소아 레지던트가 있는 트리플 P
2013년 9월 17일 업데이트: Fred Rivara, Seattle Children's Hospital
소아 레지던트 및 환자에 대한 1차 진료 Triple P의 영향에 대한 무작위 대조 연구
이 연구의 목적은 소아 레지던트의 임상 실습과 일부 부모 및 자녀 결과에 대한 Triple P의 영향을 평가하기 위해 무작위 대조 시험을 수행하는 것입니다. 이 연구는 두 가지 특정 목표를 해결함으로써 가장 중요한 목표를 달성할 것입니다.
목표 1. 소아과 레지던트의 진료에 대한 Triple P의 효과: 심리사회적 문제를 다루고 관리하는 소아과 레지던트의 진료에 대한 Triple P 교육의 효과를 테스트합니다.
가설 1: 실험이 완료되면 통제 조건에 노출된 거주자와 비교하여 개입 그룹에 할당된 거주자는 다음을 갖게 됩니다.
- 스킬 레벨 증가,
- 자신감 증가 및
- 심리사회적 문제를 다루고 관리하는 데 있어 만족도 증가
목표 2. 부모와 자녀 결과에 대한 트리플 P의 효과: 부모의 자기 효능감, 부모의 훈육 전략 및 자녀의 외현화 행동에 대한 트리플 P 개입의 효과를 테스트합니다.
가설 2: 중재가 완료되면 통제 조건을 받는 부모와 자녀에 비해 중재를 받는 부모와 자녀는 다음을 갖게 됩니다.
- 표적 아동 행동 문제의 더 큰 감소,
- 역기능 육아 관행의 더 큰 감소,
- 적절한 규율과 긍정적인 양육 전략의 사용 증가,
- 양육 능력에 대한 더 큰 자신감.
연구 개요
상태
상태
완전한
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
연구 유형
연구 유형
중재적
등록 (실제)
등록
155
단계
단계
- 해당 없음
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
1년 (어린이)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
소아 레지던트의 포함 기준:
- 참여 연속성 클리닉에 배정됨
소아 거주자에 대한 제외 기준:
- 참여 연속성 클리닉에 배정되지 않음
부모를 위한 포함 기준:
- 자격이 있는 자녀의 부모.
- 영어 구사
부모에 대한 제외 기준:
- 부적격 자녀의 부모
- 비영어권
아동을 위한 포함 기준:
- 참여 거주자가 치료함
- 18개월에서 12세 사이
- 정신 건강 진단이 없습니다.
- 전문가로부터 약물이나 치료를 받지 않음
아동 제외 기준:
- 참여 거주자가 치료하지 않음
- 연령이 적격 범위를 벗어납니다.
- 정신 건강 진단을 받았습니다.
- 현재 전문가로부터 약물 또는 치료를 받고 있음
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 건강 서비스 연구
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 하나의
팔의 수
2
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: 일차 진료(PC) Triple P 교육
이 그룹은 1차 진료(PC) Triple P에서 표준화된 교육을 받았습니다.
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PC Triple P는 제공자의 특정 조언과 부모 리허설 및 자기 평가를 결합한 간단한 양육 개입입니다.
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실험적: 유살로 케어
이 그룹은 평소와 같이 치료를 제공했습니다.
이 그룹은 PC Triple P 개입에 대한 교육을 받지 않았습니다.
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PC Triple P에 노출되지 않은 소아 거주자는 양육 문제 또는 자녀 행동 문제로 어려움을 겪는 부모에게 표준 치료를 제공합니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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소아과 레지던트 기술의 변화와 아동 행동에 대한 부모 상담 실시에 대한 자신감
기간: 1년
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소아 레지던트는 기준선, 교육 전, 교육 후 및 후속 조치에서 부모 상담 기술 및 자신감 평가를 완료합니다.
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1년
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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가족 결과의 변화 - 부모의 자기 효능감, 긍정적인 훈육 및 아동 행동의 사용
기간: 1년
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연구에 참여하는 부모는 훈육 전략, 부모로서의 자신감, 기본 및 후속 조치에서 자녀의 행동에 대한 평가를 완료합니다.
|
1년
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
협력자
협력자
수사관
수사관
- 수석 연구원: Frederick P Rivara, MD, MPH, Seattle Children's Research Institute, Seattle Children's Hospital, University of Washington
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
연구 시작
2011년 7월 1일
기본 완료 (실제)
기본 완료
2012년 6월 1일
연구 완료 (실제)
연구 완료
2012년 12월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
2013년 9월 6일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2013년 9월 17일
처음 게시됨 (추정)
처음 게시됨
2013년 9월 20일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
마지막 업데이트 게시됨
2013년 9월 20일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2013년 9월 17일
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
2013년 9월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- SCH-13683
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