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오피오이드 과다 복용 반응을 가르치는 진지한 게임

2024년 12월 5일 업데이트: University of Nevada, Reno

진지한 게임을 사용하여 사람들에게 아편유사제 과다 복용을 인식하고 대응하는 방법을 가르치십시오.

이 연구는 학생들에게 오피오이드 과다 복용을 인식하고 대응하는 방법을 가르치는 진지한 게임의 효능을 평가합니다.

연구 개요

상태

아직 모집하지 않음

정황

개입 / 치료

상세 설명

이 연구에서는 고등학생/중학생에게 오피오이드 과다 복용을 인식하고 이에 대응하는 방법을 가르치기 위해 오피오이드 과다 복용을 묘사하는 대화형 사실적 영화를 사용합니다. 이 영화에는 오피오이드 사용의 증거와 함께 친구가 반응이 없는 것을 발견한 사람이 등장합니다. 반응이 없는 친구는 오피오이드 과다 복용의 징후를 보여줍니다. 영웅은 오피오이드 과다 복용을 인식하고 날록손(오피오이드 해독제)을 투여하고 CPR을 수행해야 합니다. 영화는 내레이터가 영화의 동작을 일시 중지하고 학습자에게 질문에 답하거나 선택하도록 요청함으로써 대화형으로 만들어집니다.

효능은 훈련 당일에 테스트하고 2~4개월 후에 테스트합니다. 효능은 날록손을 마네킹에 올바르게 투여하고, CPR을 수행하고, 아편유사제 과다복용에 관한 지식 질문에 답하는 학생의 능력으로 측정됩니다. 연구된 다른 측정 항목으로는 학생 참여/즐거움, 태도/편향, 교육을 통해 생성된 감정 등이 있습니다. 이는 검증된 설문지를 통해 테스트됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

850

단계

  • 2 단계

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

  • 이름: Associate Professor, MD
  • 전화번호: 7756828239
  • 이메일: ltoft@unr.edu

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이
  • 성인
  • 고령자

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

포함 기준:

  • 참여 학교의 학생, 보건 또는 과학 수업에 등록되어 있음

제외 기준:

  • 없음

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
간섭 없음: 제어
개입/훈련 없음
실험적: 진지한 게임
오피오이드 과다 복용에 대응하기 위한 진지한 게임 훈련
드라마틱하고 사실적인 영화, 능동적 학습을 위한 질문이 포함된 일시 정지, 날록손 투여 및 CPR 수행 실습을 갖춘 진지한 게임입니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
날록손 투여 기술
기간: 훈련 당일, 그리고 2~3개월
아편유사제 과다복용 피해자에게 날록손을 적절하게 투여합니다. 연구 담당자는 학생들에게 CPR 마네킹에 날록손을 투여하도록 요청할 것입니다. 직원은 중독 및 정신 건강 센터의 체크리스트를 사용하여 학생의 응답을 평가합니다.
훈련 당일, 그리고 2~3개월

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
심폐소생술 기술
기간: 훈련 당일, 그리고 2~3개월
고품질 CPR 수행 능력 학생들은 CPR 마네킹을 사용하여 2분간 CPR을 수행해야 합니다. CPR 기술은 Laerdal의 CPR Meter 2를 사용하여 측정되며, 이는 압박률, 깊이 및 반동률을 보고합니다. 적절한 속도(100-120/분), 깊이(2-2.5인치) 및 완전 반동으로 70% 이상의 압박을 수행하는 "고품질 CPR" 학생을 고려합니다.
훈련 당일, 그리고 2~3개월
오피오이드 과다 복용에 대한 태도
기간: 훈련 당일, 그리고 2~3개월

오피오이드 과다 복용에 대한 태도, 즐거움 및 감정

감정은 10개의 긍정적인 감정 단어와 10개의 부정적인 감정 단어로 구성된 PANAS 척도(Positive And Negative Affect Scale)를 사용하여 측정됩니다. 총점은 긍정적인 항목 10개와 부정적인 항목 10개의 합을 구하여 계산됩니다. 점수 범위는 두 항목 세트 모두 10~50점입니다. 총긍정점수는 점수가 높을수록 긍정적인 영향이 크다는 것을 의미한다.

참여도와 즐거움은 "심폐소생술 교육이 즐거웠습니다", "심폐소생술 교육이 재미있었어요", "앞으로 심폐소생술 교육을 활용하겠습니다", "심폐소생술을 배우는 것이 중요합니다"와 같은 진술에 대한 동의를 구하는 리커트 스타일 질문을 사용하여 측정됩니다. "

태도는 오피오이드 과다 복용에 관한 진술에 대해 Likert 스타일의 응답을 묻는 맞춤형 설문지를 통해 측정됩니다.

훈련 당일, 그리고 2~3개월
오피오이드 과다복용 반응에 대한 지식
기간: 훈련 당일, 그리고 2~3개월
오피오이드 과다 복용을 인식하고 대응하는 방법에 대한 지식 맞춤 제작된 객관식 질문으로 구성된 설문지는 오피오이드 과다 복용을 인식하고 대응하는 방법에 대한 학생의 지식을 평가합니다.
훈련 당일, 그리고 2~3개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (추정된)

2026년 2월 1일

기본 완료 (추정된)

2026년 12월 1일

연구 완료 (추정된)

2027년 12월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2024년 12월 3일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2024년 12월 5일

처음 게시됨 (추정된)

2024년 12월 11일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정된)

2024년 12월 11일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2024년 12월 5일

마지막으로 확인됨

2024년 12월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 2159620

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

IPD 계획 설명

참가자는 미성년자이므로 보호됩니다. IDP는 공유되지 않습니다.

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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