 주요 결과 측정치는 평가 도구에서 얻은 지식 및 인식 점수입니다. 2차 결과에는 그룹 내 및 그룹 간 사전 검사와 사후 검사 점수의 비교가 포함됩니다.

연구 시작 전에 이스탄불 아렐 대학교의 기관윤리심의위원회로부터 윤리적 승인을 받을 예정입니다. 참여는 자발적이며, 모든 참가자로부터 서면 동의서를 받을 것입니다. 연구 전반에 걸쳐 데이터 기밀성과 참가자 익명성은 엄격히 유지될 것입니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

120

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Istanbul
      • Istanbul, Istanbul, 터키 (Türkiye)
        • Istanbul Arel University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

포함 기준:

  • 간호학 학부생일 것
  • 터키어를 읽고 이해할 수 있을 것
  • 연구 참여 의사가 있을 것
  • 서면 동의서를 제출할 것

제외 기준:

  • 교육 프로그램을 완료하지 않을 것
  • 사전 테스트나 사후 테스트를 완료하지 않을 것
  • 연구 진행 중 언제든지 참여를 중단할 것

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 실험군
참가자는 전문 간호사가 제공하는 구조화된 아동 학대 및 방임 인식 교육을 받습니다.
아동 옹호 센터에서 근무하는 전문 간호사가 제공하는 체계적인 교육 프로그램으로, 아동 학대와 방치의 유형, 징후, 법적 측면 및 관리 방법을 다룹니다.
다른: 대조군
참가자는 연구 기간 동안 어떠한 교육도 받지 않습니다.
대조군 참가자는 연구 기간 동안 어떠한 교육이나 중재도 받지 않습니다. 데이터 수집 완료 후 윤리적 고려 사항으로 대조군에게 교육이 제공될 것입니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
아동 학대 및 방임 인식 점수
기간: 개입 전과 개입 1개월 후
주요 결과는 "아동 학대 및 방임 인식 척도(ÇİFÖ)"를 사용하여 측정된 인식 수준의 변화입니다. 이 척도는 Altan (2015)에 의해 개발되었으며, 11개의 부정적 표현 항목과 9개의 긍정적 표현 항목을 포함하여 총 20개의 항목으로 구성되어 있습니다. 이 척도는 1점(매우 동의하지 않음)에서 5점(매우 동의함)까지의 5점 리커트 척도입니다. 총 점수 범위는 20점에서 100점까지이며, 높은 점수는 아동 학대 및 방임에 대한 더 큰 인식을 나타냅니다. 이 척도는 중재 전(사전 검사)과 중재 후 한 달(사후 검사)에 실시될 것입니다.
개입 전과 개입 1개월 후

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
집단 간 인식 점수 차이
기간: 개입 후 1개월
개입군과 대조군 간 아동학대 및 방임 인식 척도(ÇİFÖ)를 사용하여 측정한 사후 인식 점수를 비교합니다. 점수는 20점에서 100점까지이며, 점수가 높을수록 인식 수준이 높음을 의미합니다.
개입 후 1개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2026년 4월 1일

기본 완료 (실제)

2026년 6월 15일

연구 완료 (실제)

2026년 6월 30일

연구 등록 날짜

최초 제출

2026년 4월 2일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2026년 4월 2일

처음 게시됨 (실제)

2026년 4월 13일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 9월 2일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 9월 1일

마지막으로 확인됨

2026년 9월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 2026/01
  • 191B012433573 (기타 보조금/기금 번호: The Scientific and Technological Research Council of Turkey (TUBITAK))

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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