Musikdistraktionsstrategi i børnetandpleje

Følelser som angst kan ændre niveauet af blodiltning fra individer i forskellige situationer, som under tandbehandling. Dette krydsforsøg havde til formål at analysere brugen af ​​musik som en distraktionsressource under børns tandbehandling og evaluere deres hjerte- og åndedrætsfrekvens. 34 børn deltog i denne undersøgelse, 16 drenge og 18 piger, fra 4 til 6 år, uden tidligere tandlægeerfaring, som havde to karieslæsioner på okklusale overflader af kindtænder fra de 2 kommuner i det sydøstlige Brasilien. Børn blev udvalgt gennem mundtlige kliniske eksamener, udført i offentlige skoler. Efter at forældre har underskrevet et skriftligt samtykke; børn blev inddelt i to grupper: behandling med musik (G1) og behandling uden musik (G2). Børn fungerede som kontroller af sig selv: krydsningen mellem grupperne gjorde det muligt for alle børn at blive behandlet med og uden musik. Tre tandlægebesøg var, planlagt på ugebasis, det første til anamnese og klinisk undersøgelse; den anden og tredje for den modificerede atraumatiske genoprettende behandling (ARTm). Mozartsymfoni nr. 40 i g-mol K550 blev spillet i hovedtelefoner. Hjerte- og åndedrætsfrekvenser blev opnået ved hjælp af et pulsoximeter, hvor foranstaltningerne blev truffet i tre øjeblikke: i begyndelsen af ​​behandlingen, under interventionen (brug af en roterende enhed) og ved behandlingens afslutning. Data blev samlet og analyseret gennem statistiksoftwaren Statistical Analyse. Wilcoxon-testen blev brugt til sammenligning mellem grupper og grupper (p<0,050).

Musik virkede som et betryggende instrument under børnetandbehandling.