학습 곡선에 따른 표준 기술 개발
2015년 8월 25일 업데이트: Seyedreza Mazloum, Mashhad University of Medical Sciences
학습곡선에 따른 간호임상교육 프로그램의 기술수행시간 기준 개발 원문보기 KCI 원문보기 인용
현재 연구의 목적은 실제 임상 상황에서 학습 곡선 평가를 기반으로 DCS에서 마스터를 달성하는 데 필요한 세션 수 측면에서 기준을 개발하는 것이었습니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
57
단계
- 해당 없음
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- Mashhad의 간호 및 산파 학생.
- 이론 및 실습을위한 간호 교육 관련 기술 전에
- 학생 작업 등의 고용은 간호가 아닙니다.
제외 기준:
- 임상 환경에 기술이 들어가지 않거나 최대 3회(접촉 기술 정맥주사, 드라이드레싱, 근육주사)를 했다.
독립적인 문제를 수행할 수 있는 능력을 유발하는 결함 또는 질병, 아니오. ( 강사 재량 )
이 섹션 또는 다른 곳에서 요구되는 학생의 숙련도, 기술의 징후가 없습니다.
학생의 심리적(급격한 스트레스 부족 등) 기량을 발휘할 준비가 되어 있습니다. ( 강사 재량 )
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 기초 과학
- 할당: 무작위화되지 않음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
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실험적: 임상 교육
연구원은 기술을 변경하는 동안 체크리스트를 사용하여 학생의 숙달 수준 기술 l을 평가하고 1(숙달 없음)에서 100(완전 숙달) 점수 척도를 기반으로 학습 곡선에 점수를 기록했습니다.
이 절차는 학습 곡선이 정체 상태에 도달할 때까지 계속되었습니다.
모든 학생들은 최대 10번의 작업을 수행한 후 숙달(평원 상태)을 달성했습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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전문 간호 학생의 수준
기간: 교육 과정 중(4개월 후속 조치)
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체크리스트에는 1~3점 척도(1= 연구원이 체크리스트를 사용하여 학생의 숙달 수준을 평가하는 동안 기술을 변경하고 0(숙달 없음)을 기준으로 학습 곡선에 점수를 기록했습니다. 100(완전 숙달) 점수 척도. 학습 곡선 안정기, 전문 지식의 75% 달성 및 다음 기술에서 전문 지식의 75%를 달성한 학생의 75%를 기준으로 기술 수행에 필요한 표준 빈도.
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교육 과정 중(4개월 후속 조치)
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Miri K, Malekzade J, Davoudi N, Mazloum S. How many Times of Intramuscular Injec-tion and Intravenous Catheter Insertion is Essential for Learning? Developing Standards according to the Learning Curves. Iranian Journal of Medical Education. 2013; 13 (6) :457-469
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2009년 5월 1일
기본 완료 (실제)
2010년 6월 1일
연구 완료 (실제)
2010년 6월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2015년 8월 14일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2015년 8월 25일
처음 게시됨 (추정)
2015년 8월 26일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2015년 8월 26일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2015년 8월 25일
마지막으로 확인됨
2015년 8월 1일
추가 정보
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