의대생을 위한 환자 안전 기술
2017년 7월 14일 업데이트: Karla Patricia Pacheco Alvarado, Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterey
학부 의대생의 환자 안전 및 질 일반 기술 평가를 위한 시뮬레이션
이 프로젝트에서 저자는 병원 환경에서 환자의 질과 안전에 관한 의대생 5학년의 일반적인 기술을 평가하는 방법으로 고충실도 시뮬레이션의 사용을 평가하는 것을 목표로 합니다.
연구 개요
상태
상태
알려지지 않은
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
상세 설명
환자 안전 및 의료 품질에 대한 학부 교육은 종종 의료 커리큘럼에서 간과됩니다.
시뮬레이션 기술은 수술 영역에서 침습적 기술을 학습하기 위한 지원으로 여러 주제에서 사용되었지만 실제 시나리오에 적용될 환자 품질 영역에 대한 지식과 성능을 향상시키는 데 사용되지 않았습니다.
이 프로젝트는 "품질 및 환자 안전" 과정을 수강하는 의대생을 위한 무작위 시험입니다. 저자는 각 로테이션 시작 시 학생들을 무작위로 두 그룹으로 나눕니다. b) 통제 그룹(학생들이 교실에서 일반적인 교육만 받고 동일한 필기 시험으로 평가됨). 또한 학생들은 의료 품질 및 안전에 관한 주제에 대한 태도와 지식을 얻기 위해 설문지를 작성해야 합니다.
연구 유형
연구 유형
중재적
등록 (예상)
등록
140
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 연락처
연구 연락처
- 이름: Karla Pachecho, MD
- 전화번호: 9716 +528120339000
- 이메일: karla.pacheco@itesm.mx
연구 연락처 백업
- 이름: Ana Villalpando
- 전화번호: +5281 88882107
- 이메일: ana.villalpando@itesm.mx
연구 장소
-
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Nuevo Leon
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Monterrey, Nuevo Leon, 멕시코, 64710
- 모병
- Tecnologico de Monterrey School of Medicine
-
연락하다:
- Federico Ramos, PhD
- 전화번호: +528188882107
- 이메일: framos@itesm.mx
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
21년 (성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- Campus Monterrey의 Tecnológico de Monterrey 의과대학에서 "품질 및 환자 안전" 과정에 등록한 5학년 의대생.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
팔의 수
2
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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간섭 없음: 간섭 없음
이것은 통제 그룹입니다.
이 그룹의 참가자는 시뮬레이션 기술 없이 일반적인 과정을 수강합니다.
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실험적: 시뮬레이션
이것은 개입 그룹입니다.
이 그룹의 참가자는 시뮬레이션 기술을 사용하여 과정을 수강합니다.
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개입 그룹은 입원 환자의 안전에 대한 지식과 태도를 평가할 임상 상황을 '실연'하여 모의 시나리오와 상호작용을 통해 시뮬레이션 사례에 있게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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품질 및 환자 안전에 대한 기술 및 지식의 평균 점수
기간: 1년
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객관식 질문 시험 및 설문 조사를 사용하여 환자 안전 및 의료 품질 분야의 지식에 대한 설문지 평가로 평가됩니다.
이 결과는 0에서 100까지 개별적으로 측정되며 각 그룹 전체에서 평균을 냅니다.
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1년
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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환자안전에 대한 태도 및 선호도에 대한 정성적 평가
기간: 1년
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개인의 태도와 행동에 대한 인터뷰를 통해 평가
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1년
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
스폰서
스폰서
수사관
수사관
- 수석 연구원: Karla Pacheco, MD, Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterey
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Miller GE. The assessment of clinical skills/competence/performance. Acad Med. 1990 Sep;65(9 Suppl):S63-7. doi: 10.1097/00001888-199009000-00045. No abstract available.
- Sperling JD, Clark S, Kang Y. Teaching medical students a clinical approach to altered mental status: simulation enhances traditional curriculum. Med Educ Online. 2013 Apr 3;18:1-8. doi: 10.3402/meo.v18i0.19775.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
연구 시작
2016년 8월 25일
기본 완료 (예상)
기본 완료
2017년 9월 1일
연구 완료 (예상)
연구 완료
2017년 9월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
2016년 7월 29일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2017년 7월 14일
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
2017년 7월 18일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
2017년 7월 18일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2017년 7월 14일
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
2017년 7월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- EGSPQS
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
미정
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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시뮬레이션 기술에 대한 임상 시험
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