원격 진료를 통한 청각-지각 훈련
말소리 오류에 대한 청각 지각의 온라인 평가 및 향상: RSE를 위한 온라인 지각 훈련
연구 개요
상태
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정황
정황
상세 설명
연구 유형
연구 유형
등록 (실제)
등록
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
연구 연락처
- 이름: Elaine Hitchcock, PhD
- 전화번호: 973-229-3797
- 이메일: hitchcocke@montclair.edu
연구 장소
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New Jersey
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Upper Montclair, New Jersey, 미국, 07043
- Montclair State University- Online Research Study
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참여기준
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 등록 시점의 나이는 9;0에서 15;11 사이여야 합니다.
- 영어를 주로 사용하는 언어로 구사해야 합니다(즉, 부모 보고서에 따라 2세까지 영어 학습을 시작해야 함).
- 영어의 rhotic 방언을 구사해야 합니다.
- 20dB HL의 순음 청력 검사를 통과해야 합니다.
- 구강 구조 및 기능에 대한 간단한 검사를 통과해야 합니다.
- 단어 수준에서 다양한 음성 컨텍스트에서 rhotics를 추출하는 프로브 목록에서 2명의 훈련된 청취자 간의 합의를 기반으로 30% 미만의 정확도를 보여야 합니다.
- GFTA-3에서 오류로 /r/ 이외의 소리를 3개 이하로 표시해야 합니다.
제외 기준:
- WASI-2(Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence-2) 매트릭스 추론에서 평균보다 1.3SD 이상 낮은 T 점수를 받지 않아야 합니다.
- 언어 기초 임상 평가-5(CELF-5)의 회상 문장 및 공식화된 문장 하위 테스트에서 7점 이상의 환산 점수를 받아서는 안 됩니다.
- 발달 장애 또는 뇌성 마비, 다운 증후군 또는 자폐 스펙트럼 장애와 같은 주요 신경 행동 증후군에 대한 기존 진단이 없어야 합니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
팔의 수
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: 온라인 음성 교육
참가자는 3 내지 9 개의 기준 세션 범위의 7 가지 가능한 지점 중 하나에서 기준선에서 치료 조건으로의 전환에 무작위로 배정됩니다. 모든 참가자는 4 주 동안 12 번의 지각 훈련을 받게됩니다. 마지막으로, 참가자는 인식과 생산이 조사되지만 치료되지 않는 3 세션 유지 보수 단계를 완료합니다. 인식은 식별 및 카테고리 혜성 판단을 사용하여 측정됩니다. 인식 훈련이 완료된 후 모든 참가자는 2 주간의 생산 교육을 완료 할 것입니다. 생산 교육은 4, 60 분 세션으로 구성됩니다. 각 세션은 교육 및 실습 시험을 제공합니다. |
지각 훈련에는 컴퓨터화된 소프트웨어 프로그램을 통해 청각 자극을 자기 주도적으로 제시하는 것이 포함됩니다. 자극은 세 가지 개별 작업으로 구성됩니다. 작업 1과 3은 범주 선량 판단을 훈련합니다. 참가자는 올바른 생성과 잘못된 생성의 균형을 유지하면서 다양한 화자로부터 /r/을 포함하는 75개의 자연 생성 음성 토큰을 듣게 됩니다. 그들은 각각의 /r/을 정확하거나 부정확한 것으로 분류하고 분류의 정확성에 대한 피드백을 받습니다. 작업 1과 3은 작업 1이 특정 상황에 대한 집중 연습을 제공하도록 설계된 항목의 하위 집합을 특징으로 한다는 점에서 다릅니다(예: 이니셜 /r/은 빨간색, /r/는 in sir와 같은 음절 핵). 반면 작업 3은 모든 상황과 난이도 수준을 나타내는 무작위로 선택된 항목을 특징으로 합니다. 작업 2: 참가자는 기준선에서 관리되는 식별 작업에 사용되는 합성 레이크-웨이크 연속체에서 추출된 75개 항목을 듣게 됩니다. 지시: /r/에 대한 혀 모양에 대해 토론하십시오. 사전 연습: 상대적으로 구조화되지 않은 고도의 상호 작용 유도; 모든 시도에서 모델과 배치 단서 및 KP를 제공합니다. 구조화된 음절 연습: 연습은 동일한 음절(예: 10 /ra/)에 대해 10번의 연속 시도 블록에서 발생하며 그 후 새 음절이 지정됩니다(예: 10 /re/--그러나 완전히 차단된 조건에서 동일한 음절이 10의 연속된 두 블록에 나타나야 합니다. |
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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평균 인식 퍼센트 정확도 점수
기간: 참가자의 인식 진행은 모든 치료 단계에서 추적되었습니다. 여기에보고 된 평균 퍼센트 정확도 점수는 유지 보수 세션 중에 수집되었습니다 (1 주간 3 세션).
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인식 후 평균 퍼센트 정확도.
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참가자의 인식 진행은 모든 치료 단계에서 추적되었습니다. 여기에보고 된 평균 퍼센트 정확도 점수는 유지 보수 세션 중에 수집되었습니다 (1 주간 3 세션).
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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정확도 인식 퍼센트의 원시 변화
기간: 참가자의 진행 상황은 치료 후 단계 (평균 기준선)에서 추적 (평균 기준) (1 주일에 걸쳐 발생한 평균 3 개의 유지 보수 세션), 기준선, 치료 및 유지 보수 세션을 포함하여 최대 8 주까지 추적되었습니다.
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평균 사전 훈련 정확도 점수와 평균 훈련 후 정확도 점수의 차이로 계산 된 인식 과제의 정확도 백분율의 원시 변화를 나타냅니다.
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참가자의 진행 상황은 치료 후 단계 (평균 기준선)에서 추적 (평균 기준) (1 주일에 걸쳐 발생한 평균 3 개의 유지 보수 세션), 기준선, 치료 및 유지 보수 세션을 포함하여 최대 8 주까지 추적되었습니다.
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지각 적으로 / r / Word 생산의 정확도
기간: 참가자의 진행 상황은 치료 후 단계 (평균 기준선)에서 추적 (평균 기준) (1 주일에 걸쳐 발생한 평균 3 개의 유지 보수 세션), 기준선, 치료 및 유지 보수 세션을 포함하여 최대 8 주까지 추적되었습니다.
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인식 및 생산 교육 후 평균 4 명의 전문가 청취자에 걸쳐 / r / Word 생산 프로브의 지각 적으로 평가 된 정확도.
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참가자의 진행 상황은 치료 후 단계 (평균 기준선)에서 추적 (평균 기준) (1 주일에 걸쳐 발생한 평균 3 개의 유지 보수 세션), 기준선, 치료 및 유지 보수 세션을 포함하여 최대 8 주까지 추적되었습니다.
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공동 작업자 및 조사자
협력자
협력자
수사관
수사관
- 수석 연구원: Elaine R. Hitchcock, PhD, Montclair State University
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Byun TM, Hitchcock ER. Investigating the use of traditional and spectral biofeedback approaches to intervention for /r/ misarticulation. Am J Speech Lang Pathol. 2012 Aug;21(3):207-21. doi: 10.1044/1058-0360(2012/11-0083). Epub 2012 Mar 21.
- Dugan SH, Silbert N, McAllister T, Preston JL, Sotto C, Boyce SE. Modelling category goodness judgments in children with residual sound errors. Clin Linguist Phon. 2019;33(4):295-315. doi: 10.1080/02699206.2018.1477834. Epub 2018 May 24.
- McAllister Byun T. Efficacy of Visual-Acoustic Biofeedback Intervention for Residual Rhotic Errors: A Single-Subject Randomization Study. J Speech Lang Hear Res. 2017 May 24;60(5):1175-1193. doi: 10.1044/2016_JSLHR-S-16-0038.
- McAllister Byun T, Tiede M. Perception-production relations in later development of American English rhotics. PLoS One. 2017 Feb 16;12(2):e0172022. doi: 10.1371/journal.pone.0172022. eCollection 2017.
- Harel D, Hitchcock ER, Szeredi D, Ortiz J, McAllister Byun T. Finding the experts in the crowd: Validity and reliability of crowdsourced measures of children's gradient speech contrasts. Clin Linguist Phon. 2017;31(1):104-117. doi: 10.3109/02699206.2016.1174306. Epub 2016 Jun 7.
- Hitchcock ER, Harel D, Byun TM. Social, Emotional, and Academic Impact of Residual Speech Errors in School-Aged Children: A Survey Study. Semin Speech Lang. 2015 Nov;36(4):283-94. doi: 10.1055/s-0035-1562911. Epub 2015 Oct 12.
- Hitchcock ER, Byun TM. Enhancing generalisation in biofeedback intervention using the challenge point framework: a case study. Clin Linguist Phon. 2015 Jan;29(1):59-75. doi: 10.3109/02699206.2014.956232. Epub 2014 Sep 12.
- Byun TM, Hitchcock ER, Swartz MT. Retroflex versus bunched in treatment for rhotic misarticulation: evidence from ultrasound biofeedback intervention. J Speech Lang Hear Res. 2014 Dec;57(6):2116-30. doi: 10.1044/2014_JSLHR-S-14-0034.
- Preston JL, Hitchcock ER, Leece MC. Auditory Perception and Ultrasound Biofeedback Treatment Outcomes for Children With Residual /ɹ/ Distortions: A Randomized Controlled Trial. J Speech Lang Hear Res. 2020 Feb 26;63(2):444-455. doi: 10.1044/2019_JSLHR-19-00060. Epub 2020 Feb 26.
- McAllister Byun T, Harel D, Halpin PF, Szeredi D. Deriving gradient measures of child speech from crowdsourced ratings. J Commun Disord. 2016 Nov-Dec;64:91-102. doi: 10.1016/j.jcomdis.2016.07.001. Epub 2016 Jul 6.
- Preston JL, Benway NR, Leece MC, Hitchcock ER, McAllister T. Tutorial: Motor-Based Treatment Strategies for /r/ Distortions. Lang Speech Hear Serv Sch. 2020 Oct 2;51(4):966-980. doi: 10.1044/2020_LSHSS-20-00012. Epub 2020 Aug 12.
- McAllister T, Preston JL, Hitchcock ER, Hill J. Protocol for Correcting Residual Errors with Spectral, ULtrasound, Traditional Speech therapy Randomized Controlled Trial (C-RESULTS RCT). BMC Pediatr. 2020 Feb 11;20(1):66. doi: 10.1186/s12887-020-1941-5.
- McAllister Byun T, Swartz MT, Halpin PF, Szeredi D, Maas E. Direction of attentional focus in biofeedback treatment for /r/ misarticulation. Int J Lang Commun Disord. 2016 Jul;51(4):384-401. doi: 10.1111/1460-6984.12215. Epub 2016 Mar 6.
- Hitchcock, ER, Cabbage, KL, Swartz, M, Carrell, T. Measuring Speech Perception Using the Wide-Range Acoustic Accuracy Scale: Preliminary Findings. Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, 5(4):1098-1112, 2020.
- Hitchcock ER, Swartz MT, Lopez M. Speech Sound Disorder and Visual Biofeedback Intervention: A Preliminary Investigation of Treatment Intensity. Semin Speech Lang. 2019 Mar;40(2):124-137. doi: 10.1055/s-0039-1677763. Epub 2019 Feb 22.
- Byun TM, Hitchcock ER, Ferron J. Masked Visual Analysis: Minimizing Type I Error in Visually Guided Single-Case Design for Communication Disorders. J Speech Lang Hear Res. 2017 Jun 10;60(6):1455-1466. doi: 10.1044/2017_JSLHR-S-16-0344.
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이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- 20-21-2137-Study 3
- R15DC019775-01 (미국 NIH 보조금/계약)
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품
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