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어린이 치과 치료의 음악 주의 산만 전략

2015년 7월 3일 업데이트: Junia Maria Serra-Negra, Federal University of Minas Gerais
음악은 불안을 줄이는 데 중요한 역할을 합니다. 불안은 높은 수준의 불안을 가진 어린이가 치과에서 부정적인 행동을 하는 경향이 있어 구강 건강 증진에 방해 요인이 될 수 있습니다. 높은 산소 수치와 심장 및 호흡 빈도는 높은 수준의 불안과 관련이 있습니다. 이 연구의 목적은 음악을 듣고 치료를 받고 음악을 듣지 않고 치료받은 환자의 심장 및 호흡 빈도 감소에서 음악 사용을 테스트하는 것입니다.

연구 개요

상태

완전한

개입 / 치료

상세 설명

불안과 같은 감정은 치과 치료와 같은 다양한 상황에서 개인의 혈중 산소 수준을 변경할 수 있습니다. 이 교차 시험은 어린이 치과 치료 중 산만 자원으로 음악 사용을 분석하고 심장 및 호흡 빈도를 평가하는 것을 목표로 했습니다. 브라질 남동부의 2개 지자체에서 온 34명의 어린이, 즉 이전 치과 경험이 없는 4세에서 6세 사이의 16명의 소년과 18명의 소녀가 이 연구에 참여했습니다. 아이들은 공립학교에서 실시되는 구두 임상 시험을 통해 선발되었습니다. 부모가 서면 동의서에 서명한 후 아이들은 음악 치료(G1)와 음악 없이 치료(G2)의 두 그룹으로 분류되었습니다. 아이들은 스스로를 통제하는 역할을 했습니다. 그룹 간의 교차로 인해 모든 아이들이 음악을 사용하거나 사용하지 않고 치료할 수 있었습니다. 세 번의 치과 방문은 주 단위로 예정되어 있었는데, 첫 번째는 기억 상실증과 임상 검사를 위한 것이었습니다. 수정된 무외상성 회복 치료(ARTm)에 대한 두 번째 및 세 번째. 모차르트 교향곡 40번 G단조 K550이 헤드폰으로 연주되었습니다. 맥박산소측정기를 사용하여 심박수와 호흡수를 얻었고 측정은 치료 시작, 중재(회전 장치 사용) 중, 치료 종료의 세 순간에 이루어졌습니다. 통계 소프트웨어 Statistical Analyse를 통해 데이터를 수집하고 분석했습니다. Wilcoxon 테스트는 그룹 간 및 그룹 간 비교에 사용되었습니다(p<0,050).

음악은 어린이 치과 치료 중에 안심시키는 도구로 작용했습니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

34

단계

  • 4단계

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

4년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 치과에서 제공되는 어린이 경험이 없는 경우
  • 증후군이 없는 건강한 어린이
  • 정상적인 청력을 가진 어린이
  • 법랑질과 상아질이 2/3로 손실된 2개의 교합 우식 병변이 있는 어린이는 적응된 치료 기술인 Atraumatic Restorative를 수행할 수 있습니다.

제외 기준:

  • 증후군이 있는 어린이
  • 정상적인 청력이 없는 어린이
  • 아이들은 치과 의사와 협력하지 않습니다
  • 병원 및/또는 치과 경험이 있는 어린이

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 크로스오버 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 음악
모차르트 교향곡 40번 G단조 K550이 헤드폰으로 연주되었습니다. 아이는 치아 수복 치료를 받는 동안 한 세션에서 음악을 들었고 음악을 듣지 않고 다른 치과 치료 세션을 받았습니다. 심장 및 호흡 주파수는 어린이가 음악을 듣는 동안과 음악을 듣지 않는 세션에서도 어린이 손가락 산소 농도계로 측정되었습니다. 산소 농도계에서 얻은 측정치의 변화는 불안 수준을 보여주었습니다.
이 교차 시험은 어린이 치과 치료 중 산만 자원으로 음악 사용을 분석하고 심장 및 호흡 빈도를 평가하는 것을 목표로 했습니다. 이 연구에는 치과 경험이 없는 4-6세의 소년 16명과 소녀 18명 총 34명의 어린이가 참여했습니다.
다른 이름들:
  • 모차르트 교향곡 40번 G단조 K550

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
참가자 수
기간: 3 개월
아이들은 공립학교에서 실시되는 구두 임상 시험을 통해 선발되었습니다.
3 개월

2차 결과 측정

결과 측정
기간
맥박산소측정기를 이용한 심박수와 호흡수 복합 측정
기간: 6 개월
6 개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2014년 3월 1일

기본 완료 (실제)

2014년 10월 1일

연구 완료 (실제)

2015년 4월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2015년 6월 26일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2015년 7월 2일

처음 게시됨 (추정)

2015년 7월 3일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2015년 7월 7일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2015년 7월 3일

마지막으로 확인됨

2015년 7월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • UFMG

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