르완다에서 마취 전문의의 비기술적 기술을 가르치는 저충실도 시뮬레이션

이 연구의 목표는 저충실도 강사 주도 시뮬레이션이 개발도상국 상황에서 마취 전문의의 비기술적 기술을 효과적으로 교육할 수 있는지 여부를 조사하는 것입니다. 의사소통, 계획 및 팀 작업과 같은 인적 요소는 항공, 원자력 산업 및 수술실과 같은 "복잡한 위험 시스템"에서 환자 안전에 크게 기여하는 비기술적 기술로 간주됩니다. 시뮬레이션은 조종사에게 인적 요소를 교육하기 위해 항공 산업에서 시작되었습니다. 지난 20년 동안 시뮬레이션은 학습자가 작업장과 유사하지만 환자에게 해를 끼칠 위험이 없는 환경에서 기술을 연습할 수 있게 해주기 때문에 의학 교육에서 가치가 있었습니다. 충실도가 높은 시뮬레이터에는 실제 환경을 재현하는 컴퓨터 구동 대화형 마네킹이 포함됩니다. 이것은 의사 결정, 팀 작업, 작업 관리 및 상황 인식과 같은 마취과 의사의 비기술적 기술(ANTS)을 가르치는 데 성공적으로 사용되었습니다. 마취과 전문의의 비기술적 기술은 공급품, 장비 및 자격을 갖춘 인력의 부족으로 인해 환자 안전에 필수적인 팀워크와 의사소통을 만드는 위험한 작업 환경으로 이어질 수 있는 개발도상국에서 특히 중요합니다. 고충실도 시뮬레이션 비용은 많은 개발도상국에서 감당할 수 없을 정도로 높습니다. 이 연구는 저충실도 강사 주도 시뮬레이션이 르완다에서 마취 전문의의 비기술적 기술을 가르치기 위한 효과적인 개입을 제공할 수 있는지 여부를 조사하고자 합니다. 효과적인 것으로 밝혀지면 이 훈련 방법을 다른 개발도상국에 적용하여 안전한 수술을 목표로 마취 제공자의 비기술적 기술을 향상시킬 수 있습니다.